《论语》是一份宝贵的文化遗产,它让我感受到了中华民族的传统美德,孔子的诲人不倦,让我受益匪浅。本学期,我们学习了《论语》。《论语》的作者是孔子的弟子以及再传弟子。
可记录的是孔子和弟子的言行。通过他们的言行让我懂得了很多道理。《论语》让我懂得了学习态度要谦虚。比如子曰:“三人行,必有我师焉。敏而好学,不耻下问。”在课堂上,有的同学认为自己这个知识点学会了,就不听别人的回答,这是不对的。也许,你可能会收获到不同的知识。在我们班里,可以说人才济济。比如数学小博士胡展郡、小画家黄鹏翰、小歌唱家庞君瑶、体育健将齐珈艺等等,大家各有所长,每个人都值得我学习,这样我才能不断的进步。
《论语》让我懂得了学习要有方法。子日:“学而不思则同罔,思而不学则殆。温故而知新。虽多,亦奚以为。”在学习的过程中,我读了很多书,学习了很多好识,我只是听老师的讲解,自己不思考,也不运用到实践中,只是纸上谈兵,时间久了,我也不去复习,最后把知识全忘掉了。记得我刚学奥数时,就是每周按时按点地去学,按时完成作业,可一学期下来,很多题不会做。后来,妈妈说我的学习方式有问题。我自己仔细分析了一下,我认为我确实没有仔细思考老师每天讲的例题,只是简单的去完成作业,从来不复习,也不想这类题型还可以扩展到生活中的哪些问题。所以学习效果不好。后来,我改变了学习方法,成绩提高了。
《论语》让我懂得了要孝敬父母。“父母在,不远游。父母之年,不可不知也。”现在,父母为我洗衣、做饭、送我去课外班。他们还要工作,他们多辛苦啊!我们一定要孝敬父母,做力所能及的事,努力学习,成为他们的骄傲,做一个懂事的好孩子!《论语》还让我懂得了很多道理,让我收获满满,我也会慢慢体会,我会成为最好的自己!
今天我去下孙文化村参加小记者活动,主题是小小朗读者,湘湖行。
老师先给我们讲了湘湖的来历。古代湘湖的老百姓生活很苦,粮食也很少,所以湘湖的创始人杨时开挖了湘湖,湘湖开挖以后,从湖底挖出来的泥有很多很多,但是又不能把它运到别的地方去,于是他们就用这些泥块造了青砖。湘湖还分很多个层次,其中从湖二层里开挖出了一条独木舟,据专家研究,这条独木舟已经有八千年的`历史了。
中国古代有四大礼,分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼,而开笔礼是古人的首次大礼。所以今天的活动还有一个很重要的环节:行开笔礼。第一件要做的事是“整衣冠”,因为我们古人很讲究衣着的整齐,衣冠整好后就要行“拜师礼”了,学生先要朝着孔子像拜六拜,再朝着老师拜三拜。第三件要做的事是“朱砂启智”,老师在学生的额头上点上朱砂红点。最后一个步骤,也是开笔礼中非常重要的,就是“启蒙开笔”,用毛笔在纸上写人字,开笔礼就结束了。
今天让我了解了湘湖的来历和古人行开笔礼的重要性,又增长了很多知识。
一到现场,我就被庞大的场面震撼了,很多同学已经按捺不住内心的兴奋,啊!激动人心的生日会开始了。首先我们看到了同学们的照片回放,这里面记录了我们小时候生活的点点滴滴,有开怀大笑,有愁眉苦脸,还有的'耍帅扮酷,我们看得哈哈大笑。
集体吹奏葫芦丝的场面就更壮观了。我们吹得又响亮又婉转,还非常整齐,动听极了。有的同学即使吹得不太熟练,也在努力保持步调一致;有的同学吹得满脸通红,但他没有放弃;还有的同学吹得上气不接下气,但他一直在坚持,这就是集体的力量。
最后,我们一起宣誓,大家齐声朗读,吐字清晰,声情并茂。是的,十岁,代表我们长大了。十岁,代表我们更懂事了。我们十岁啦!
十岁就像一条小河,奔向大海;十岁就像一株蒲公英,飞向远方;十岁就像一棵小草,茁壮成长。
高山之所以高,是因为它不嫌弃一粒粒比自己小的石子。密林之所以密,是因为它不嫌弃一棵棵比自己小的树苗。——题记
《论语》是儒家学派的著作之一,记录了孔子与其弟子的言行。其中不少言论富含哲理,闪烁着智慧的光芒。读了这篇著作,我受益匪浅,不仅对孔子了解的更深更多,还知道了许多读书学习的方法和为人处事的道理。
这本书,记载着孔子说的每一句有道理的话。“三人行,必有我师焉。”表现了孔子好问好学的学习精神,他自己成了老师,但仍然不断求学,而我们,遇到一点点奖励就万分骄傲,遇到小小的困难就不理不睬。这句话告诉我们这样一个道理:生活中我们常常能接触到有长处的人。这些长处值得我们学习。因为只有谦虚,才能有进步。所以,我们应该放下骄傲,虚心向别人请教。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,我对这句也有了深刻的理解,它说的是:只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会有害。我觉得很有道理,作为当代的中学生,学习重要,学习方法更为重要,如果只是死读书,肯定没有多少收获,所以就应该将读书和思考紧密结合起来,才会有所收益。
论语中还有一话我也很喜欢:“己所不欲,勿施于人”。意思是我不喜欢的,你肯定也不喜欢,所以我不会给你,他不愿意做我肯定也不愿意做,所以你不会勉强我去做这件事情。让我深刻领悟到,做人应该学会换位思考,绝不要强人所难。
《论语》是中华民族文化的精华,我们应该认真地去读。它深深地影响了我们的生活,其中所蕴含的丰富哲理启迪着我们的心灵,它告诉了我们如何为人处世,修身养性。
《论语》,我喜欢!
我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下,然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看,哎呀,怎么又是要写的',不过幸好不是要采访的。后来,人多一点了,老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱,是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服,又过了一会儿,活动就开始了。
活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下,衣服穿的正不正,帽子戴的正不正。如果正的话,那就让第二排的转过去,帮第三排的弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前,然后再把右手放在左手的后面,接着再鞠一个九十度的躬,这就是行拜师礼。做好行拜师礼,我们又开始第三个项目:朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后,我们就开始了第四个项目,这也是最后一个项目:启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔,然后让我们在两旁的青砖上,用杯子里的清水在青砖上写字,老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字,过了一会儿,老师说可以写其他字了,我就开始写我的名字、新年祝语等字词。
接着我们又来到湘湖文化展览馆,仔细听讲,把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿,在自由活动的时候,我上了2楼下不来了,因为我有点恐高,后来在一个阿姨的帮助下才下来。
多么快乐的一天啊!
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