我们身边的榜样其实有很多,正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方,而我们也应该多向别人学习,多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
在班中王祎阁、班长和金奕霖是我的榜样。王祎阁是以沉稳着称,而且她的学习还特别好,尤其是英语,英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果,老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。
那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书,我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现,我轻轻拍拍桌子她才反应过来到:“能不能别装神弄鬼的?怎么了?有事吗?”我笑道:“是你太投入了吧,看看现在几点,你不吃饭了吗?”
她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王祎阁在吵嚷的人群中看书,我便走过去问:“你吃饭了没?”她没理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我:“又咋了?”我不好意思的说:“没咋,就是问问你吃了没,没吃要快点去。”她简单的回答了一句:“吃了,谢谢你。”吵声很大,我只听清楚一点,但我没有问下去,因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。
班长的乐于助人,金奕霖的大方谦让,都是我应该学习的优点,我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝,让我的成绩蒸蒸日上。
我的同学杜奕霖是一名文静的女生,她心地善良,乐于助人,好学,她是我身边的榜样。
记得有一天,上美术课,老师让我们画画,需要用美术本和勾线笔,我翻开书包,才发现忘了带美术本和勾线笔,我东找西找以为能找到,结果还是找不到,我空着手,很着急,杜奕霖看到了就把她自己的勾线笔借给了我,又给我撕了一页美术纸说:“先用我的吧!我画完了”,我连忙说“谢谢!”,接过她递给我的纸和笔顺利的完成了作业。
她也非常好学,每天杜奕霖都是去学校比较早的学生,她进教室后的第一件事就是坐到自己的座位上认真的看书,教室里的同学越来越多,旁边有的说话,有的吵吵闹闹,唯独杜奕霖专心地看书,一直到上课铃响,老师开始上课,才把书放到抽屉里。她看过的书都保护的很好,好像新的一样,她看书的时候,一遇到好词好句,就会拿笔勾出来,并把它记住。
她的作文也是我们班写的最棒的,每次老师让写作文,杜奕霖写的都非常生动,它的想象力非常丰富,总是与众不同,每次作文课,老师总是要把她的作文念给我们听,夸她用的好词多,好句多,让我们多学习她。结果大家都发现杜奕霖的好词好句都是平时读书时积累起来的,每次遇到不懂的词语,就自己查词典,这样在适合的地方就可以使用了,所以它的作文才这么出色。
这就是杜奕霖,一个文静,好学,乐于助人的小女孩,她还有很多优点,这里不一一列举,她是我学习的榜样。
我们身边的榜样其实有很多,正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方,而我们也应该多向别人学习,多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
要说起榜样,我身边也有很多。比如说我们班的刘玉琳,得过多次全校第一,学习好,人缘好,素质高。这应该就是完美的人吧,她也是我的好朋友。
“玉琳啊,教教我这个题吧。”有人说。这不,又有人去找刘玉琳问题了。“等下,让我看看。这个题是这样做的……”刘玉琳细心点讲解。上数学课了,遇到一些难题,数学老师也会叫起来刘玉琳,刘玉琳就会走上讲台,拿着粉笔给我们讲解。
一天我兴致勃勃地拿着笔和本找到了刘玉琳,我坐在了他的后边。问:“刘玉琳啊,教教我这个题呗。”问完后我静静地看着她,等着她讲给我听。没想到她说:“遇到难题要细心的思考,你再好好想想。”我被拒绝了,唉,怎么会呢。我看着那一道题又想了几分钟,继续问:“我真的不会,你就教教我吧。”刘玉琳还是说:“你在好好的想想。”我又看了两遍题思考了片刻,我竟然看懂了。
“我会了,我会了。”我激动的说。刘玉琳说:“你看吧,我就说你好好想想肯定能会。”我点了点头。
刘玉琳给了我太多的启示,她教会了我许许多多的道理,所以,她是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜样!
大家的身边都会有一位榜样吧,如:白衣天使医生、消防员、警察……
而我身边的榜样就是老师,老师就像一位勤快的园丁,我们却是一株株弱小的花朵,老师用尽了心思哺育我们。老师还像一只燃烧的蜡烛,点燃了身边的每一个人。
老师的一笔一划交给了我们是与非,在上课的时候,我们偷偷做一些小动作时,不巧被老师发现,结果老师不但没批评我们,还告诉我们:“上课时千万不能做小动作,这样会对你的学习造成严重的后果!”听了老师的话,我们后悔极了,后悔在上课时做一些小动作。从那以后,我下定决心,要改掉这个坏习惯。
都说老师是最小的官,管着一群不大的孩子,是呀,我们这些幼稚无知的孩子,整天就知道玩。是老师告诉了我们学习的重要性,告诉我们:“现在学习好了,长大才能选择自己喜欢的工作。”听了老师的话,我们才知道要认真学习。
是老师教给了我们真善美,是您让我们爱心永驻,让我们把自己的理想放飞。老师呀,您永远都是我们身边最好的榜样!
大家好!我今天讲话的题目是“我身边的文明榜样”。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。从中可以得到这样一个道理:予人玫瑰,手有余香。而文明正是你我手中的这一枝玫瑰。
众所周知,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”所以,文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人。
有这样一个故事,在新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选中,有一个特别的女孩。说她“特别”是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘威娜,营D的一个中学生,是她以真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
或许你会觉得自己离潘威娜太遥远,但是我们的身边也不乏小事。当你用标准的投篮动作丢垃圾却没有“命中得分”时,你会将它捡起丢入垃圾筒吗?当你遇到自己熟悉或不熟悉的师长时,你是否会毫不吝啬地送出你的微笑,道一声:“老师,您好!”相信大家的心中都有了答案。在我看来,文明就在我们的身边。体育课提前下课时,我们可以放慢自己的脚步,减轻交谈的声音,尽量做到不影响仍在上课的其他班级。在食堂打饭的时候,我们可以试着微笑着对工作人员说:“请帮我……”“谢谢”之类的话语,话虽简短却温暖了彼此的心。
个人的文明程度,决定着个人的形象,也影响着学校和社会的形象。我们很多同学把文化知识学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的.养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是形成健康人格的基础。我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,因此,千万不要把文明习惯看作小事。
同学们,我们知道:学习,改变命运;刻苦,成就事业;态度,决定一切;习惯,造就人生!让我们从现在做起,养成良好的文明习惯,奠定成功人生的基石吧!
六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我的奶奶就是一个就有雷锋精神的人。
在去年寒假的时候,一个寒风凛冽的早晨。我和奶奶一起去菜市场买鱼,我们刚进菜市场的大门,就看见卖鱼的阿姨抱着一个看着像7,8个月的小宝宝,我和奶奶快速的走过去,奶奶不解地问:“这么冷得天,你怎么把那么小的孩子带来了呀,就算大人不怕冷,也要给孩子多穿点啊!”卖鱼的阿姨难过说:“大妈,我也想让他在家呀,家里面没有人照顾他,我只能把他带来。家里穷,没钱给这个小家伙买衣服,我已经把家里的衣服,给他包上了。”“哦”原来是这样,奶奶沉思了一小会“这样吧,你明天还在这里卖鱼,等着我。行吗?”“恩好,大妈,我明天还在这里”
一路上,奶奶对我说:“那个孩子也太可怜了,这么冷得天,还要和他妈妈一起在那里卖鱼,真是太可怜了。”回到家,奶奶什么话也没说,只是翻箱倒柜的找什么东西,我也不知道奶奶葫芦里卖的什么药。
第二天,我看见奶奶大包小包的拎着什么东西来到卖鱼的阿姨那里,解开包袱,亲切的对阿姨说:“这些衣服你拿回去吧。”“不用了,不用了。”“没事,就算你不穿,孩子也要穿呀!别跟我客气呀。你就拿回去吧,我留着也没什么用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“谢谢您,大妈,您的恩德我是不会忘的。”阿姨的眼圈湿润了。奶奶和蔼地说:“这有什么呀,没事的。”“大妈,好心有好报,您一定会有好报的。阿姨感激地说“呵呵。”奶奶转身走了。
雷锋精神就在我身边,我也要做一个具有雷锋精神的人。
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