我的妈妈声音很多变,她开心或生气时,声音就会变得很大;当她温柔时,声音会变小;当她看到可爱的东西时,声音又甜又腻,像少女一样。我觉得声音就是她情绪的"预报器”。
一个周末的早上,妈妈叫爸爸起床,她先是温柔地小声说:“快起床,早餐都做好了。”可爸爸只是翻了个身,仿佛没有听到,又睡着了。于是,妈妈把声音提高了5倍,对爸爸大声说:“你再不起床,早餐都要凉了。”这时候,妈妈明显是在压制着怒气,想给爸爸一个机会。但爸爸用被子蒙着头,不动如山。这下子,妈妈再也忍受不住了,使出了她的独家绝技——“狮吼功”,超级大声喊:“快起床……!”那声音就快把房子震塌了。爸爸吓了一大跳,像弹簧一样从床上蹦了起来,赶紧跑了出去。这时,在门边看热闹的我,听到妈妈的声音,也吓了一跳。
妈妈不生气的时候,声音是非常温柔的。我独自上网课的时候,妈妈出去上班,还会时不时打一个电话过来,问:“你饿不饿呀?厨房里有水果,快去吃吧。”有时也会问:“冷不冷啊?好像起风了,快去穿件衣服吧。”这时,妈妈的声音是很小的,可是如果妈妈在电话中听到我在偷偷看电视,就会用恐怖的声音说:“李思贤,立刻把电视关了,马上去写作业!”这声音好像几千只毒蛇盘在头上一样,让我头皮发麻。每当听到这个声音,我就会像一只离弦的弓箭,“嗖”的一下跑进了房间去做作业。
其实妈妈的声音这么大是有遗传基因的,因为我的外公外婆声音也很大,在他们的老家,人们说话的语速都非常快,听上去好像在吵架一样,所以,才有了现在这个看似火爆但却很温柔的妈妈。虽然我的妈妈大嗓门,性格也很火爆,但她其实很善良,对我也很好,所以我依然很喜欢她。
每个人的爸爸都有特点,他们有的是“足球迷”、“电视迷”······而我的爸爸则是个十足的电脑迷。
星期五傍晚,我正在客厅看电视,“嘀······”爸爸又开电脑了!我走过去一看,发现爸爸正在查“做律师的秘诀”,爸爸见我来了,就让我帮他拿眼药水,我转身从卧室的抽屉里拿出眼药水递给爸爸。
爸爸睁一只眼,闭一只眼,把眼药水往眼里滴。“谢谢你给我喝水”咦,是谁倒的水呀,我丈二和尚??摸不着头脑。我又没倒水。走进去一看,才知道,原来爸爸滴完眼药水之后,马上目不转睛的盯着电脑屏幕,连眼药水流进嘴里都不知道。真不愧是个电脑迷。
晚上,爸爸还在查资料,他左手按着键盘,右手拿着鼠标,这是爸爸再熟悉不过的“电脑二部曲”。只见爸爸打开一个网,又打开一个网;这个网打不开,就打开另一个网。我数了数,足足打开了十多个文件。其中我还看见一个游戏,真是工作不忘娱乐。该吃饭了,我叫爸爸出来吃饭,一点儿声音都没有。十分钟过去了,我无论叫多少遍,都是外甥打灯笼??照旧(舅)。半个小时过去了 ,我们已经吃完晚饭了,妈妈正在收拾碗筷。也许是爸爸查完了资料,一脸高兴的走出来,看见妈妈正在收拾碗筷 ,就说:“我的饭呢?”,“你自己做吧 !我们已经吃完了。”爸爸的脸立刻由晴转阴,真是孙猴子的脸??说变就变。没办法,爸爸只好自己做饭了。
唉!这个超级电脑迷!
在我记忆中,有许多有趣的事,其中瞎子穿鞋这件事让我记忆犹新。每当我想起这件事的时候,我就会忍俊不止地捧腹大笑起来。
记得那是四年级的时候,为了庆祝“元旦”开展了各种活动,其中一项叫瞎子穿鞋的游戏。
我来到瞎子穿鞋的场地,排了好几队,耐心而又焦急地等待,好不容易轮到我们小组。
我们先把鞋子脱下来,再把我们的眼睛用围巾蒙起来,而且故意把我们的鞋子放乱。游戏开始了,我们纷纷寻找自己的鞋子。当我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就赶紧穿上。就在这时候,教室里传来一片哄堂大笑。当时我是丈二和尚——摸不着头脑,不知这是在笑别人,还是在笑自己,可是一想,这只鞋子还挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下来,我就开始找第二只。我伸出手瞎摸,一会儿向左边摸,一会儿向右边摸,当我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起来,等待其他人穿好鞋子。就在这时许多同学都在哈哈大笑,有好多同学都在大喊:“穿错了,穿错了!”听了这些话,我还不以为然,认为自己穿对了。
当其他人把鞋子穿好后,我们一起把围巾解了下来,我迫不及待地看着鞋,这一看,把我吓了一大跳,原来我穿了一位女生的鞋子了。
这件事,既让我快乐,又让我明白了,做任何事必须要用眼睛,要是没有眼睛,就会把事情弄得一团糟,甚至闹出笑话。
同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉已升入初中。
刚刚开学,彼此都不熟悉,这时一个善意的微笑,一支体贴的钢笔,不经意间拉近了我们的距离。
他是我们班普普通通的同学,但他是我在初中阶段里认识的第一个朋友。他有一双大大的眼睛,一个高高的鼻子和一头乌黑的头发。
他的史地政生成绩很好,也非常乐于助人。清晨,一般中学生都来的很早,我到时,他已经来了。他现在正在收作业,我过去向他打招呼,他微笑着点头回应。
这时,一个组员正想从他桌子上拿一本作业来抄,他却拿了回来,并严厉多大的说:“作业是在家里完成的,不是在校园 时抄的,就算没写完,也应该自己思考做题,而不是抄!”
别的组员说:“作业是锻炼我们的过程,是教师,家长对我们的考查!”
一听到教师、家长那个组员就怕了,老老实实的自己写去了。
我十分佩服他的这种精神,又在想我遇到了会怎么样?
等我回过神来,看见他正在为一位同学讲解一到题目。他在我心目中的形象又上升了一个台阶。
干净是大多数人所想要的,但又不愿意打扫,由于有些人性情懒惰,可他却不同。
放学后,天气异常的热,我们校园 举行大扫除,我和一些同学负责打扫教室。做了许久,许多同学都叫苦连天,停下来休息了。而他却在一旁默默无闻地打扫着,他干得大汗淋漓,挥汗如雨。他头上的电风扇时不时的掉下来一些灰尘在他的头上,尘土与汗水混在一起,他用手一抹,脸上立刻变脏了。他却不在意他继续打扫卫生。看到这一切,平时,他非常在意个人卫生,可现在却满不在乎。我被这种集体精神给打动了,情不自禁的走过去,劝他休息一下,等一下我们一起做,他却不肯,他这样我也只能和他一起打扫卫生了。最后,整个教室被我们打扫得干干净净,一尘不染。看见了我们的劳动成果,我们欣慰的笑了,笑得很开心。从此我们的友谊更加深了。
他就是这样正直、乐于助人、热爱集体、爱干净、很勤奋的人。
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