八年级一个热爱生活的我作文【一】
我六岁那年，家里养了好几只小鸡，还养了三四只鸭子。炎热的夏天，天气又闷又热，让人受不了。那三只小鸭子在木盆里游来游去，一起嬉闹着，可高兴了。而那三只小鸡眼巴巴地看着小鸭们那高兴的样子，心里很不好受。可他们又不敢下水，蜷缩在屋檐下，无精打采。我突然就有个想法：帮小鸡们洗澡，让它们跟小鸭一样，高兴地在水里游泳。
于是，我在木盆里放满水，再把小鸡一只只放到里面，小鸡一碰到水，马上扑腾起来。它们用自己尚未丰满的翅膀用力地在水里挣扎，一会儿浮到水面，一会儿又沉到水底，然而它们反抗显得很无力。我心想：这样也不是办法，便随手从旁边找来了一个大板子，把木盆盖住。时不时地瞧一瞧，看看小鸡在水里“游泳”。刚开始我觉得不对劲，可是，看到小鸡浮在水面上，似乎很舒服，便在院子里玩儿起来了。过了一会儿，妈妈回来了吧，我迫不及待地告诉妈妈：”妈妈，我帮小鸡洗澡了，现在它们还在高兴地游泳呢！“妈妈听了，连忙向木盆跑去。拿起木板一看，只见三只小鸡全”升天“了，成了名副其实的落汤鸡。看着死去的小鸡，我心里十分难受。我含着眼泪，问妈妈：”小鸡为什么会死呢？“妈妈对我说：”小鸡跟小鸭不一样，小鸭会在水里游，而小鸡不能在水里游，所以小鸡才会死呀！以后可不要再做这样的傻事了。“我点点头。
知道我十岁时，才明白小鸡为什么不会游泳了，原来小鸡的爪子和小鸭的不一样。
我是多么热爱那天真无邪、欢乐有趣的童年，我真希望时光会倒流，把我带回那美好的童年时光。
八年级一个热爱生活的我作文【二】
本次认识见习参加的班级有学前教育全体学生。采用半日见习的方法，集中在机关幼儿园。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。 在进行认识见习之前，带队教师进行了见习动员，讲清了认识实习的目的、意义，到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求。
八年级一个热爱生活的我作文【三】
有人说我率性、淘气，有人夸我聪明、活泼。嘿，这些我才不管呢。我只知道自己是个快乐的男孩子，每天无忧无虑地在校园里飞奔。
我的快乐，很大一部分来自我的一个尽人皆知的爱好：画画。我喜欢把自己的喜怒哀乐用画笔淋漓尽致地描出来！
我最喜欢在画里表现和平、环保的内容。你看这张，是我看完贺岁片《喜洋洋和灰太狼》画的：这群左眼上有个醒目的黑眼圈的是白牛兵，另一群右眼上有黑眼圈的是黄牛兵，他们在灰太狼的挑拨离间 下自相残***，而喜洋洋们为了制止战争、维护和平，不怕危险、想尽一切办法控制局面，最后惩恶扬善，把和平还给了白牛国和黄牛国！你再看那张：可恶的人类为了私利，***死了森林的守护神——山 兽神，砍下它的头颅；另一群保护森林的人类冒着生命危险，夺回了山兽神的头，使森林避免了毁灭，重现了生机。
妈妈夸我的画构图丰满，形象众多而且栩栩如生。我听了不禁有些得意。
只要一有空闲，我就将头脑中构思的画面画出来。画画让我忘记烦恼和劳累，让我在奇妙世界里自由驰骋。
这就是我——一个沉醉在画的世界里的快乐的男孩子。
八年级一个热爱生活的我作文【四】
微笑，不仅是一种笑，既是盆友间友情的最幸福标示，也是滋养日常生活那片甘田的妙药。——题记
当我们开启厚重的那扇大门，此刻的心情也越来越厚重而又繁杂。
我毕业了。
望着那扇大门，不由自主想到同学们在课间活动的嬉戏打闹，在课上与老师们的犟嘴玩笑，体育课程上一起“出故障”，音乐欣赏课上甜美的歌声和灿烂的笑容……
望着这些目送学员们的老师，不知道为什么，我的泪潸然落下来，停不住了，那是我第一次在那样关键的场所落泪。我缓解它，抹做了泪水，冲这些共同渡过三年的“老战友”们微笑。
落泪，只有表明自身对这相互历经三年的事情恋恋不舍，而微笑，表明了大家对往前迈入的期盼与信心，相互支持，祝愿。
想起这里，我便想到了与室友们历经的微笑。
“今日我们对对子吧，考一考你们，如何?”
“没什么问题!谁对不出来，罚……罚歌唱如何?”
“能够，那我先快来，成千上万心心相印，接下来句。”
“每家每户笑开颜!”我嘴快一步，说了营销概念。
“对得好呀，朕甚为喜爱。”
“就你要朕?嘿嘿，别逗了……”大家都异口同声地“取笑”了她大半天。她也略微的开口笑了。
我又一次流泪了，涩涩的，这种感觉乃至要我缓不回来。
老师们的笑容，也是要我痛心不己。
那就是刚新学期开学没多久的早上，那时候的我正出任英语课代表。
我走入老师的公司办公室，一切都是那麼平时。
英文老师她一直喜爱笑，因为我喜爱笑，因此公司办公室的老师们主管大家叫最拍搭挡，我与老师也毫不在意了。
今天的英语老师释放着凄凉的觉得，因为我很迷惑不解。老师每日都笑嘻嘻的，那样的状况我是意想不到。
“老师，您没事吧?看上去一些不开心。”
老师看了看我，一如既往用那柔美的响声与我讲话，“没事儿，老师近几天便是一些烦。”
我淡淡笑道，对老师说，笑，是人最美丽的情况下。老师听后也高兴了起來，别的老师也都捧场祝贺起來，不断赞我的方式是神丹妙药。我高兴得更甜了。
我停在学校门口，回过头望了望那帮还未离开的老师们，她们的目光里全是恋恋不舍的情感，学员们也是，包含我。
栽在学校门口的那棵垂柳，也没了些叶子，这也是大家匆匆忙忙踏过的印痕罢。但在树技上兹出的小嫩叶仍在随风飘荡晃动，我笑了。
这时候我的背后传出了很多人的叫喊声，“大家都是会笑着让他走出学校。老师，学生们，要微笑，人生的意义就取决于一个个璀璨的微笑!”
八年级一个热爱生活的我作文【五】
一双圆溜溜的眼睛，一个圆圆的鼻子，一张小小的嘴巴，这就是我，爱画画的我。
我最喜欢画画，我最突出的特点也就是画画了。有一天，我在家里画画，我画得非常专心，一不留神地就趴倒在地上，开心地画了起来。过了一会儿，妈妈喊我：“快点过来，吃饭了。”可是我还 在那里聚精会神地画着，似乎已经忘了自己，像话里面的人物一样，还在那散步，突然，妈妈走了过来拍了我的肩一下，把我下了一跳。我生气地说：“我正在散步呢，别吵我。”妈妈又说：“别画了 ，快点起来。”这是我才反应过来，我在画画呢。
在一个星期六的下午，我把我的赛车都拿出来比赛，我玩着玩着就想画一幅连环画了。画面有许许多多的汽车，黄色的、红色的，各式各样。它们正在激烈地比赛中，不分上下、你追我赶。画面上的 汽车，就像动了起来。后来红车冲到了终点，取得了胜利。
这就是爱画画的我，小朋友们，你们喜欢我吗？
八年级一个热爱生活的我作文【六】
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
