领成绩单的感受作文(拿到成绩单的感受作文二年级)

领成绩单的感受作文(拿到成绩单的感受作文二年级)

首页抒情更新时间:2022-03-02 18:58:47
领成绩单的感受作文(拿到成绩单的感受作文二年级)

领成绩单的感受作文【一】

来到学校,我的心“砰砰”跳,几乎连我都听见了。我缓了缓神,走进学校。

来到教室,只见同学们有的'三五成群地在一起聊天,有的一个人坐在座位上“闭目养神”,有的嘻嘻哈哈在一起踢毽子,有的竟然坐在位子上写资料!看到这一幕,我顿时轻松了许多。

过了一会儿 ,班主任来了。老师把马宸叫上去发成绩单,老师则在一旁发数学试卷。时间一分一秒地过去了,终于,数学老师叫了一声:“丁凌骏!”顿时,我原本平静地心又开始“砰砰”地跳。我走上前去,接过老师手中的试卷,看了一眼分数,不觉大吃一惊!我竟然只考了93分 !“我考试后明明检查了啊!”我在心里嘀咕着。回到位子上,我来回翻后才知道:原来一个应用题列错了算式,扣了五分!哎!真不细心!

接下来发成绩单,奖状和布语文、数学作业也是恍恍惚惚听见记下来。

我在回家的路上反反复复的思考着:看来做任何事都要去认真对待、仔细钻研、反复思考还要细心留意才可以得到回报呀!

领成绩单的感受作文【二】

小乌鸦一天天长大,妈妈摸了摸小乌鸦的头说:“你去学本领去吧!”于是它开始去学本领。

在森林里走着走着,突然它看见一张宣传单,上面写着:今天晚上百灵鸟歌手要在森林广场唱歌。小乌鸦心想:我去找百灵鸟老师学唱歌吧!晚上小乌鸦循着七彩斑斓的亮光,很快来到了森林广场。现场可是人山人海,都是慕百灵鸟的歌声而来的各种小动物。不一会儿百灵鸟歌手亮开嗓子,高歌一曲,小动物们都如痴如醉的.听着,不禁感叹:真好听呀!

小乌鸦听着所有动物对百灵鸟的赞美,于是决定向它学唱歌。百灵鸟让小乌鸦每天都要练习嗓子,可小乌鸦三天打鱼两天晒网,想当然小乌鸦唱出的歌声还是“嘎嘎”如木头在地上拖时发出的噪音,小乌鸦灰心的向百灵鸟告辞。

听说啄木鸟医生是整个森林最德高望重的动物。于是它又想向啄木鸟医生学看病。啄木鸟医生很和蔼,首先让它练习啄树桩,可它坚持了几天,又放弃了。因为它觉得嘴巴太疼了,它不想吃苦。于是小乌鸦又跟啄木鸟医生告别了。

最后森林王国要选拔有本领的人当王国的勇士,可是做小乌鸦没被选上。他哭着跑回家问妈妈:“妈妈,我为什么没被选上呢?现在整个森林里,只有我没被选上了”妈妈对小乌鸦说:“想要学好本领,一定要学会坚持。”

领成绩单的感受作文【三】

在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象、啄木鸟。牛,天天犁地,为人们服务;大象,时时刻刻都在搬木头,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”,每天都为树治病,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

可是有一天,它们发生了争执,大象说道:“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”啄木鸟听了,不愿意了:“我的本领最大,要不是我给树治病,能为人们搬那么好的木头吗!”老牛觉得自己最有用的,所以就留到最后说:“我的本领最大,要不是来种粮食,人们哪有这么大的力气!”

三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了,让它们交换工作:牛去给树治病,大象去犁地,啄木鸟去搬木头,一个星期后,再在这里集合。

第二天,新的工作开始了。牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了;大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了;啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,糟到了工人的批评。

工作的第二天,它们就不干了,提前来到了猴子法官那里,猴子法官说道:“怎么样,干不下去了吧!每个人都有自己的特点,都对人类很有用,们不要再吵了!”三只动物听了,开心地笑了,它们以后再也不会吵架了。

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