寻找自己的燃点作文初二【一】
今天晚上家人陪同我观看了中央电视台举办的《寻找最美孝心少年》颁奖典礼。
他们每个人的故事都感动的我泪流满面，但是最令我感动的还是那个八岁少年付志行，那是本该在爸爸妈妈怀里撒娇的年龄，却挑起了家庭生活的重担。付志行的爸爸是三级智障，妈妈是四级智障，家里只有爷爷勉强可以干活，因为要维持家里的生计，爷爷照顾不了小志行的爸爸妈妈，所以每天小志行一回家，就要为一家人做饭，还要喂妈妈吃饭。别人都说他的爸爸妈妈是傻子，他并不嫌弃他的爸爸妈妈，一直照顾着患有智障的爸爸妈妈，每天任劳任怨，不怕苦不怕累，帮助爷爷干活，看到累了一天的爷爷回家了，忙给爷爷捶背洗脚。他那种乐观向上的生活态度指引着他不断向前行，也深深地感动了我，感动了我们每个人。我要向八岁的小志行学习，学习他那任劳任怨，不怕苦不怕累的精神。相比小志行的条件，我们幸福多了，小志行能做的我们为什么不能做呢?我一定好好学习，在学习之余帮妈妈扫扫地，洗洗碗做一些力所能及的家务，当爸爸每天下班回家了，给爸爸端一盆洗脸水，每天晚上给奶奶洗洗脚、捶捶背，有好吃的让奶奶、爸爸妈妈先吃。
我觉得我们每个人都可以做到孝亲敬老，只要我们的心尽到了，什么都能使家人感动。
寻找自己的燃点作文初二【二】
“没想到蓝晓萍、蓝芸萍的家庭那么困难，她们还能笑着生活。比起来我们很幸福，更要关心爸爸妈妈，不能让他们生气。”
“我在家里也帮奶奶扫地、烧火。我要天天帮奶奶干活。”
这是11月9日下午，我们学校的师生观看了20xx“最美孝心少年”颁奖典礼后的反思与心声。
百善孝为先，孝为德之本。20xx“最美孝心少年”颁奖典礼通过短片、小品等方式，展现了来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”的事迹。节目依靠真实的故事、真挚的情感引起了学生们的共鸣，给学生上了一堂践行社会主义核心价值观教育课。这些最美孝心少年，用实际行动引领学生孝敬长辈、自强不息、阳光向上，感染着师生们的内心，为他们带来充满温暖与感动的精神能量，让孝心美德再绽芬芳。
观影完毕，我们校发起了“致敬最美孝心少年，践行核心价值观”倡议，引导学生回家后给父母一声问候，劳动后给父母端一杯茶水，空闲时和长辈一起劳动;学习时专心听讲，作业时认真书写;遇到困难时勇敢面对，积极向上。
各班将建立“孝心少年光荣榜”，通过班队会学生汇报和教师家访相结合的方式评选出班级最美孝心少年，在学期末集中表彰。我们都要正当孝心少年！
寻找自己的燃点作文初二【三】
在现代社会中，知识更新的速读与日俱增，时代对我们提出了越来越多样化的学习要求。单凭“铁杵磨成绣花针”、“功到自然成”的方式学习，是无法完全适应的。今日的学习成败，不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间和精力，还取决于每位学生的学习效率。
爱因斯坦曾经被人问起成功的秘诀，他说：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法，再加上少说空话。”并诙谐的写下公式：W=X+Y+Z。我们也可以套用这条公式来解读学习成功的秘密，即将W视为成功，X视为勤奋，Z视为不浪费时间，Y视为方法，所以“学习成功=勤奋+不浪费时间+方法”。方法对勤奋和惜时的效果有增加或抵消的'作用，只有采用科学的学习方法，才能保证学习的成功。
掌握科学的学习方法，也是塑造学习能力的重要环节。英国有位社会学家曾经调查几十位诺贝尔奖得住，发现他们大多认为学习时最重要的就是掌握恰当的方法。而法国著名生理学家贝尔纳也深有所感的说：“良好的方法能使我们发挥天赋与才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。
由此可见，良好的学习方法可以使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人，能获得有效地进攻能力和选择猎物的机会。
但是，什么是最好的学习方法?好的学习方法一定要适合学生的特质与学习环境。一般来说，好的学习方法应该符合以下三个条件：符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。在选取合适自己的学习方法时，可以从下列几个方向来摸索：不同学科的学习方法、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试方法、改错的方法和知识归纳的方法等。
寻找自己的燃点作文初二【四】
周五晚我观看了《寻找最美孝心少年》的节目，他们的经历令我不禁潸然泪下。在十位最美少年中，令我最敬佩的是王芹秀，因为，她的“孝”，是与众不同的。
王芹秀并非父亲亲生女儿，她只是父亲从旁捡回的弃婴。然而，她却尽心尽力地照顾着父亲和奶奶。
王芹秀的父亲患有间歇性，奶奶则体弱多病，年仅十几岁的她生活的重担。她每天要很早起床，烧火做饭，上山拾柴火，放学后还要帮父亲干农活，直至很晚才能写作业。父亲平时会给她一点零用钱，可她从来不舍得在自己身上多花一分钱，而是把钱都攒起来，为父亲买了一双新鞋。
平时我们的父母也会给我们一些零用钱，然而，我们多半是用于买零食，玩具，却从未想过为父母买些什么。可能大家都会认为父母自己有钱，若有需要自己可以去买，但是我们都忘记了，父母是否需要和我们是否买是两个不同的概念！当我们用自己攒下的零花钱买东西送给父母时，父母得到的不只是一件物品，更多的是欣慰！
王芹秀所孝顺的人并非给予他生命，然而对她却有养育之恩，因此就算是这份恩情，她也要尽自己所能照顾父亲。我们的父母都是生我们养我们的比单纯的养育之恩更多了一份血肉相连，可是，我们有尽自己的能力照顾他们吗？可能会有人说：父母并不需要我们照顾，或许在大多数人眼中都是这样的。可是即便不用像王芹秀那般，我们也没有尽自己的孝道啊。
父母生养我们并不是为了当一个摆设来耗费自己的精力，尽管他们在孩子面前往往很坚强，但是他们也需要关心。
知道“孝”字是怎么写的吗？有人说是一个孩子驮着一个老人，而我认为，“老”字下面的“匕”字在古代是勺子的意思，当父母年迈拿勺子的手颤抖时，孩子就喂父母吃饭，于是将“老”字下面的“匕”换成“子”便成为了“孝”。总而言之，“孝”就是要我们照顾父母，像小时候父母照顾我们一样，他们走不动了，我们来驮；他们的手拿不住碗了，我们来喂。
看完节目后，我感触颇多。每位最美少年都有他们特殊的高贵品质，但他们有一个共同之处：他们都是石缝中钻出的一棵顽强的小草，峭壁上绽放的一朵倔强的小花。他们在逆境中成长，经历无数坎坷，却始终乐观向上，毫不，始终如一地守护着他们的至亲。
让我们向这些最美孝心少年学习，积极面对人生中的坎坷，没齿不忘父母养育之恩。
寻找自己的燃点作文初二【五】
今天我们看最美孝心少年，听着那一个个感人的故事，我情不自禁的泪流满面。黄凤、吴林香、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、何秀巡姐弟、高雨欣等等。
我们都一样都是普普通通的孩子但是他们承担的担子都比我们重多了，有的6岁就开始照顾家人，有的一夜之间就长大了，有的为了妈妈可以不顾一切。他们用单纯、善良的自觉行动，告诉我们骨肉至亲的亲情;他们用自己生活中点点滴滴的真实行动，证明着“爱”与“被爱”，也传承着尊老爱长、感恩图报的`美。
这里让我印象最深的是这一对姐弟，姐姐每次为了减轻弟弟背篓里的重量，她都要弟弟走在前面，然后，趁其不备，从弟弟的背篓里拿出一些东西放到自己这里，而弟弟也为了给姐姐减轻重量，他会在未背起背篓的时候，骗姐姐说天上有飞机，然后偷偷往自己的背篓里放一些重物。见过很多单亲家庭的孩子，大的总是让着小得，结果小的孩子会认为所有别人的帮助和施舍都是理所当然。然而这位姐姐，用她的行动帮助弟弟实现了更加正确的人生观，让他勇于承担，会感恩，一个十几岁的姐姐把一个年仅十一岁的弟弟培养成了家里顶天立地的男子汉。
想到前几天因为手机的事和爸爸妈妈吵架我深感惭愧，爸爸妈妈供我上学给我创造良好的生活环境我不仅没有感恩还骂他们我真的太不懂事了!我想说：爸爸妈妈我错了，对不起。
百善孝为先”，古人不仅创造了一个“孝”字，更为中华儿女立下了一个规矩。伙伴们，请珍惜父母为我们做的一切，体谅父母的辛苦，帮父母做一些力所能及的事情，让父母感受到我们的孝心。
寻找自己的燃点作文初二【六】
周五晚，我与全家人共同观看了中央1频道的《寻找最美孝心少年》主题节目，这个节目我们从八点看到了十点，全家人非常感动。十位少年的“孝”打动了我，给我留下深刻的印象。从这节目里，我也更加懂得了如何去孝敬父母，帮助父母做事，做些力所能及的好事。
福建省龙岩市武平县七里村的13岁养女王芹秀，个头不大，却用稚嫩的肩膀撑起一个家。她逼着自己坚强起来，养活有间歇性精神病的养父和80多岁的奶奶。上山打柴、照顾养父……她自己节俭，却厚待家人。她用爱阐释着超越血缘的亲情。
他们的孝心，足以感动天，感动地。尽管再苦，再累，他们也不怕，只为家人好。
其中，让我感动的是高雨欣。放暑假的时候，她就跟妈妈在街上吆喝着：”烤肠烤面筋烤肉串。“他的妈妈右手残疾，她就帮妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。虽然每天都很辛苦，但是她还是用自己小小的肩膀撑起了整个家。
和她比起，我们很幸福。
“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”我们一天天长大，有没有感恩过他们呢？有没有尽一点孝心呢？
每一次买衣服，妈妈都给我们买一百多元的衣服。而妈妈呢？给自己买东西都舍不得那钱，对我们是非常大方。妈妈尽量满足我们，让我们幸福快乐。我们什么时候又能真正理解呢？
这一些些响亮的名字回荡在我们的脑海中，时刻让我们别忘了孝心这两个字，俗话常说，百善孝为先。我们要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬长辈，为父母做事。我也为我们中华民族有这样的孝子感到骄傲！
孝心不在大小，不分远近。作为亲人，我们应该为他们减压。
是为少年有孝心，有爱心，有担当，知感恩 ……足以让我们震撼，让我们用感恩和爱去回报父母。因为：孝心无价。
