需要是由于缺乏某物而产生的想得到的一种心理状态。需要是一种输入,而被需要却是一种输出。
生活中,我们不仅关注自身需要,也常常渴望被他人需要。为什么会出现这种心理?物质生活得到满足的当下,我们越来越关注精神上的富足。人生活于群体中,没有人生来就享受孤独的,当你感受不到被他人需要,你会感到心灵的孤独。正如马斯洛需求层次理论中论述的那样,人有尊重的需要和自我实现的需要,而“被需要”正意味着自我实现,意味着得到尊重。被需要本身也是一种需要。
被需要是一种幸福。高尔基说:“当你感到一切人都需要你的时候,这种感觉就会使你有旺盛的精力。”如同电影《玛丽和马克思》中所呈现的:玛丽与马克思都是孤独症患者,但他们心底却渴望一个朋友,一个偶然的.机会,玛丽开始给马克思写信,就像对待无话不谈的朋友一样,玛丽的信如黑暗中的曙光,照进了马克思孤独的世界,他第一次有了被需要的感觉,打破了他一成不变的生活,激励着他充满力量地竭尽所知去回信。他们彼此需要、彼此支撑、彼此治愈、彼此沉浸在被需要的幸福里。
在被需要中,我们探求着存在的意义,去实现自身的价值。然而,完全地将自我价值寄托于被需要上也是不可取的。纪德在《人间食粮》中说:“借助芦苇的摆动,我们才能认识风,但风比芦苇更重要。”在被他人需要中,我们实现自我存在之价值,但绝不是不被他人需要就没有自我价值。海德格尔说:“人是目的。”人始终在形成中,自我价值的实现是毕生的追求,无关他人。
他人的需要既是自我的被需要,需要与被需要同时出现,并行不悖。王昭君自愿出塞,她感知到自己被需要,她的被需要与国家的需要相吻合,换回了民族半个世纪和平安宁。新冠疫情中,从运输物资的司机到无数医者每一位逆行者又何尝不是感受到了全国人民的需要汇成的被需要,毅然坚守岗位,在历史的长河中留下一个又一个动人的故事。时势造英雄,不过就是一个普通人感受到他人的需要而在民族大业中绽放自我价值。
没有人是一座孤岛,可以自全,正是彼此间的爱化为桥梁连接孤岛,互相治愈。正如叔本华所言:“人类社会的发展动力来源于爱。”而需要与被需要正是这种爱的体现。
有时候,我也有同样的感觉,妈妈总是偏爱弟弟,他比我小,老爱撒娇,总是到妈妈那儿“嗯嗯”到我这儿“唔唔”,妈妈对他也特别亲切。而我,自己躲在房间里,享受那一人的'“清静”。我也老向妈妈说她偏心,妈妈总是说:“我对你们姐弟俩儿都是一样的。”我也常到高老师那儿告状。其实,妈妈两个都爱,只是不能两个人同时享受。
我还听章悦说,她妈妈很重男轻女,对她很凶,有心里话不能直接跟妈妈说。她衣服穿这么好,只是她妈妈表面上不要让别人看出来。我想:她妈妈只是怨她学习不是很理想罢了。有时候,她找我聊天,时常提起这些事,我也经常劝她,和妈妈多交流一些,母女感情会更深一些,她总是说:“没用的,我妈那种人才不会听呢!”
父母是世界上最了解孩子的人,要和他们多交流,他们会理会你的。
你和我
你是那正在挥动手臂的交警,我是那正在骑着自行车上学的学生。车刚骑到路口,“刷?!”红灯亮了,尽管我正在赶着防止迟到,尽管我正在期盼着将要亮起的绿灯,尽管我很想闯过红灯去,尽管……我还是停下了车。交警在指挥,你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的.眉毛,也许是因为你看见了我背上的书包,也许是因为你看见了我正在不停地看们手表。我轻快地踏着车离开了……
红绿灯下,你我多一份配合,就多一份和谐,多一份快慰的心!
我和他
他是我的亲身弟弟,由于父母的重男轻女,他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比我好。爸爸给他买了许多玩具,一旁的我没有生气,因为我知道,他会和我一同分享。饭桌上,妈妈炖了一只鸡,他要和我一块啃鸡腿。许多人认为,我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反,我们从未吵过架,从未争夺过。因为从我的角度看,那是不和谐的。
温馨的家中,你我和谐相处,快乐地成长着!
你我他
你是我班的班主任,我是一班之长,他是一个过去常常犯过错的学生。一次,学校里要来上级领导,你让我去教育一下他,让他明天不要犯过错。我走进教室,对全班兄弟姐妹说了一句:“兄弟姐妹们,明天将有大领导来我校视察呀!”他冲我微笑地做了一个“V”字手势,我懂了。果然,第二天,他积极地打扫卫生,认真地收发作业,你会心地将嘴角轻轻上扬。
你是社会一员,他是生活一角,我是五彩中的一点,你我他是构成和谐社会的重要因素。因为我们努力配合,所以才有了小溪汇入大海的欢快,所以才有了盛开的自在……
生活像是一块五彩的调色盘,给了你我他用心去勾勒的不同的线条,终于有了和谐社会的欣欣向荣!
这是一篇匠心独运的佳作。小作者巧在“你”“我” “他”三者上大做文章,精心选取社会、家庭、学校三个角度,紧扣“和谐”话题娓娓道来,行文举重若轻,轻而易举地引出主旨:和谐社会的欣欣向荣,靠你我他一起用心去勾勒。文章中小标题的灵活运用,抒情议论与记叙描写的巧妙搭配,都使文章的形式与内容和谐地统一起来,这也是一大亮点。
我记忆的天空中,有许多闪亮的小星星,有的星星充满欢乐,有的星星装着忧伤,有的星星里躺着令人发笑的回忆,有的。。。。。。现在,我要摘下我记忆中的一颗星星,为大家讲述这颗星星里的故事。
那一天,满怀信心的我等待着老师发试卷。当试卷从数学老师手中 “从天而降”,“飘”到我手中,看到试卷上的分数时,我一下子呆若木鸡:86分!那鲜红而醒目的数字如利剑般刺着我的眼睛,这个分数与我期待的数字实在相差太大。这也是我有史以来各项中最低的分数了,怎么向殷切期待我有好的成绩的爸爸妈妈交待?我该怎么办?不知不觉中两颗晶莹的泪珠从我的脸上落下来。放学后,我把试卷胡乱地塞在书包里,独自一人,垂头丧气地回家了。
回到家后,妈妈就迫不及待地问:“这次考试考得怎么样?多少分?”我不知如何回答,吞吞吐吐地说:“我、、、、、、我、、、、、、”“到底几分?”妈妈又微笑地问。我默默地从书包中将试卷拿出来交给妈妈,低下头,眼睛不敢看妈妈。“怎么?才86分?”妈妈惊讶极了,大声问道。我再也忍不住,伏在桌子上抽泣起来,泪落如珠。当我伤心地在哭泣时,一双柔软的手温柔地抚摸着我,亲切又温暖的话语在耳边响起:“喆喆,别哭了,一次考不好,不代表以后也考不好。“失败是成功之母”,这句告诉我们要从每次不成功的事例中吸取教训。就这次考试中,你需要明白,你在这个单元中哪些知识你还掌握得不够,哪些知识还需要再巩固加强,是你应该吸取的教训。我们的学习不是为了有一个单纯的高分数,而是为了掌握更多有用的知识,成为国家有用的人才。你不要为一次的失败而耿耿于怀,为下次的好成绩而努力吧。”我抬起头,泪眼蒙胧,虽然我不完全理解妈妈说的这些话的含义,但我觉得妈妈讲的很有道理。那天晚上,妈妈还给我买了好多我爱吃的零食,安慰我,鼓励我。
妈妈,谢谢您,您让我明白了一个道理:失败了不要灰心,不要气馁,应该更加努力让自己成功!那天,我哭了!但我相信,明天,我一定会笑的!灿烂的阳光属于我!
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