这句话印在了我心头作文550字(这句话深深印在我的心上作文初中)

这句话印在了我心头作文550字(这句话深深印在我的心上作文初中)

首页抒情更新时间:2023-12-03 07:56:04
这句话印在了我心头作文550字(这句话深深印在我的心上作文初中)

这句话印在了我心头作文550字【一】

这令我想起一段话:夫忠直之迕于主,独立之负于俗,理势然也。故木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。这句话原出自三国魏人李康的《运命论》。李康所作的《运命论》旨在探讨国家治乱与士人个人出处之间的关系问题。他强调木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之,可是志士仁人蹈之而弗悔,目的是为了遂志而成名。不想这话今天竟成了国人编辑嫉妒成性的剧本台词。

这句话2000多年来一直禁锢着人们的思想,要求大家都得一个样,如果你要特立独行,与众不同,那就对不起了,会有很多人群起而攻之。历史也为这个理论书写了许多注解,可谓淋漓尽致。庞涓害了孙膑,范雎害了白起,李斯害了韩非,这是嫉贤妒能行高于人,众必非之的血腥雕刻。人类的弱点绝对超越国界,西方也有这样的历史事件。哥白尼创造了太阳中心说,却不为教会和当时的社会所容,这叫木秀于林风必摧之;乔尔丹诺.布鲁诺,因为宣传太阳中心说被教会当作魔鬼处以火刑,这叫行高于人,众必非之。欧洲的教会长期以来一直充当着压制民众思想的工具和刽子手,有多少科学研究的人才被他们当作魔鬼处以刑罚,是标准的枪打出头鸟的做法。

木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之,行高于人,众必非之重点在于风、在于流、在于众。这风、流、众其实就是当时的潮流。一个健康的社会,是张扬个性和特长的社会。人们都希望放大自己的个性和特长,技压群芳,各呈雄长。我们望子成龙,望女成凤绝对是想让自己的子女有专长有本领有个性,而不是见人说人话见鬼说鬼话的滑头。再说个性和特长的张扬,可以行善,也可以作恶,另外还有一种用途,那就是人们知道自己在别处有缺陷,有失败,要把自己和他人的注意力转移到这独标一格的个性和特长上来,放大这种与众不同的个性和特长来对比出缺陷和失败的微小。按说这样无可厚非,既人性化又艺术化还不伤害别人,可就是难容这样的人存在。墨子说过这样一段话:现在有五把锥子,其中的一把锋利,锋利的一定最先折断。有五把刀子,其中的`一把磨得快的一定先损坏因此比干被***,是因为他敢于直谏,孟贲被***,是因为他逞英雄,西施被沉入江中,是因为她太美,吴起被车裂,是因为他有才能。所以这些人很少不是死在他们的特长上,所以说:太冒尖了,就难以自保。木秀于林,不是风故意摧之,而是那高出的枝叶,挡了风的运行,风才摧之。过分、过度、过头的背后都有着损害他人利益的因素,因此必然要遭到风摧。说白了,嫉妒是人类争斗的次要因素,利益之争才是根本,就是说你的才能千万别损害了他人的利益,否则后果堪忧。

现实是残酷的,如果你聪明,你能干,那么你就会去处理很多棘手的事,做很多艰难的事,领导会说:你是一个想办事、能办事的人,你办事我放心!哈哈,于是乎,无论是遇到什么难以搞定的事,你都要当急先锋,大有这个单位离了你就会搁浅的危险。长此以往,就会留下两个最坚硬的后果:一是透支了你的精力掏空了你的能量,二是树立了很多不干事却嫉妒你的敌人。

东方朔说:一个哑巴让他说话会很难,但让一个会说话的人不说话会更难!假如东方朔生在当世活在今天,会怎么样呢?我会告诉他说:东方兄弟,别太聪明了,虽说人人都喊尊重人才,但有时候确实需要把聪明变为愚笨的程度,需要迟缓到木枘的层级。这才是真正的智慧!该出手时就出手的潜台词是:不该出手的时候千万别出手。否则,手不但使不上劲,反而遭到刀砍斧剁,从而造成被动,陷自己于两难境地。你知道现在的人比你们哪个时代聪明多了,大智若愚都变成大愚若智了。我告诉你,这可不是教你诈!

估计东方朔会用一个智者的口吻说:现在是人才辈出的时代,风能摧折你说明你只秀不强,流能冲垮你说明你高出了岸但不够坚固,众人非议排斥你说明你才高德不厚,好好检讨一下自己吧!我肯定佩服得五体投地!

这句话印在了我心头作文550字【二】

不知你可否还记得那年你改的试卷,里面记载着我深深的思念,记载着童年的.痕迹。虽然我细心的尽量使它们保存完好,但经受不住岁月的冲刷,纸张已经泛黄。

不知你可否还记得那坏了的广播,铃声记录了我们快乐的曾经,一节节的上课、下课,最终还是得分开。

不知你可否还记得那节体育课,你打了全班每个人的手心,我们吵嚷着,却甘愿被打。

不知你可否还记得,那年墙壁上显眼的你的外号;你曾经还带过我们这一闹腾的班级;你还有过我这个学生。现在却随风散在了天涯。

韩老师,如果一切可以重来,还是那个班,还是那群人。还是你给我们上一节课。这节课,你拖堂多久我们都不会介意。

可是,一切都随风散在了天涯。

我现在偶尔也会碰到你。你还是和以前一样,手里拿着一个茶杯,趾高气昂的走着路。你都不知道我多想和你打招呼,可是我没有。我不知道我怕什么。

远远就看到你在往我这边走,我却故意躲开,你走过去之后,我就开始后悔。望着你远去的背影,我永远记得你曾经对我们有多好。

依然记得那最后的晚自习。你和我们谈了好多。你说你带的许多学生毕业之后就把你忘了。考了大学,都没有学生叫你去吃过饭。你说如果以后我们考了好大学,有了好工作你会很高兴的。

我想要告诉你,我永远不会把你忘记。我以后考大学了,一定会叫上你。

随风飘散的落叶,望着倒退的风景,还没看清就已经匆匆而去。仿佛生命中有些人,有些事儿,还没来得及珍惜就已经各安天涯,随风而去。穿梭于这些熟悉的景致中,感觉自己是在看一场告别的电影。怀旧,经典,而又转瞬即逝。

这句话印在了我心头作文550字【三】

那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老奶奶一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老奶奶眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的.糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老奶奶发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

“老奶奶,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

这句话印在了我心头作文550字【四】

我从小体质不好,使得和同龄人站在一起,简直是个木棍支架。母亲便天天和我练习长跑。

晚秋的一天,屋外狂风呼啸,母亲依旧叫醒我,拿了件衣服便拉我下床。

风似乎把太阳都吹跑,街上空无一人,甚至连鸟叫声都听不到了。我和母亲刚跑没多久,我便想办法让母亲和我不再跑了。

于是,我坚持跑了一阵,然后对母亲说:我觉得很冷,咱们别跑了吧!

母亲很无奈,看得出她没想出什么好办法,只得静静地发呆。我心中了一阵欢喜。猜想母亲定会和我一同回家去。

你穿我这件吧。母亲迟凝了一下说。

我红着脸穿上了衣服,看看她,母亲穿得那么单薄,风冲过来,她强忍住。但我看见,母亲的脸虽然是一副没有事的样子,但她的手有些抖动,不微微向身后移,怕我看到。

我心中顿时很懊悔,但不好意思说出口。穿上母亲的衣服,我感到一种莫名的热烧灼着我,贯通我全身各个部位,使我疼痛不已。

接着,我们跑到一个空旷的地带。这里的`风如虎添翼一般,更加病狂,更加狂暴,更加肆虐了。我们寸步难行,而是几乎要被风像一块小石头般卷走。母亲冻得面红耳赤,她的手甚至都不能来回搓合了,上下牙也打起架来。

但她却关心地问:你冷吗?

我惭愧地低下头,此刻,我感到我心头有一个太阳,它不但给予我温暖,还给予我鼓励,更给我了坚强。我脱下外套,说:我不冷,这衣服还是您穿吧!

母亲刚要推辞,我又说:您都冻成那样了,我对不起您,您还是穿上吧。

母亲不再推辞,我又跑了起来。这次我跑在前面,我要为母亲开路,为她挡风。

渐渐的,风小了,阳光照在身上暖洋洋的。

我心头的太阳,它时刻给予我温暖,时刻给予我关怀,时刻为了我而拼搏。

这句话印在了我心头作文550字【五】

不知你可否还记得那坏了的广播,铃声记录了我们快乐的曾经,一节节的上课、下课,最终还是得分开。

不知你可否还记得那节体育课,你打了全班每个人的手心,我们吵嚷着,却甘愿被打。

不知你可否还记得,那年墙壁上显眼的你的外号;你曾经还带过我们这一闹腾的班级;你还有过我这个学生。现在却随风散在了天涯。

韩老师,如果一切可以重来,还是那个班,还是那群人。还是你给我们上一节课。这节课,你拖堂多久我们都不会介意。

可是,一切都随风散在了天涯。

我现在偶尔也会碰到你。你还是和以前一样,手里拿着一个茶杯,趾高气昂的走着路。你都不知道我多想和你打招呼,可是我没有。我不知道我怕什么。

远远就看到你在往我这边走,我却故意躲开,你走过去之后,我就开始后悔。望着你远去的背影,我永远记得你曾经对我们有多好。

依然记得那最后的晚自习。你和我们谈了好多。你说你带的.许多学生毕业之后就把你忘了。考了大学,都没有学生叫你去吃过饭。你说如果以后我们考了好大学,有了好工作你会很高兴的。

我想要告诉你,我永远不会把你忘记。我以后考大学了,一定会叫上你。

随风飘散的落叶,望着倒退的风景,还没看清就已经匆匆而去。仿佛生命中有些人,有些事儿,还没来得及珍惜就已经各安天涯,随风而去。穿梭于这些熟悉的景致中,感觉自己是在看一场告别的电影。怀旧,经典,而又转瞬即逝。

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