你是我最怎么样的人作文【一】
清晨的薄雾，总会出现你的身影，面对枯燥无味的工作，你却用微笑面对，你是我最敬佩的人啊！
“沙沙——”这是你在清晨里的第一只乐曲，透过雾层看见你身穿一身橙色的工作服，头顶一个补得也不能再补的帽子，你穿的鞋子永远是那双充满年代感的工鞋。阳光透过树叶的缝隙，照射在你的脸上，你那黝黑的皮肤一下子就显示出来了，但那恰好是你劳动的标志。原本脏乱的街道，一经你的打扫，一下子就变得干干净净。我敬佩你，是因为你对待工作认真、不辞辛苦。
就当你正在欣赏自己的杰作时，一位浓妆艳抹的女子走了过来，随手就丢了一个矿泉水瓶。你把扫把放在一旁，用手拍了拍身上的灰，和蔼地对她说：“姑娘，能不能将你刚刚丢的瓶子放进垃圾桶，毕竟我这才刚刚……”还没等你说完，那女子就不耐烦了，就对你吼道：“你一个扫地的有什么资格说我！我乱扔怎么了，有本事你去报警啊！料你也不敢。”说完，她便把你撞倒在地，大摇大摆地走了。你没有说话，只是无奈地摇头，你努力让自己坚强，可那些话像似一把把剑刺进你坚强的盾，终于你的盾裂开了，眼泪不断从你的眼眶流出。我敬佩你，是因为你不会抱怨别人对你的语言攻击，不会像这样的生活低头！
太阳与夕阳交班了，你推着垃圾车，想着前方走去，时间仿佛定格了。美丽的晚霞，人来人往的人群，朴实的你构成了最美的一幅画。张大爷，你是我敬佩的人啊！
你是我最怎么样的人作文【二】
生活中，值得我敬佩的人有爸爸、妈妈，有同学，有老师……但自从经历了那件事后，我觉得自己才是我最敬佩的人。因为我很坚强。
那是我8岁的时候。一次，爸爸带我到楼下的操场上学滑板车。由于玩得太兴奋，回家的路上我一直蹦蹦跳跳。可是，意外发生了：我走路不小心，左脚把右脚给绊了，我重重地摔倒在地上！膝盖的一层皮划破了，顿时，鲜红的血像水一样涌出来。可我并没有哭。
爸爸飞快地跑过来，摸摸这，看看那，急切地问我：“摔得很重吧？”这时我才感觉到伤口像针扎般疼痛。我说：“有点疼。”“能走吗？”哦，估计可以。“说着，我爬了起来。刚走了几步，我的右腿就软了，差一点又摔一跤！爸爸说：”还是我背你吧。“不用了。”我强忍着疼说道，因为我不想让他人认为我是一个懦弱的人。说完，我又爬起来，吃力地向家里走去。
在上楼梯的时候，我有点支撑不住了，一屁股坐到了台阶上！爸爸又对我说：“我把你背回家吧！”可是，我还是坚强地谢绝了。后来，我坚持着，用蜗牛般的速度，一步一步挪进了家门……生活中，我敬佩过许多人，可在我的内心，我最敬佩的还是我自己——敬佩我自己的坚强。
你是我最怎么样的人作文【三】
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的.同学来说，“精”应体现在：(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品：(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症
你是我最怎么样的人作文【四】
每当太阳升起，我总会想起你的身影，你如太阳，俯视着，用金黄的光芒无私的照耀每一处。
你的步履是匆忙的。
你穿着普通的清洁工制服，但它在你身上却又不一般的气质。你说，你干清洁工只是因为你喜欢城市清爽的感觉，你喜欢每一处干净的土地，你喜欢每一处绿色的草地。那天傍晚你依旧做着工作，一个中年妇女背着她的孩子，露出焦急的神色，你急忙去问了，她说，她从离城镇很远的乡下赶来，为了带孩子看病，你二话不说直接从她背上接下孩子一直跑到医院，扫帚扬起的灰尘如若你的心底，向每一处空气散发热忱。
你的后背是坚强有力的。
你曾经说过，我们都在一个蓝天下生长，也许我们不认识对方，但也是同舟共济的，“赠人玫瑰，手有余香。”也许，上天和你开了个玩笑，竟在2008夜晚，突如其来的地震把一切都销毁了，许多人没能逃出生天，早上，消防官兵搜救人员，听虚弱的一声“妈妈，救我，我害怕……”他们全力施救小女孩，一层一层把压在她身上的石块移开，石头的碎渣落在你身上，你喊出一声：让女孩先走。小女孩毫发无损而你呢却伤痕累累，你用全身护住了女孩，你获救时，在场的人都泪流满衫。你多么伟大用你坚强的后背保护了一个小女孩的生命，你全身都在滴着血，而你却依旧强颜欢笑。你把生的希望给了别人，死的危险留给了自己。你的这种精神，比玫瑰还芳香，直流进人们的内心。你的身躯多么娇小又多么强壮。
在花儿的世界里，那里保留着你的阵阵芳香；在树林的绿叶里，那里收藏着你的声声歌声；在人们的眼里，那里看见了你的炽炽真心……
你是我最怎么样的人作文【五】
酒杯里，他看摇摇晃晃的红尘；酒杯外，他看寻寻觅觅的众生。他是李白，身处大唐盛世，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
———题记
他在人间流浪，带着微薄的行李和丰富的自己。古剑难平阡陌恨，大鹏易至蓬莱岛。他，酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。这就是李白，三分豪气，七分醉意，绝世的风流潇洒。
他所在的地方叫盛唐，风花雪月，聚散离合，都在诗与酒中疏疏落落。灯火下的大唐，是太平盛世的模样，那里，有杜甫与王维，有王昌龄与孟浩然，以诗为名，构筑了一个新时代，就是在这样的时代气韵里，李白过着自己的人生，快意却也萧瑟。
他将生命放置在路上。走得不卑不亢，便自成风景，哪怕是流浪的模样。若无人经过，便自斟自酌。对春风桃李，对夜雨江湖。开元十二年，李白离开故乡，仗剑远游，并非游山玩水，而是为了建功立业，实现他治国安民的伟大抱负。后来他在《上安州裴长史书》中这样写道：“以为士生则桑孤蓬矢，射乎四方，故知大丈夫必有四方之志。乃仗剑去国，辞亲远游。南穷苍梧，东涉溟海。”大丈夫生于尘世，理当纵横于天下，不能安一隅。带着这样的铿锵之声，李白上路了。二十四岁，有书卷气，有豪侠气，甚至还有几分仙气。
几番春秋，几番风雨，新途成了旧路，憧憬成了过往，异地红尘在模糊中清晰。四十岁的李白，仍在人生的路上求索。尽管多年漂沦，他从未以黯淡来定义人生。事实上，不惑之年的他，还有几分少年人的意气风发。
为君谈笑静胡沙，人生，未必飞扬恣肆，未必笑傲众生，但定是轮廓分明，清白坦荡。李白若是低眉顺眼，不狂傲，不坦荡，那便不是千年后人们景仰的的那个诗仙了。可惜，风雅狂傲的李白，只落得一杯萧索。如今西风残照，那是李白自己，也是所有乱世哀叹者的孤独身影。
人生困顿，他活得足够尽情。
他去了，很沉默，但千年以后，仍有回响。
世界苍白而喧嚷。总有芳草，于野径荒原倔强地长出。
那是一种叫诗的东西。
你是我最怎么样的人作文【六】
在阳光的照射下，一缕微风轻轻拂过，慢慢地，阳光洒在那个男孩的脸上。他，就是我最钦佩的人。
他有一头亮靓的秀发，下巴尖尖的，眼睛不怎么大，嘴唇厚厚的，左耳朵上挂着一个助听器，脸上总是挂着一丝微笑。
他是我们班的学霸，虽然戴着助听器，但丝毫不影响他对学习的热爱。那天早上，他匆忙地赶到教室，把助听器落在了家里，上课时，老师讲课他听不懂，他就拿书本复习前面的知识点，他背诵的是那样津津有味。下课铃刚刚打响，他就拿着书和本子以迅雷不及掩耳飞奔到老师面前，请求老师再讲一遍今天的知识点。
他除了热爱学习，对待生活他也非常乐观、积极向上。那天下午在我和他去班级的路上，有一位低年级的小孩跑来问他：“哥哥，你的耳朵怎么了？是听不见吗？”我以为他听完小朋友的问题会选择躲避，不去面对这个现实，可他却非常耐心地回答这个问题。
还有一次，我见他在校门口被高年级同学欺负：“呦，小兔崽子，原来你是‘聋’的传人啊，哈哈……”他还是没有选择躲避，更没有气恼，而是淡定地面对自己的缺陷，并对他们说了句“谢谢”。
他是我最钦佩的人，钦佩他对待生活乐观、积极向上，钦佩他面对别人指出的缺陷所表现出的平和心态和淡定的态度……
