我真的想时光倒流作文【一】
光阴似箭，日月如梭。不知不觉我就长大了，假如时光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是拥有的时候不知道珍惜，只有当失去的时候，才会感到它的珍贵。可是，到了这个时候一切都太晚了，因为世上没有后悔药吃。
假如时光可以倒流，在读小学的时候，我一定要好好学习，不跟一群无所事事的人玩，也不跟着他们去玩游戏。因为跟着他们，让我失去了太多太多，让我的成绩下降，导致现在成绩还是很差很差的，老师经常批评我说，你的基础很差，就是因为小学没学好，我现在真的很后悔。整天跟着一群不爱学习的.小伙伴一天到晚在校园里晃悠悠的，上课也不认真听讲，老师布置的作业也不按时完成，有时甚至还抄别人的作业。老师批评我时，我就把它当作耳边风，一点也不知道老师是为了我好，还依旧我行我素地跟着小伙伴玩。
每一次的考试，我都是班上最差的那一个，我一点也不求上进，认为，有了小伙伴我就拥有了一切，因为他们给我带来了很多的乐趣，在学习上我觉得是枯燥乏味的。
现在上了初中，我才发觉学习的重要性，现在好后悔那时不认真学习，可是现在一切都晚了，如果要想补救，一定要付出很大很大的努力。
假如时光可以倒流，我一定会好好珍惜拥有的一切事情。
我真的想时光倒流作文【二】
假如时光可以倒流。那么，我就会倒流在大唐的黄金时代，领略大唐的风采。倒流在万里新政元年，看着张居正一步步把万历新政推上历史巅峰。假如时光可以倒流……
我来到了唐朝，看见外国人在唐朝当官，并定期进纳礼品，我欣然笑了，我看见唐朝卫士雄赳赳，气昂昂地在练兵。看见皇帝李隆基在主持国家大政，看见李白杜甫等诗人在文坛上大放光彩，我高兴地离开了。
我来到了明朝。张居正正在辅佐小皇帝万历。他真不愧是史上最好的老师，小万历不愧是史上最好的老师，这父子般地师生之情。我亲眼目睹了张居正和小万历君臣如父子的关系，看着他们一步步把万历新政推上巅峰。我开心地离开了。
我来到了南宋，目睹了辛弃疾想带兵打仗，却被告知告老还乡的情景。但是辛弃疾虽没带兵打仗，但是在词坛上大放光彩，这位名人的诞生，才让南宋能以词为著称，我带着一丝遗憾离开了。
但是，我还想把时光倒流在前天，改变那场班级风波，改变那次错误的换位，改变那离别时依依不舍的情景。假如时光可以倒流，那么我会很高兴。
所以，我期望时光可以倒流，我盼望时光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到这里，豆大的泪珠从我的脸颊上一次又一次的滑落。但愿时光可以倒流，但愿我会重新找回那份失落的友谊。
我真的想时光倒流作文【三】
火车开始倒退，从北京奔驰到武汉。那一夜大地上的雨水全部落回到天空。我决定留在武汉这座城市--她居住的城市，不再远游。
我读完大四，接着读大三。炎热的夏天过去后春天来临了，校园里开满了迎春花。我开始每周回家，和她谈学校，谈老师，谈同学，谈这座城市的天气。
她的白发渐渐变黑，布满皱纹的皮肤开始舒展。太阳从西边升起，经过中天到达东边，黎明来临了。大二那年的一句话—“别再来看我了，烦着呢！”--回到我的嘴里，她的泪水回到了眼眶。她再一次深情地望着我。
背着行李，大学校车把我送回了车站。我穿上了一中的校服。我回到教室听老师讲高考模拟题。操场上的草越长越短，最后缩回地面不见了。一辆通向未知地的长途汽车把我送了回来，我没有离家出走。她从深夜的街头回到屋里，心情愉悦的做晚饭。黄昏时分我徘徊了一阵，终于回家吃饭了。我没有离家出走。
我越长越矮了，从1米75降到了1米65。作业本被我写过的页码越来越少，最后成了一个新的。我握紧的拳头从王刚的脸颊上收回。王刚的门牙完好无损。她没有小心翼翼的向王刚的妈妈道歉。她和王刚的妈妈一起笑着对我们说：“你们是好朋友呢。”
我的喉结越来越小了，最后没有了，脖子和女孩子的一样，细细的。钟表的秒针是倒着转的，发出的声音不是“滴答滴答”，而是“答滴答滴”。我带着红领巾，松开紧抱着她的双手，高高兴兴的上学去了。我没有讨厌上学。她紧锁的眉头舒展了，目送我走进教室。
腿老是发软，我动不动就会摔跤。我得知上越来越低了。一个美丽的少妇耐心的教我加减法，怎么教都不会。我的青蛙变成小蝌蚪了。她教着教着我竟含着奶瓶钻进她的怀里睡着了。
我到了一个黑暗潮湿的地方，无比安静舒适。我感觉自己像一颗种子埋进了泥土里，仿佛听得见自己生长的声音。有一只手隔着肚皮抚摸着我，说：“乖，别乱动哦。”
假如时光可以倒流，假如一切可以从头来过，我再也不会做任何伤害她的事情了。可是这个假设永远无法成立。我只有从现在这一刻开始，去安慰她照顾她保护她，并大声告诉她——妈妈，我永远爱你！
我真的想时光倒流作文【四】
“哎，要是时光能倒流到我四岁时，那该多好啊！”每当弹琴的时候我都会说这句话。为什么呢？其实是因为我非常讨厌弹琴。四岁的时候是我自己要跑去报名学琴的，我现在多想把时光倒流回去，去阻止我去报名啊。哦，对了，你知道我为什么这么讨厌弹琴吗？因为弹琴不仅枯燥无味，还占据了我许多玩的时间，并且教我弹琴的老师还这么严厉，这使本来就没什么兴趣的弹琴变得更生硬、死板了。因此，我会这么想回到过去。
……
“婧，走，我们报名去！”爸爸拉着我的手说道，我急忙说：“不要，不要，我不想去学琴！”“宝贝儿，你昨天不还说一定要过来报名学琴的吗？怎么今天就这个样子了？”“不，不要，就是不要，学了琴就要天天练，以后长大了不没时间练了，就中断了，而且学了后连玩的时间也没有。”我要把我现在的想法一股脑儿的都告诉了爸爸，连爸爸都好奇怪我这一个四岁小孩怎么会想得这么复杂，但他仍坚持说：“宝贝儿呀，你不学怎么办？你长大后总得有个一技之长吧。”“可以学很多别的东西呀，像毛笔字、英语、作文、唱歌之类的都行嘛，为什么一定要学琴啊？”我又把现在我有兴趣的培训报给爸爸。爸爸见我这么坚决也只好答应了：“好吧，你不想学就算了。”
……
哎，事情要真是这样那该多好啊！这样我就不用每天晚上又要写堆积如山的作业又要弹枯燥的琴，这一切寄希望于时光倒流。
