漫步在这条幽幽小径,仿佛被绿色包裹着,小径旁都种满了花草树木,芳香缠绕在鼻尖,沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草,一切都是那样的美好。
这时,一个小男孩手握着可乐瓶,奔跑在小径中。脸上的汗珠调皮地滑落,手中的可乐瓶不时地挥舞。不久,他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷,好象是来散步的,慢慢地走着。
突然,那小男孩将瓶子高高抛起,只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。随后“砰”地一声,重重的砸在青石板上。又滚了几圈,停在路边。拿可乐瓶如同一个墨点,将这美丽的风景给破坏了……小男孩好象毫无意识到自己的错误,又溜到别的地方去玩儿了。
我望着那男孩,叹了叹气:现在的孩子怎么都不知道爱护环境呀?
这时,那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖,一只手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子如同抹了油一样,从老爷爷的手中滑落,到更远的地方。老爷爷又慢慢地一只手扶着腰,一只手撑着腿。但可能没站稳,踉跄了一下。老爷爷又缓缓站直,慢慢地挪动步伐,走了过去,艰难地将瓶子再次捡起,他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被骂了吧!”我偷着乐。
那老爷爷走到那男孩身边,牵起男孩的手:“孩子,你觉得这儿的风景美吗?”那男孩点点头。老爷爷笑着说:“如果每个人都这样乱扔垃圾,这的风景还美吗?”小男孩的脸如同熟透的苹果,沉低低地挂在脖颈上。他从老爷爷那接过瓶子,走到垃圾桶旁,扔了进去。老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪,眼睛笑成一条缝,如同一抹清新的阳光。
这条小径依然美丽,这儿的花草树木依旧茂盛。在这晴朗明丽的早晨,我在这美丽的风景中感受到:有一种不同寻常的美,在我的身边悄然的绽放。
下课时,同学们在一起议论,虽然上下学路上都是同样的风景,但总觉得放学的风景更耐看,更有意境。每每听到这些,我心中都觉得有些愤愤不平,但始终没有走上去与同学们理论。
放学之后,回家的风有时会让人感到干涩,有一种脸将要被划破而成为烂肉的感觉,我不知道他们为何会喜欢放学的风景,难道就只是图放学后逃离老师“魔掌”的舒服和喜悦感吗?但,我还是喜欢上学时的风,它轻柔温和而又没有午后的闷热感,让人陶醉,令人遐想。
早上的阳光透过树梢照耀着我和我的电动车,帮助我清理昨天车上的灰尘,让其变得圆润起来,使人感觉这灰尘不再使人感到悲凉,而又有些许的不同。
每一次下雨的时候,更为这种场景增添不少的“离愁别绪”,都会看到有许多的人穿着各色的雨衣在路上疾速奔去,我不明白,为何非要疾速,难道不能多看看这仙境一般的下雨天吗?!
我每次与同学交谈都不想与他们理论。因为没有人会与我一样喜欢上学的事物,而这也不怨同学,每个人的思想不可能因为某次交流而改变。
有一次,我终于鼓起勇气想与他们谈一谈。再后来我费尽心思,总算找到了一个与我“志同道合”的同学,我没想到这么开心。我每一次放学回去,一般都不愿意多停留一段时间,就是不想再“享受”那别样的清风。
生活中我们不要因为自己的心情,而忽视真正美好的风景。
冬去春来,春风徐来,花香扑鼻而来。看那花丛中,花朵在悄悄中绽放。
在充实的生活里,也许从不会注意那些细腻的事物,何时花开,又何时花谢,总觉得与自己无关,少那一分赏美之情。今年春风又来了,我依走过那花丛。起初是含苞待放的几朵,有人形容成嫣然的一笑,如此美丽而我从未感觉,只是歆然有了茂密的绿枝遮盖着光秃秃的土地,冷视那些美丽。话与事物的变化都悄悄经过,也许这就是生命的伟大,因为这伟大寓于平凡。每一次看到这些花儿,都有不同的姿色。瞬间,悄悄绽放的一切全部排在眼前,花儿盛开似火,醉的是有心之人,我无心赏花,更无心摘花。绿油油的.枝叶更是增添着凉意。我知道,生命也如这一朵朵花,在青春时绽放,寻求阳光,充满了快乐,洋溢着生命中最美丽的幸福。悄悄而来,又匆匆逝去。花未眠,人心更无法平静。
有时幻想自己能在一个百花盛开的地方漫步,最好还有丝丝细雨,燕雀低飞寻找避雨处,无意触到早已等待的花朵,花羞涩点头,落下晶莹的水滴。燕雀虽沾上雨水,已匆匆飞去,无暇回眸。这一切被我巧然看见,我无法形容这美丽,只有静静走过。雨后天晴,花悄悄绽放,显现出它的娇艳,最值得人们观赏,而这一切只有自赏,燕雀不会再回来,人们早已忘却昔时的多情。美丽在悄悄中绽放,但花儿只有沉默,等待下一个花季,下一次相遇。
在花开时无人赏,美丽空对月。等到花谢,是否有人会悲伤?抱怨不知珍惜的自己。
对于花朵,花开花谢也许很简单,而人总把自己的情感夹杂在其中,故意渲染气氛。从未花谢时流露出美丽,它也在绽放另一种幸福————从容的面对,悄悄而短暂,期待重生。花儿似雪飞翔,花瓣伪装成一种坚强。才知道人的渺小,与生命最可贵的到底是什么。
窗外又呼风唤雨,我想起我该珍惜的,那些花儿就在雨中悄悄绽放,这一切不就是自己曾想象的美丽画面。我放下所有疲惫,在重生后出发。
凉夜,美丽在悄悄中绽放!
即便你刚开始并不是那么美丽动人,一阵春雨之后,美,便会悄然绽放……
——题记
又是一个下雨天,天空阴沉沉的。我撑着伞,走入了楼下的咖啡厅,咖啡厅内空无一人,只有那杵在吧台的收银员,还有那面无表情正在打扫卫生的员工。厅里异常的安静,静得似乎连一根针掉在地上都能听见。我点了一杯咖啡,静静地坐在椅子上,观望着这座雨中的美丽城市……
喝着咖啡,抬头一望,一个五彩斑斓的身影映入我的眼帘,那是一个乞丐,衣衫褴褛,袖口处还有许多补丁,有红的,蓝的,黄的……我看他四肢健全,又何必来行乞呢?为什么不靠自己的双手来打出一片蓝天?真是最讨厌这样的人了,给我的印象就是丑陋加上罪恶。我低头抿了一口咖啡,避免这样的人的出现来影响我的心情……
我还在观望着街道,一个小女孩的身影映入我的眼帘,这小女孩长得眉清目秀,让人一看就觉得心旷神怡。这个小女孩跟着母亲过马路,母亲离她三四米,绿灯亮了,母女二人一起过着,不知是绿灯时间太短还是女孩走路速度太慢,母亲已成功抵达路口,而女孩还停留在路中央,车行道绿灯亮了,汽车们纷纷摁起喇叭,母亲也紧张地大声喊着,小女孩因是受到了惊吓,站在原地一动不动,还哭了起来……这时可怕的一幕出现了,一辆红色汽车飞速开出,眼见那车就要撞到那小女孩了。那车像一个夺命的死神,目观全程的我,心也提到了嗓子眼,却无能为力。这时,一道斑斓的身影冲了出来,救下了那个女孩。我定睛一看,原是那个乞丐,不,应该称他为英雄,他不再那么讨人嫌并且还愈发的帅气……
生活处处都有美,所以你需要一双善于发现美的眼睛,要知道,这个五彩斑斓的世界,美,一直存在……
在那一阵的春雨之后,美,必将会悄然绽放……
下午最后一节课,本应该是自习课,而数学老师,却在快要放学的时候进来了。
同学们都不约而同地叹息起来,心有灵犀地明白放学又要拖堂,不让我们好好吃饭了。
老师听到这些叹息声,既没有生气,也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西,然后拿出来放在讲台上,老师那专注的眼神和那麻利的手法,和被风吹起的头发,构成了讲台上一道风景线。
老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看,惊讶声彼此起伏:“这不是老师之前让我们拍的生活照吗?不是要上交给学校吗?怎么在这个上面。”老师并不回答,等到大家安静下来,老师才开口说:
“你们这些照片并不是学校要求的,而是我要的。你们知道我***了,快不能教你们了,就想送你们一个礼物,就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里,喝了一口水,又继续说道,“本来想最后一天送给你们,可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”
老师的话音刚落,大家的脸上浮现出不同的神情:有的人在看着自己的照片傻笑;有的人在望着老师脸上,浮出伤心,难过的表情;有的人的眼泪已经出来……我望着老师,老师的眼角里也出现了泪花,我也不知为何,好像戳中了让人难过的穴位,心里十分地难受。
看着自己书签上的照片,我感到了浓浓的师生情,这种情像是世间最真挚的美,而这种美正在班里悄然绽放……
漫步在这条幽幽小径,仿佛被绿色包裹着,小径旁都种满了花草树木,芳香缠绕在鼻尖,沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草,一切都是那样的美好。
这时,一个小男孩手握着可乐瓶,奔跑在小径中。脸上的汗珠调皮地滑落,手中的可乐瓶不时地挥舞。不久,他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷,好像是来散步的,慢慢地走着。
突然,那小男孩将瓶子高高抛起,只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。随后“砰”地一声,重重的砸在青石板上。又滚了几圈,停在路边。拿可乐瓶如同一个墨点,将这美丽的风景给破坏了……小男孩好像毫无意识到自己的错误,又溜到别的地方去玩儿了。
我望着那男孩,叹了叹气:现在的孩子怎么都不知道爱护环境啊?
这时,那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖,一只手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子如同抹了油一样,从老爷爷的手中滑落,到更远的地方。老爷爷又慢慢地一只手扶着腰,一只手撑着腿。但可能没站稳,踉跄了一下。老爷爷又缓缓站直,慢慢地挪动步伐,走了过去,艰难地将瓶子再次捡起,他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被骂了吧!”我偷着乐。
那老爷爷走到那男孩身边,牵起男孩的手:“孩子,你觉得这儿的风景美吗?”那男孩点点头。老爷爷笑着说:“如果每个人都这样乱扔垃圾,这的风景还美吗?”小男孩的脸如同熟透的苹果,沉低低地挂在脖颈上。他从老爷爷那接过瓶子,走到垃圾桶旁,扔了进去。老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪,眼睛笑成一条缝,如同一抹清新的阳光。
这条小径依然美丽,这儿的花草树木依旧茂盛。在这晴朗明丽的早晨,我在这美丽的风景中感受到:有一种不同寻常的美,在我的身边悄然的绽放。
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