爱国心报国情强国志为题的作文【一】
清晨，我悄悄地从床上爬了起来，准备好工具，瞒着母亲，独自一人去小河边钓龙虾，准备给母亲一个惊喜。太阳落山了，我收拾好工具，带着我的劳动成果，走回家去。走到家门口，我看见母亲正在院子里焦急地走来走去，脸上露出不安的神情。我走进去，大喊了一声：“妈！”母亲回过头，注视着我，半天没说一句话。她的神情中带着怜惜和一丝担忧。我走过去，由于我的身上全是泥巴，我没敢抱她。我举起手中拿着的龙虾，给母亲看：“妈，你看，我钓到了好多龙虾呢！”
我正得意，突然，母亲打翻我手中的龙虾，一把把我拖进房间，弄得我措手不及。她拿起一把扫把，便朝我的小屁股打来，边打边说：“谁叫你到小河边钓龙虾的？还瞒着我，你不知道小河边有多危险吗？你不知道我很担心你吗？如果你掉进河里去了，没有人来救，那怎么办……”说着，两滴滚烫的泪珠落在了我的手上。“妈！”我含着泪花说道，“我知道错了，我不该让你担心的，对不起！”
母亲帮我整理了一下，弄掉我身上的泥巴，帮我扎好辫子，换上干净的衣服。在月光下，我躺在母亲的臂弯里，那感觉很温暖很温暖，我认为那是最好的避风港……
母爱是真诚的，母爱是无私的，母爱是发自内心的。母亲希望我快乐，希望我能更好地生活，因此给予了我更多的爱，虽然这种爱的表达方式可能并非赞扬、鼓励、夸奖，但我真真切切地发现：母爱，其实一直就在我的身边，从来不曾远离！（
爱国心报国情强国志为题的作文【二】
红梅同学站起说：“同学们，咱们自愿为老师募捐吧。 ”同学们一致同意。 红梅又补充说：“这件事要绝对保密，不能让老师知道，不然郝老师绝对不会收的。” 大家开始分头行动了，赵艳、李耐给老师写慰问信，红梅和晓梅一个收钱，一个记帐。一角、二角、五角、一元……。 第二天，潘洁交了二十元，智慧也交了二十元，赵艳和申颖都交了十元……。
他们把自己的压岁钱都带来了。一些男 生平时爱玩电子游戏，这时也拿出零花钱为老师募捐。陈洁、 张伟等同学甚至把自己买早点的钱也交了出来。 不到两天,班长段晓梅就收到二百九十八元四角的捐款。 热情洋溢的慰问信这样写道： “请不要问，请不要查， 这是我们对老师的一片情， 请您千万要收下!……” 钱和信带着同学们对老师的关心和慰问悄悄出现在郝老 师办公桌上。 郝老师怎能收下学生捐的这些钱呢?上课了，郝老师像往 常一样走进了教室。只见她一手拿钱，一手拿信，用颤抖的声 音说：同学们的心意我领了，但这钱我不能收。是谁的`钱，请 同学们拿回去。”说着郝老师流下了眼洎。教室里先是静了一 会儿，忽然，同学们异口同声地说;“郝老师您就收下吧!这是 我们的一点儿心意。”班长段晓梅站起来动情地说:“郝老师平时您为我们操尽了心，今天您的困难就是我们的困难……” 同学们都鼓起掌来,老师和同学都哭了。此时老师的心和同学的心紧紧地贴在了一起。 郝老师经过一周的内查外调，终于知道了捐钱同学的姓名和数额。她如数把钱退给了同学们。当同学们打开小巧的 红纸包时，还发现了一封感谢信，这是郝老师亲自写的……， 同学们又哭了。 半年的时间过去了，每当我想这件事，想起那动人的情景，总抑制不住内心的激动。
爱国心报国情强国志为题的作文【三】
每一年的初春，我都要省亲，积攒了一整年的思念，便会在那短短的几天里释放，再编织新的思念，等待着下一个轮回的初春。奔驰的列车载着我驶向家乡的时候，我才知道思乡的心有多重，时间竟是如此的漫长，我盼天明。当一轮红日被轻轻的托起，地平线上顿时光芒万丈，所有的希望便随着冉冉而升的太阳一同升腾。家，不再遥远，而我就要见到久别的亲人。
因为地域的差异，当我们这里的风中早已裹着甜甜的味道的时候，家乡确还在春风料峭之中。风扫到脸上竟象小刀子在刮，既有点痒，又微微泛疼，乍暖还寒。但尽管如此，我的感觉确格外的暖融。按动门铃，父母双亲早已笑迎门前，那种情感非简单的词句可以形容。因为，那对视中交融着情感的千万种。
母亲是旧时女高的校花。在我的心中，母亲的漂亮自是无与伦比，可最了不得的还要说那高雅的气质，大气的风度。而今，已近九十的母亲岁月穿过黑发像染上了白雪，阳光下犹如银丝，一尘不染并高高盘起，真是风韵不减，难怪没有人相信母亲的年龄。不知为何？这次见到母亲不像以往有道不尽的事情要对母亲一一诉说，而是喜欢看着母亲的表情回想从小到大和母亲在一起的情景。却原来，已去的时光似乎可以倒流，儿时的往事清晰可见。记得那是高考前夕，同学们都在紧张的备考中，而我几乎依旧每天关注着我喜爱的电视节目，所以父亲提醒我应该尽量节制看电视。或许是母亲过分的疼爱我，亦或许是母亲偏重了我的爱好，她时常背着父亲悄悄的'到我房间的门前，将门拉开一条小缝及时通报我喜爱的节目就要开始了，于是，我便又粘在了电视机前。当父亲将询问的目光投向我的时候，不等我说什么，母亲便会马上说是她叫我来的。之后，我和母亲扮着鬼脸儿，笑过，又很快严肃起来。每每想到这些，笑便会情不自禁的挂在脸上，真的很有意思。如今，我已长大，母亲也不再年轻。想来，该是我哄母亲开心的时候了。
曾经听人这样说“父亲是女儿的情人”然我却觉得，父亲是女儿的天。父亲是旧时龙高的才子。性情温和确又倔强。不但精通史学，又擅长书画、篆刻，深受人们的敬重。我从小便崇拜父亲的博学，也从小到大颇受父亲的宠爱并至今没有改变。父亲很喜欢伺弄花草。所以家里的花可算种类繁多了，盆栽的花儿父亲都会尽可能的将不同颜色的花儿收集全，那个时候居住的还不是楼房，后院儿便像一座小花园，好看极了，故引来不少看客。父亲也喜欢制作盆景。记得那是我上中学的时候，一得闲便会观看父亲制作盆景，每每看到父亲将草本科的植物扭来扭去人为的制作出自己创意的形状时，便感到了一种生命的无奈与疼痛。于是，我以龚自珍《病梅馆记》中“或曰：梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；梅以疏为美，密则无态。”和“予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之、纵之、顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。”来问父亲为何要限制植物的自由使其不可随意生长？父亲笑着说：真不知我家小女竟有如是思想，遂将所有的束缚解除。当时，我还并不能诠释《病梅馆记》中的深层含义，确去指责父亲，而父亲的心胸又是何等的博大啊！现在想来我真是肤浅。如今，父母还算硬朗，因此我是幸福的人。
时间不但不会因任何缘故而放慢自己的脚步，还会将不舍无情的断开，纵然你有万般的无奈。因为，你选择了另一方地域的事业与生活。
省亲结束了。一直以为自己是很坚强的人，然走出家门回身与家人道别之时，我竟不敢对视父母的目光，母亲那僵在嘴角的笑意看似轻松，然轻松的后面确隐含着复杂的心情与无尽的牵挂。而父亲那曾经凝重的眼睛已变得浑浊，那其中的沧桑和着岁月随着年轮一同写在了脸上。我将自己的眼神别过父母正视前方的瞬间，泪水止不住倏然而下。
云淡淡兮 悠长
风冷冷兮 感伤
叹别离兮 回望
念父母兮 泪涟
爱国心报国情强国志为题的作文【四】
--献老师
徐志摩的一首《再别康桥》让多少学子感触万分，偎依在校园柔波似的心胸，万般滋味在心头，老师的情意，老师的温情，在心间弹奏着一曲赞歌，牵动着心弦，让热泪滴落在校园温馨的土地上。
您的身后，是熟悉的黑板，您的面前是一双双明亮的眼睛，以一种虔诚立于三尺讲台，以三寸粉笔书写人生。
面对一双双迷惘的眼睛，您理性的话语荡过每个分叉路口。默默无言中，您固守着粉笔的白，黑板的黑，孤灯的'黄。
日复一日中，岁月染白了您的黑发，时间压弯了您的脊梁，然而您却笑了，您把希望寄于指间，而春天在那儿焉然冒出。
桃李不言，下自成蹊。
在桃园的妩媚的阳光中，您凝视着一朵朵似开未开的桃花，萦绕着无限的期望，挥洒着您辛勤的汗水，灌溉了含苞待放的花儿，这是一幅在我们心中永远不会褪色的画。
在我失败的时候，您微笑着说：不以成败论英雄，一句朴实而又意味深长的话语，让我重新扬帆起航。奋斗的过程是一把辛酸泪，但是有了您的陪伴，生活变得如此多彩，您告诉我，汨罗江畔有屈原的世人皆浑我独清，世人皆醉我独醒，历史长河中有非澹泊无以明志，非宁静无以致远。您告诉了我深奥的哲理，让我不仅懂得了书中知识，更让我领悟到如何处人面世。
飘悠悠，飘悠悠，粉笔的光芒在四洒着，教室里便有了书香的味道，粉笔一丁点儿地耗尽了，留下了让人深思的几何人生，留下了千古旷世神韵的诗篇
老师的人生，有桃李的芬芳，有浓浓的深情，就让我为可爱可敬的老师，和零星的粉笔颂上一首诗吧：驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨，无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作主，只有香如故。
爱国心报国情强国志为题的作文【五】
“什么?不可能吧?”同学们吃惊地睁大了眼晴。 杨阳又说;“是我亲耳听老师们说的。” 刚才静悄悄的教室里，顿时沸腾起来，同学们今个都很着急。有的女同学急得泪水直在眼眶里打转，还有的同学直叹气,智慧同学说：“老师的'工资也不髙，能賠起这些钱吗? ”赵艳 同学说:“咱们再一人补交十元吧。”大家忧心忡忡。
到底怎么办呢?大家都纷纷议论起来。有的说:“在报纸上登一个寻物启事。”有的说：“给老师写慰问信。”红梅同学站起说：“同学们，咱们自愿为老师募捐吧。 ”同学们一致同意。 红梅又补充说：“这件事要绝对保密，不能让老师知道，不然郝老师绝对不会收的。”
大家开始分头行动了，赵艳、李耐给老师写慰问信，红梅和晓梅一个收钱，一个记帐。一角、二角、五角、一元……。 第二天，潘洁交了二十元，智慧也交了二十元，赵艳和申颖都交了十元……。他们把自己的压岁钱都带来了。一些男 生平时爱玩电子游戏，这时也拿出零花钱为老师募捐。陈洁、 张伟等同学甚至把自己买早点的钱也交了出来。
不到两天,班长段晓梅就收到二百九十八元四角的捐款。 热情洋溢的慰问信这样写道： “请不要问，请不要查， 这是我们对老师的一片情， 请您千万要收下!……”
钱和信带着同学们对老师的关心和慰问悄悄出现在郝老 师办公桌上。
郝老师怎能收下学生捐的这些钱呢?上课了，郝老师像往 常一样走进了教室。只见她一手拿钱，一手拿信，用颤抖的声 音说：同学们的心意我领了，但这钱我不能收。是谁的钱，请 同学们拿回去。”说着郝老师流下了眼洎。教室里先是静了一 会儿，忽然，同学们异口同声地说;“郝老师您就收下吧!这是 我们的一点儿心意。”班长段晓梅站起来动情地说:“郝老师平时您为我们操尽了心，今天您的困难就是我们的困难……”
同学们都鼓起掌来,老师和同学都哭了。此时老师的心和同学的心紧紧地贴在了一起。
郝老师经过一周的内查外调，终于知道了捐钱同学的姓名和数额。她如数把钱退给了同学们。当同学们打开小巧的 红纸包时，还发现了一封感谢信，这是郝老师亲自写的……， 同学们又哭了。
半年的时间过去了，每当我想这件事，想起那动人的情景，总抑制不住内心的激动。
