四年级优秀作文夸夸我的朋友(夸夸我的好朋友三年级作文)

四年级优秀作文夸夸我的朋友(夸夸我的好朋友三年级作文)

首页抒情更新时间:2023-04-01 08:53:46
四年级优秀作文夸夸我的朋友(夸夸我的好朋友三年级作文)

四年级优秀作文夸夸我的朋友【一】

第一次与胡SIR见面,这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛,说:“回去告诉你们的爸爸妈妈,我这人啊,别的没有,就是啊……”他故意停下来,神秘的眨眨眼睛,“肚子里的墨水特别多!所以啊,我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在,他对我们发脾气是有的,但第二天总能迅速恢复状态,理智分析局面,和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误,暗下决心不再犯。

冬天,强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候,每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的.同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后,非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑,一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气,陪他们慢慢跑。每次他跑完,都会弯着腰撑着膝盖休息很久,眼镜上凝结着一层薄薄的水汽,他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧,跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了,不过坚持就是胜利!”就这样,我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅,可不是吹牛!

虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪,但他在我心中的形象就是这样的:他喜欢吹牛,有时倔强,细心到连我们早餐吃什么也要过问,上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人,在不断努力着让自己的心细腻起来,努力跟上我们的思想潮流,努力融入我们的生活,授予我们不尽的知识,或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中,他是普通而又特别的,静静地,快乐地领着我们向前走。

评语:通过几个具体的事例,使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。平平淡淡的语言中有一种真情流露,能特别客观的看待班主任,是发自内心的真诚的夸奖。

四年级优秀作文夸夸我的朋友【二】

我的爸爸可幽默了,每天都能让我们全家笑声不断。尤其在他读英语的时候,只要他不会的单词,他就乱读{当然有时是故意的},而他给我报单词的时候,我总是边笑边写,结果字就像是泥鳅爬出来的一样可我仍然大笑不止。

哈哈这就是我的爸爸,了解他了吧!

四年级优秀作文夸夸我的朋友【三】

我都上小学四年级了,四年中,我从一棵幼苗长成一棵小树。我与班主任老师之间发生了许多事情,让我一点点回忆起来。

记得一至二年级,我们的班主任是张燕燕老师。她很有责任心,我们都十分喜欢她。可惜好景不长,三年级开学的第一天见到的不再是张老师,而是一位姓罗的班主任老师。第一眼见到罗老师,我便发誓永远不喜欢她,因为我心里只有张老师,根本不愿意接触她、了解她。

可通过一件事,我对她的看法完全变了。

在一个北风瑟瑟的冬天,我们在上数学课。当罗老师走进来时,她说了句不可思议的话:“今天,我要带你们出去玩,因为你们上午都表现的不错。还有,我要与你们一起玩,怎么样?”同学们先是一愣,然后便欢呼雀跃起来。我也悄悄对同桌说:“嘿,真是太好了!”

到了操场,同学们蜂拥而上。打的打,闹的闹,冷清的操场顿时热闹起来。可是,那天我忘了带手套,手被冻得红通通的。细心的罗老师发现后,就走过来问我:“是没带手套吗?我也没带,怎么办?”罗老师叫我先别玩了,一会儿就下课了。叮铃铃,随着一阵悦耳的铃响我们下课了,同学们拥着罗老师向教室走去。

回到教室,罗老师说道:“今天有些同学没带手套,手被冻红了,没带手套的同学请起立,我去帮你们捂捂——在那一瞬间,我的眼睛模糊了,多好的老师啊!她都把我们当作她的孩子去爱护了!我心里不禁涌上一阵阵暖流。

现在我们的班主任是胡老师。她爱在课上逗我们,说一些小笑话,很有幽默感。她能把一节普通的语文课讲得节生动活泼、趣味横生!我也非常喜欢她。

我已经上四年级了。前三年中,有两位好老师在不断地鼓励我,帮助我。我相信,在胡老师的栽培下,我一定会更上一层楼,比以前学得更棒、更好!

四年级优秀作文夸夸我的朋友【四】

我有一位好老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,那慈祥的脸上总洋溢着温柔的笑容,她就是我们的班主任熊老师。

熊老师有时候很严厉。每当我们读书声音太小或不整齐时,她就会把眼睛睁得大大的,眉毛往上一翘,那严厉的目光朝我们扫射过来,那严肃的表情让我们马上就认真起来。熊老师有一对“千里耳”,只要一有同学窃窃私语,就会被她发现,她还有一双“火眼金睛”,只要在她的眼皮底下做坏事,她决不饶恕。

熊老师有时候也很温柔。每当她看到我们取得好成绩时,她那笑眯眯的眼睛就变成了两个月牙,还露出一口洁白的牙齿。

熊老师知识渊博。能听熊老师讲课,那是一种美的享受。语文课,熊老师用多媒体课件给我们上课,那一张张精美绝伦的图文图片教会我们许许多多的知识。这个学期,熊老师不仅教我们语文,也教我们英语。以前我很讨厌英语,回家也很少朗读英语,更别说背诵英语了。自从熊老师教我们班的英语后,那一个个英语单词好像在我面前跳起了舞,我感觉对它们再也不陌生了,慢慢地,我也喜欢上了英语。

这就是我那严厉而又温柔,知识渊博的熊老师。

四年级优秀作文夸夸我的朋友【五】

高个子,短发,浅色眉毛,多嘴。呵呵,她是我们的语文老师——赵老师。

赵先生与我们风雨同舟,克服困难,分享快乐,品尝硕果累累...过去的五年依然历历在目。每每想起赵老师,我就忍不住心潮澎湃,记忆的大门不由自主地打开了。一起的场景总是浮现在我眼前。

赵老师很爱看书。总是能看到她在办公室、教室和阅览室看书。听说回国后她一直捧着书,真的很难放!只要她读好的故事和文章,她都会和我们分享。赵老师每天利用早读时间为我们背诵三国演义。我们总是听上帝的话,好像我们就在那里。当你听到如何预测会发生什么的时候,请听下一次,全班抱怨时间过得太快的时候。

赵老师不仅爱读书,而且有独特的教学方法。有一次,我一边吃饼干一边做作业。突然,饼干被拿走了。我抬头一看,原来是赵老师。她笑着看着我,摇着头,仿佛在说:“边吃饼干边写作业不是好习惯!”

我不好意思地低下头,马上把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀,满意的走了。写作业想吃东西的时候,好像赵老师在旁边,提醒我写作业不能吃东西。

亲爱的赵老师,她为我们打开了知识的大门,为我们扬起了知识的风帆,为我们插上了知识的翅膀!亲爱的赵小姐,我真诚地感谢您在教育方面的好意,我永远不会忘记。

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