这才是小学生应有的模样作文【一】
朋友，是春天草地上的一抹新绿，带给你希望与生机;朋友，是夏夜星空中的一颗明星，指引你前进和探索;朋友，是秋天枝头上的一枚硕果，带给你欢乐和充实;朋友，是冬天雪夜里的一束火把，给予我无限的温暖与力量。
人们说，童年应该充满了欢乐和糖果的甜蜜。而我的童年，却只剩下病痛和药品的苦涩。
我总是班里请假最多的人，因为我的体质不好，经常生病。所以班里的同学都不太愿意和我玩，他们甚至称我为“病毒”，怯而远之。也是因为这个原因，我的位置被安排在了靠窗户最近的地方，老师说这个位置“通风好”，我也就默默认同了。从我的位置可以一览操场上的景物，只是看不到阳光，觉得很冷。
可是，命运之神不会只给我带来痛苦，终于有一天，它把快乐带到了我身边。
一日，我又像往常一样，静静地坐在位置上，向操场远眺。我最近又感冒了，发着低烧，双颊红红的，为了不耽误功课，我没有请假。我看见操场上的小朋友玩得那么开心，有的成群结队的跑来跑去，有的三三两两在一起嬉笑，也有的在绿茵上大汗淋漓你追我赶，不知怎么了，我心中竟泛起一阵酸楚。这时，我看见了她，从外面跑了进来。她——是我们班最受欢迎的同学，活泼聪明，能歌善舞。接下来发生的一幕，使我一生都忘不了——她笑着走到我面前，拉起我的手，对我说：”小雨，我们能做好朋友吗?一起出去玩。“我当时完全怔住了，眼神诧异地看着她。我小声的说：”你——你不怕我传染给你病吗?”我眼眶里含着泪，我害怕这一次又是同学作弄我的恶作剧，因为我害怕自己受伤，所以就把自己像仙人掌一样包裹起来不让他人靠近。这时，我听到了我人生中最感动的一句话：“没事，我妈妈说你只是体质不好，我是不会被传染的，我是真的很喜欢你呢小雨。”我眼中的泪水一下子涌出，我真看到了阳光斜斜地洒在我的身上，虽然只是落日的余晖，但对我来说，已经足够了。
从此，我和那位善良的女孩成为了好朋友。是她，带我走出了阴暗的角落，去接受阳光的洗礼。因为她，我不再自卑，也不再怯懦。我学会了自己走出去寻找希望，去播种快乐，用微笑面对困难与挫折，而不是默默的等待命运的安排，接受所谓的命运之说。
你不要惧怕生命中的.任何磨难，也不要在意任何人的眼光，你只需坚定自己的信念，勇敢地大步向前走。因为，始终有那么一些人，无条件的给予我们温暖和力量!感谢一路上有他们相伴，因为有他们，我们的生命才会不孤单。
这才是小学生应有的模样作文【二】
青春一词，大家也都知道，但是你只知道这是个词语，却不知道它的含义。
多彩的青春，多彩的我们，虚度光阴，不是青春，惜时好好学才是青春；驻足不行不是青春，昂扬前行才是青春；藐视逃避不是青春，勇于担当才是青春；多彩的故事，多彩的我们。
我们的青春应该是自由的，而不是整天在那学习，学习的。光学习，不会玩是不行的，在我们这段青春里，我们应该抛弃烦恼，抛弃那些不愉快的事情，应该放开了去玩，不要整天去做自己不想做的事情。
青春应该是早上起床了，晴空万里，早饭过后找几个朋友去玩，放开了去玩，去大声喧哗，去大声呼喊，去河边嬉戏，去草地玩耍，把任何地方都玩遍。
到了中午，去吃饭，睡会午觉，让眼睛休息一下，睡完之后可以适当的去看看电视，玩玩手机，没有作业，没有烦恼，过会去出去和朋友逛逛，去街上买点零食一起吃，去唱歌、去跳跳舞，玩完再回家，没有唠叨，去吃晚饭，过后没有人要你去干嘛，干嘛，舒舒服服的睡一觉，到了第二天，还是个好天气，还是个好心情。
青春如同是一本打开了就在也合不上的书，没有重新来过的机会，只能细细的去品味，青春是人生只有一次的征途，我们要有所收获的努力，放开去玩，这才是青春。
这是我向往的青春，可能也是我们向往的青春。青春就是让我们把自己想做的事情做完，释放自己，做回自己。
这才是小学生应有的模样作文【三】
每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。
从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。
这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱名族文化民族风俗。
青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。
在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。
这才是小学生应有的模样作文【四】
小时候曾看到一道题：旅行最适合带的一样东西是什么?很多人说是金钱、书，而一个小伙子的回答得到了所有人的认可——一个朋友。但那时的我，并不清楚地知道“朋友”的概念：一起玩的人?帮过我的人……
这个概念模糊到四年级的体育课上。那天，老师组织大家“跳山羊”，可动作不协调的我容易踢到别人，所以在组队是落了单。第一次被排斥在外，我有种说不出来的失落感，但也只能一个人走到角落边，远远地注视着。
“嘿，怎么不来一起玩?”她的声音从侧面传来，我转头，她正从一个小队中向我跑来。我默默地低头：“我跳会踢到人的。你还是和她们去玩吧。”“哎呀，那我难道就丢下你一个在这里?这么孤零零的，我看着都心酸!”她笑着拉住我的手，故作夸张地用一种深沉的眼神看着我：“谁让我这么善良，你又是我最好的朋友呢?”我看着她故意演出来的自恋，不禁被逗笑了。“试试咯!”看见我的笑，她似乎很受鼓舞，直勾勾地盯着我的眼睛。那信任和期盼的目光让我感到温暖，我点头。
但幸运之神似乎并没有因此而眷顾我们，反而跟我开了个巨大的玩笑。我的右脚慢了半拍，狠狠地踢中了她的脑袋!一声”咚“后，我整个人都压在了她的身上!我赶紧起来，将她扶起：“对不起对不起……”我内疚极了，我把最重视我的人给弄成了这样!“我就不该跳!”
可是一只手，拉住了我，那么软，那么温暖。她看着我，并没有愤怒和嫌弃，只是那么平静地看着我：“只是一次失误而已，别那么容易放弃啊!再试一次好了!”“你疯了?”我感到不可思议，“你这样了都是我……我不能……”“你不能怎么，不就是不小心踢到了吗?没事，也没有很痛啦。”她调皮的笑了笑，潇洒地理理自己凌乱的头发，拍拍身上的灰。“这样做有什么意义呢?我可能真的不适合，反而会……”“会怎么样呢?大不了就是踢到。我不希望你因为这种事丧失信心，或为此难过。”她坐下，静静的看着我，一字一句却烙在我的心上，“我们是朋友，互帮互助是应该的;我不会抛弃你!”
我在原地怔住了，将脸别过去——我不愿让她看到我的泪水。朋友，朋友……这就是朋友吗?为了对方可以牺牲自己的利益，不管如何都不会丢下对方!我感到不一般的快乐和踏实，任凭泪继续流淌……
这才是小学生应有的模样作文【五】
“一句话，一辈子;一一生情，一杯酒。”这是着名歌唱家周华健在《朋友》中的题词。朋友，黑暗中为你点燃希望的灯火;朋友，迷茫时为你指引前进的方向。朋友似大海，宽广、无垠。
人生最快乐的时光莫过于童年了。我们天真无邪、无忧无虑，把泥土、野菜弄好，当成饭吃(不是真吃;望着地上的蚂蚁排成一字，有条不紊地走着，脑袋闪过一条恶念，用手指重重地划出一条鸿沟，额，蚂蚁掉进去了，再也爬不上来喽!有时见它们寻觅食物太辛苦，心中不由大发慈悲，咚咚咚…跑进屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一会儿，四面八方地蚂蚁都围过来，我轻声念叨：“喂，快来，这儿有好吃的。”嘿，还真听话。下雨了，见地上的蚂蚁还未归家，我便将它一个个的送回洞中，咦?这是怎么回事?全都跑出来啦!
我们在阳光下快乐地成长着。
转眼过了十几载，怀着憧憬的信念，迈着坚定地步伐敲开了中学大门。学习压力的增大与整日地忙碌让我喘不过气来。昔日的好友，如今都变得沉默寡言，我不知所措。
这时，你走进了我的世界。你有高大魁梧的身材，乌黑的头发下一双眼睛炯炯。即使如此，你的综合成绩依旧遥遥领先，一学期下来，你由班级的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成绩在你面前总是不堪一击，我苦恼。
你告诉我，说：“学习得讲究方法，不能蛮学，这样只能适得其反。要学会去和别人交流。走，先去上课，好好放松一下。”
体育课上，看你生龙活虎地表现，我记住了这句话。以后，我改进了学习方法，果然事半功倍。
初三的学习生活慢慢向我走来。一次次考试的失败，生活上的不如意，我更加苦恼。坐在窗前，望着那夕阳无情地被一点点地吞噬，想着每日父母起早贪黑地工作，联想到自己的所作所为。我摇头叹息：中考怎么办?
这时，你从屋外走进来，见此情形，你拍拍我的肩膀，说：“我听说过这样一句话，小鸟说：‘我从天空飞过，但天空未留下我的痕迹。’泰戈尔却说：‘天空虽没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。’给自己一点信心，失败并不可怕，重要的是在站起来，开心面对一切，自己无悔便行。”我醒悟过来，大声喊道：“谢谢你!”他微笑，说道：“谢啥。”
从那是时起，我为自己立下誓言：不达目的，决不罢休。我们一起复习，分析试题的得与失，一起准备迎接神圣时刻的'到来。
朋友，感谢你在我迷途时指引前进的方向。我会永远记住你说过的话，努力学习，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
这才是小学生应有的模样作文【六】
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
数学课上，我遇到了一道令我疑惑不解的几何题，混乱的脑海中不断的浮现着自己的思维图，这道题令我绞尽脑汁，任我苦思冥想，却怎么也解不出来，自己开始有些泄气了。当我准备再次尝试，希望把这道题解出来。“老师，您辛苦了”随着铃声响起，下课了，我没有离开座位，忽然发现了突破口，很快把这道令我疑惑不解一节课的题做了出来。心中的大石头终于放了下来。也许，这才青春应有的斗志吧！
体育课上，老师让我们练习中长跑。同学们一个个摩拳擦掌，意气风发，都想跑出个好成绩。“预备，跑！”随着老师的一声令下，我们开始了这看似平常而又不平常的一场角逐。
同学们一个个拼出吃奶的劲儿，在这朱红色的跑道上尽情的挥洒着汗水。“一圈，两圈，三圈，该冲刺了！”我在心中喃喃自语道。终于，我冲过了终点。
我不断的大口吸气，呼气，身体感到强烈的透支，而这也是值得的。因为我战胜了自己。这，就是青春中别有拼搏精神吧！
周末，爸爸妈妈和我一起去爬山。我们精神抖擞的向山顶冲击。我，更像是领头羊，同时给予爸爸妈妈精神上的食粮。我们三个迈着矫健的步伐，一步步向山顶靠拢。此时，山顶显得是那么的雄壮，好似遥不可及。而在不断的努力下，终于征服了大山，站在了山巅，一览脚下美轮美奂的景色。这，就是青春应有的拼劲吧！
青春，一去不复返，我们的一生中又能有几次青春呢？
所以，青春，是用来奋斗的！是用来拼搏的！
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
这，才是青春应有的本色！
这才是小学生应有的模样作文【七】
当青春变成老照片，若你仍怀念，你还青春;若青春还未来，但你心期盼，你已青春;但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一个年龄段，这是一个时代。
炎热的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向篮球架，看来是要进行一次比赛。比赛不因为酷暑而没了劲头，反而更加激烈。突然，篮球高高飞起，划过像电影里无声、放慢的镜头一样，所有人，先是目光，再是头，接着是整个身体，都跟着整个球的方向转动。经过球与篮筐一阵撞击，球终于掉进了篮筐，落向地面，就在篮球打向地面的一刹那，欢呼声顿起。这是青春。
某天在路上，看到两位老人，骑着山地自行车，装备十分齐全，虽然都是白发苍苍，但精神非常抖擞。正巧，等红绿灯时站在两位老人的边上，便听见了他们的对话。对话的内容并没有记得很清楚，只记得他们要骑车到省外，印象十分深刻的，是他们对话时的朝气，一种能感染人的，蓬勃向上的朝气。我想，他们有不老的心。这是青春。
出了学校，也不过是不的距离，就看见一群被称作“混混”的青少年。他们有着非常社会性的打扮，比彩虹颜色还丰富的头发，打了许多洞的耳朵，眼部一圈黑的妆容，还有看起来很时尚的衣服，他们没有一点学生的气质。他们或玩着手机，或抽着烟，形容他们的词是：叛逆。但这叛逆后隐藏着青春，像许多人说的“那时年少不懂事”和“谁青春时没有疯狂过”。这是青春。
青春是个大时代，在这个时代里游荡者许多以前以后可能不会有的东西。啜一口青春的酒，在这个时代中舞蹈。
