六年级感受自然作文(感受大自然作文600字五年级)

六年级感受自然作文(感受大自然作文600字五年级)

首页抒情更新时间:2023-03-17 03:59:16
六年级感受自然作文(感受大自然作文600字五年级)

六年级感受自然作文【一】

与其征服自然,我们何不去感受自然,去聆听她的歌声,这样我们的烦恼将会在那一瞬间消失殆尽了,我们会感到无比的放松。我们感受着大自然,那些烦恼的事仿佛在那一瞬间都消失了,只留下轻松和快乐。当然,还有那些大自然所哺育的'花花草草和树木,我们人类也是大自然哺育出来的。因此我们应该要保护这些植物和动物,要和它们和谐相处,而不是破坏它们、伤害它们。即使是一只小小的蚊子,它们有时也会带给我们好处。通过蚊子的翅膀我们可以发明出很种新事物,还有乌龟的龟壳等等。还有那些会表演的动物,它们带给我们欢乐,而有的人却要不断地猎***它们。其实它们是很懂人性的、很活泼的。只要我们愿意与它们和谐相处,那么这个世界将变得更加美好。其实我们人类只不过比动物聪明,我们有自己的思想,但是不能因为这样就随意的伤害它们。那些花花草草它们都是活出属于自己精彩的一面,做好自己的本分,然而我们人类却为了利益,而随意得毁坏它们,夺走它们的生命,这样的我们跟那些凶猛的动物有什么分别呢?

大自然是美妙的,我们不能随意破坏,而是去感受它,并且和它和谐相处。一年四季,大自然都有属于自己各种季节的美景,通过这些美景,带给我们的是无限的快乐。我们看到那些美景,感受自然的美妙,我们的心情也会变得美好起来。尤其是现在人们的步伐很快,生活节奏快,常常把自己弄得很累。我们也找一天放松自己,去感受自然。我相信,当你去感受自然时,你会发现你那些累会全部消失,然后你又有动力去奋斗。这就是大自然的奇妙之处。

感受自然,感受人类的母亲,让我们去尊敬她、保护她吧!

六年级感受自然作文【二】

时间长河里,浮浮沉沉多少兴衰离败,然而,河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸,记载着各自的笑与泪,诉说着各自的悲和喜。当初,造字的仓颉绝对想不到,汉字之魂能够存在这么久,料不到,汉字之魄能与中华共生。

汉字,美在形体,他的一横一竖坚强刚毅,铸就中华笔直的脊梁;他的一撇一捺温柔多情,流出祖国温柔的河流;他的一点一折机谨智慧,描出北国晶莹的雪花。他也笨拙,他一生都在自己的方格子里面,不曾见过外面的天空,他在自己的土地上,站成了永恒,“自太初有字,于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。

汉字,美在深意,他的每一笔每一画都饱蘸华夏热血,而每一个中国人都是汉字的一撇一捺,由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪,一看到“笑”就觉得欢乐,而看到“人”的时候,我不禁肃然起敬,多么伟大的人啊,使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命,反而欣欣向荣。我们多么幸运,在如今这个音义文字的世界里,还拥有表意文字,因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊,与杜甫同感家仇国恨,同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉,能有汉字这瑰宝。

汉字,美在渊博,他的血肉延伸出枝干,茁壮生长。汉字,是世界上最古老的文字之一,古埃及的圣书文字,美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史,但是它们早已不在使用,已成为历史,而唯独我国的汉字还使用至今,我国的汉字不但记录了汉语,而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言,而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国,历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字,创造出了他们民族自己独特的文字。

汉字,美在风骨,他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了《左传》《史记》,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他,是一把加固国人情感的锁,也是打破海外游子孤单的大铁锤,无论你在哪里,那小小的方块字都会像磁铁般吸引你,即使是一张小字条,也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。

汉字坚毅灵秀,他屹立于中华民族之巅,如日月之光辉,普照大地。何其幸哉,能与汉字会面并使用它。愿汉字永存,愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。

六年级感受自然作文【三】

也许你看到这个题目,感到奇怪吧。那我为什么这样写呢?因为今天“强子哥哥”来到 我们学校啦!我的感受现在都比太阳还要晴朗呢!都不知怎么形容才好。

今天早上,我像往日一样来到了教室,一进教室门口,都能听见同学们在自已座位上议论起了“强子哥哥”我也不约而同地凑了进去纷纷讨论进来。有的同学说:我可得准备好签名道具!等着强子哥哥给我签名,跟我握手吧!你们可别羡慕哦,看好戏吧,你们!“呵呵”真好笑,真好笑,简直是在做白日梦嘛!

等上完第一节课后,我们同学就像一蜂窝似的冲出了教室外面。大家又开始说起了“强子哥哥”的话题了。难道他们真的那么喜欢他吗?

终于,我们盼星星,盼月亮,终于盼来了强子哥哥的到来了!同学们大呼小叫。各个激动无比,想快点零距离接触强子哥哥,还等着跟他握手让他签名呢?有的同学,居然还自己跑过去巴不得立刻见到强子哥哥。

不知过了多久,强子哥哥终于来到我们这边了,我见到了强子哥哥,他长得好高呀!老师先选6个同学当七色木砖(其中就有我)。当强子哥哥说时,他说哪种颜色,谁最先抱住那种颜色,哪个队的同学就可以答题,我就是“咚豆豆”队。

最后我们“咚豆豆”队就赢了,“咕啦啦”队就输了。不管输赢,大家都很开心。因为能亲眼见到强子哥哥。我们有几位同学还得到了一个精美的礼物。好开心呀!但是,只可惜,强子哥哥是最后一次在深圳了,他要去北京工作了。以后的饭没了秀,宝贝赖上大明星还能看得到呢?

今天是我最最最难忘的一天,也是我最最最开心的一天,今天的心情,我永远不会忘记!

六年级感受自然作文【四】

进入景区,但见四周怪石林立:有又高又长的石屏,也有又粗又直的“火炬”;有张牙舞爪的蛟龙,也有凝神望月的犀牛……成千上万的奇石拔地而起,高高耸立,让人惊叹大自然的神奇。

走着走着,不一会儿,我们就看见一块断石夹在两面石屏之间,下面是越发狭窄的通道。看到那断石摇摇欲坠的样子,所有人都心惊胆颤。大家侧着身子,加快脚步,从巨石下面跑了过去。等跑远了,人们才长长吁了一口气,原来跳到了嗓子眼儿的心也自动复位。

一会儿。我们又见许多游客围成了一团,争先恐后地和一块石头合影。只见那石头从正面看好像一张人脸,“脸”中间还突起一块,酷似猪鼻子,因此人们将它取名“猪八戒”。仔细看看,甚至还能看见那大蒲扇似的耳朵和突出的猪嘴呢!

“阿诗玛”无疑是石林中一颗最耀眼的明珠。传说在很久以前,一位叫阿诗玛的姑娘喜欢上了一位叫阿黑哥的小伙子。可地主的儿子也喜欢阿诗玛,就把她抢走了。为了爱,阿黑哥便与地主儿子比试,虽然他赢得了胜利,却被恶毒的`地主用洪水冲走,阿诗玛很伤心,就化作了一座石山。一进景区背面的石林区,我们就见到了她:只见她背着篓筐,静静地站在湖中,仿佛在等待阿黑哥的到来,与他一起过上幸福的生活。

险、奇、秀、美的石林,真是人间奇景。没有真正来过石林的人,根本不会想到,世界上会有这样一个怪石成林的神奇的地方。

六年级感受自然作文【五】

大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点亮我们的眼睛,愉悦我们的心情,丰富我们的感受,以美味的果实直击我们的味蕾大家都曾结交过不少自然界的`朋友吧,并同他们展开过心灵的对话,就比如我。

天空仿佛一幅巨大的蓝色画卷,只有几朵白云点缀着,太阳悬挂在头顶,像花朵般绽开笑容。今天班主任组织全班同学,一起到郊外的林子里去找四叶草,据说这种草很少,但是有一棵就会有很多,老师说找到就带我们一起到山里玩会。一路上,我们呼吸着新鲜的空气,望着窗外,远处一座座高山耸立着,非常壮观。路边有花草组成了一道美丽的风景线,我们朝前方开去,我仿佛看到了路口,没错,那就是我们要去的树林。

我们从中巴上下来呼吸一口新鲜空气啊,感觉真好,我们开始寻找叶子了。瞧!我看到了什么?一只小松鼠从我面前跑过,似乎在向我问好,我也示意地挥了挥手,我走到一个比较空阔的地方向前望去,一颗颗杉树和松树高大挺拔,一片竹子与前方的小河组成了一副山水画。再往前走,猜我发现了什么一只小狐狸。它似乎很友好,我向前去想抚摸它,然而我并没有得逞,小狐狸被我吓跑了,有些可惜。我走到一个灌木丛旁边,发现有一些红色的梅子,同学说是树莓,我洗干净后尝了几颗,啊!这就是自然的味道。

我十分幸运,竟然在灌木丛旁边的树底下找到了四叶草,现在全班都可以尽情的玩耍了。我跑上小山,眺望着,这里没有城市的喧哗也没有那么多废气,一切都十分美好。咦,这棵树怎么还没到冬天,叶子就快掉光了?我询问了老师,老师说:这是自然现象十分正常,不是所有的树都得在冬天才会掉叶子哦!我捡起一片叶子,因为是秋天所以树叶泛黄到有些发红,我想象着自己生活在这个美好的环境里,那感觉应该会很棒。是时候该回学校了,一路上我又看到了来时的那些高山,高山与西落的太阳结合在一起,那场景美得无法形容。真希望我们可以多来几次这种活动呀!

大自然是我们的朋友,感受自然需要用心感受,触摸自然需要用手触摸,比如:美丽的山水,友好的小动物们,美味的树莓。一切都如此美好。

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