与植物有关的作文450个字【一】
在植物世界里，玫瑰是花之王，见到它的人，都会说它热情，美丽，有内涵;牡丹是花公主，见到它的人，都会说它奔放，活泼，有魄力;百合是贵族小姐，见到它的人，都会说它纯洁，高贵，有气质。而我喜欢的，则是植物世界里小小的一分子——它就是五星花。
五星花没有玫瑰的妖娆，没有牡丹的奔放，也没有百合的高贵。它和平凡的花儿一样朴素、淡雅。
五星花是一种藤条植物，和葡萄一样喜欢攀爬。它的叶子和含羞草没什么区别，就像一只大蜈蚣，到了晚上，五星花还会把叶子卷起来，收缩进去，到了次日早上再慢慢展开。五星花还有多重“性格”呢!它不喜欢阴雨天气，只有天上阴云密布时，它就蜷曲身子，无精打采的，仿佛在说：“太阳太阳快出来!这种阴雨天气让我都患上风湿病了!”但如果是骄阳似火的日子，它就会把叶子都舒展开来，享受阳光的沐浴，也不时地扭扭身子，表示满心的愉快。
顾名思义，它的名字叫“五星花”，那它开的花也就是一个个小五角星了。我就是看了它奇特的花才喜欢它的。五星花的花儿是红色的，从侧面看和牵牛花没什么区别，是个小小的嗽叭，可从正面看，就是一个红五星了。小小的五个红色尖角花瓣向一旁展开，两个黄里透红的花蕊随风摆动着，像两个小眼睛。我曾看到它环绕在一棵长青树上，长青树仿佛挂上了一条条红色的霓虹灯。不，五星花比霓虹灯更漂亮些。红色的五星花衬上绿色的长青树，别提有多漂亮了。
我想，五星花现在也喜滋滋地接受人们的赞美吧!
与植物有关的作文450个字【二】
玉米是一年生植物。大多数玉米是春天播种秋日收获的。
一到春天，人们就开始播种了。撒下去的种子，过12~15天长出小幼苗;幼苗长到6~8片叶时，开始拔节，生长速度也加快;再后来，到了雌穗、雄穗分化时，雄穗开花散粉，雌穗的花丝接受了花粉粒后，开始长出玉米粒。等到花丝变成深色干枯时，玉米就成熟了。
最后，玉米收获干燥之后，可以作为第二年的播种的种子。
与植物有关的作文450个字【三】
在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力。仙人掌不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。
记得有一次放暑假，我和爸爸妈妈到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了给仙人掌浇水，知道过了两个月后，我回到家里才想起来，我猜想它一定死了，结果走过去一看，它照样长得郁郁葱葱，还是那么绿，那么有精神。对此，我感到十分惊讶，所以我更加喜爱它了。仙人掌不但生命力顽强，而且它的用途也非常广泛。
有一次，老师叫我们查找仙人掌的作用，我在网上查到的资料让我知道了仙人掌身上的各个部分都有很大的作用。
仙人掌的果实可以食用，一咬，便会流出甜甜的汁来，可以用来炼出香甜可口的糖，也可以用来酿酒，并且酿出的就香醇醉人;它的茎可以当作饲料、燃料、染料、建筑材料;它的根须又长又发达，像一根根细细的柳条，可以防止水土流失，固定流沙，保护农田，还有它的……哇，原来它对人们的贡献这么多，却索取德这么少，看到它的崇高品质，我更加喜欢他了!
仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，确实一种独特的美。仙人掌，我欣赏你，我赞美你!
与植物有关的作文450个字【四】
我家的阳台上种了许多兰花，都是我爷爷在山上挖的。
没有开花的时候，兰花就像平凡的小草，没有硬硬的枝干，只有漂亮的叶子。兰花的叶子呈细条状，每当微风吹来，便会随风摇曳身姿，就像美丽的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩绿嫩绿的，上面镶嵌着紫红色的条纹，包围着白中透黄的花蕊。我走近一闻，顿时一缕沁人心脾的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。
兰花不但外表美，而且还有着高贵的内在美。她生长在i深山幽谷，不与群芳争艳，不与百花争香，只是默默无闻地为人们奉献淡淡清香，为世界增添一丝丝光彩。
我爱兰花，爱她幽幽的清香，更爱她高雅的品德！
与植物有关的作文450个字【五】
这个人，胖胖的身材；
这个人，稀疏的头发；
这个人，大大的脸把耳朵遮住了；
这个人，大大的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
这个人，他陪伴了我两年。不过，现在他却调走了，去了一个离我们这儿有点远的地方。我多想问候他一声：“您在那里还好吗？”
他上课时，有时严厉，教室里掉一根针都能听到；有时幽默，风趣，能把枯燥的数学知识讲得有声有色；他有时妙语连珠，有时……上他的课，总能给我们带来那么多的知识和快乐。我们遇到什么不会的问题，他都能给我们讲得非常透彻。
记得有一天，他说：“孩子们，如果这是我们的最后一节课，你们愿意吗？”我们异口同声地说：“不愿意！”“这不会是真的吧！”我想。老师和我们不约而同地流下了伤心的泪水，上完“最后一课”，他依依不舍地离开了我们。他真的走了，他说话不算话，说好的要送我们毕业的。
我钦佩他，不放弃每一个孩子，他希望每一个孩子都能成功；
我钦佩他，有那么多的“绝世妙招”，让我们感到上课也是一种享受。
我更敬佩他，对工作兢兢业业，以身作则。他要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令感染和熏陶每一位学生！
这个人就是我们曾经的数学老师——王老师。
