去了还想再去的地方作文【一】
倦怠期是每个人做每件事都会出现的情况，而我们既然不可避免，就要知道怎么去迎合改变。
书中告诉我们3个方法，分别就是去找些能帮助自己读书的人，比如说书友同行。去帮助刚刚开始读书的人，比如说在公司组织读书会并指导。再有就是找一些成功战胜考验的书，从中获得更有价值的讯息为自己座右铭和榜样，不断进取。这阶段读书目标是1年读100本专业书籍，修炼3000年功力。
去了还想再去的地方作文【二】
作者给出的大招是：
1.见帮你读书的高人。
2帮助那些读书的初学者。在帮助的过程中你发现“赠人玫瑰，手有余香”，自己读书的热情也不知不觉又被点燃。
3.读成功人士的传记。
4.为了让自己鸡血满满，在醒目位置贴激励自己的语言，贴自己的`崇拜者的照片，给自己喜欢的作家发邮件，去作家签名售书现场。总之是运用视觉化目标，把自己整得像个“疯子”，读书这件事别人是拦不住你了。
书中还有两处收集了那些高手喜欢读的书，感兴趣就自己亲自看一看，也买来读一读吧！
总之，这本书非常值得一读，更值得一做。因为，做与不做肯定是不一样的。
去了还想再去的地方作文【三】
1.主动读书VS被动读书。
2.知道自己读书的目标，确定是浏览还是精读。
3.掌握读书的技巧并通过实践做到一目十行。
去了还想再去的地方作文【四】
星期日，我和爸爸、妈妈又去月湖玩了。夏天了，月湖又呈现出不一样的美景。
一进去，就是绿树葱葱、鸟语花香的景象。我们走在树荫下，吹来一阵阵凉风，海棠花在阳光下舒展着美丽的花瓣，杜鹃花好像是个害羞的小姑娘满脸通红。柳树在风中飘来飘去，轻轻地抚摸着平静的湖面。湖面上的荷叶好像一个个绿色的盖子，长的非常茂盛。小草长的更绿了，好像给大地穿了绿衣服，为夏天增添了许多凉意。
在湖面上，我和爸爸、妈妈悠闲地玩着脚踏船，看见远处的亭子里老人们正在下棋，小朋友们在尽情的玩耍，天空中飞着几只漂亮的风筝，一群小鸟飞过，好像是跟风筝在比赛谁飞的高。
你看，水，碧青，碧青，几乎看得到底；天，碧蓝，碧蓝，万里无云；阳光，灿烂，灿烂，照在大地上。月湖就好像是一副美丽的图画。
去了还想再去的地方作文【五】
记得去年秋天我和爸爸去郊外的小湖钓鱼。我感受到许多的'快乐。
一会儿汽车开到了郊外，我就奔向美丽和小湖，看见湖水清澈见底，一条条鱼金游来游去，我向爸爸要了伸缩鱼竿、鱼饵和水桶，我先舀了半桶湖水倒在桶里，接着把鱼竿拉长，把鱼饵套上鱼钩，然后把鱼竿移到湖面上，钓线沉入水中，我坐在旁边绿荫荫的草坪上等，等了半天也没有钓到一条鱼，而爸爸一会儿却钓到几条鱼，而且还钓到一条大鱼，我看在眼里，急在心里，于是就不耐烦了，坐也坐不住了，只在那儿乱动，结果一条鱼也没有钓到，爸爸见我急切的样子，对我说：“钓鱼要有耐心，要把鱼线抛远一点，湖中心的鱼多，鱼容易上钓。”我照着爸爸的话做了，耐心的等了一会儿，忽然看到白色湖漂在一上一下的动，我沉住气，等到白色湖漂往上送时，我猛的一拎，结果钓到一条大鱼，我高兴得眉开眼笑，接着又钓到好几条鱼，到了中午我和爸爸满载而归。
我真喜欢郊外的小湖，她给我带来了无限的欢乐和无穷的乐趣。
