勇敢的人500字作文【一】
我的同学婷婷，个子矮矮的，人瘦瘦的，但是她（他）那种好学的精神，值得我敬佩！
记得有一次，婷婷感冒没去学校，放学后，婷婷马上跑来学校。看见好朋友文文，连忙跑过去问：“文文，今天老师布置了什么作业和练习？”文文一五一十的告诉了婷婷，婷婷马上赶回家，写起作业来，她从8点写到了10点和没写好，爸爸从书房里走出来说“婷婷，快睡吧！”“好的！爸爸，你先睡，我马上睡觉”。说完，婷婷又继续写！
第二天，婷婷的眼睛布满了血丝，可她依然去上课。
婷婷，你别得意，我一定会努力，超过你的！
勇敢的人500字作文【二】
“什么？得到勇敢水要经过这么多的艰苦？”玫瑰一时没闹懂糖弹爷爷的意思。
糖弹爷爷笑眯眯地说：“因为勇敢水十分稀少，所以要这么辛苦呀！”
这时，糖弹爷爷从抽屉里取出一个小巧玲玲的粉红色小瓶，在小瓶子里装着一张纸条。“这个瓶子你要带在身上，当你到达“勇敢山”的山峰时，取出小瓶子里的纸条，那上面有勇敢水的秘密，听懂了吗？好了，现在你按我给你说的路线出发吧！一路小心，再见。”
“再见！”玫瑰信心十足地出发了。这时，玫瑰心里的信心花已在发芽了。
一路上，风景非常优美，玫瑰顾不得欣赏眼前的风光。果然不出糖弹爷爷所料，一条宽阔急流的河挡在玫瑰前面，这条河不仅水急而且还不时刮起一阵又一阵的狂风，玫瑰望了望四周，鼓起勇气对自己说：“我一定行。”经过玫瑰一次又一次的.努力，玫瑰终于克服了重重困难，飞越了这条宽阔而急流的河。玫瑰高兴地继续向前行。心想，这会儿没有什么危险了。正想着，眼前一片崇山峻岭，悬崖峭壁的高山。玫瑰可从来没有遇到这么大的高山，玫瑰想放弃，可是她想要勇敢水，心中又充满了无限的力量和无穷的信心。力了勇敢水，她毫不犹豫地向高山飞去。玫瑰整整用了一天一夜的时间，飞越了高山，而那株信心花已长出了花蕾，为勇敢水而继续努力。
玫瑰来到了无边无际的沙漠时，忽然，从两旁冲出了两只饥饿的狼，直扑玫瑰而来。玫瑰没有时间考虑了，只有拼命地朝两只狼吼道：“来吧，我不怕。”谁知，狼却害怕了，慢慢地向后退，最后消失在玫瑰眼前。
玫瑰靠着自己坚强，趟过宽阔而急流的河，越过险峻的高山，飞越了干枯的沙漠，信心花在玫瑰心里慢慢绽开。
一座高大陡峭的勇敢山屹立在玫瑰面前。可玫瑰不管怎么都飞不上去，十天时间期限就要到了，玫瑰还是上不去，她绝望了，把糖弹爷爷给的瓶子也掉了，刚刚树起的信心也没有了，她独自一人回到了仙子国，继续生活在恐惧中，而在玫瑰心里绽放的信心花也在慢慢凋谢了……
勇敢的人500字作文【三】
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品：(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症。
勇敢的人500字作文【四】
每天放学后我都会去外婆家看望小鸡们，外婆看我喜欢的劲儿，便把三只小鸡送给了我，我把三只小鸡带回了店里却没地方放了，于是我拿来一个大盒子把它们装在里面。
中午，我给它们吃米饭，“小可爱”和“小顽皮”急忙跑去吃，你抢抢我抢抢的，谁也不让谁，“小勇敢”也跑去吃，但摔了一跤又勇敢地站了起来，但是“小可爱”和“小顽皮”早已把米饭吃了个精光，满足地大踏步走进草丛睡觉了，“小勇敢”“唧唧”的叫个不停，像是在说：“ 姐姐，我的米饭呢？ ”于是，我又撒了一些米饭，“ 小顽皮”看见了，连忙跑过来高兴地啄喂食着，我看见 “小顽皮”那狼吞虎咽的样子又好起又好笑，自言自语道“哎，真拿它没办法，抢了人家的食物还来抢？！”于是，我把“小顽皮”赶走了，“小勇敢”吃完后，也到草丛中懒洋洋地睡了起来 ……可是不一会儿天突然暗了下来 “小可爱”和 “小顽皮”急急忙忙跑回店里，只有 “小勇敢”还在草丛中睡大觉，眼看就要下雨了，“小勇敢”这才惊醒过来，它骨碌起来，就 “唧唧”地呼唤着，好象在说 ：““小可爱” “小顽皮”你们在哪儿？快回来 ”听不到回应， “小勇敢”就不停地叫，就连下雨了，它依然在雨中呼叫，一付同伴不回答誓不罢休的的感觉，我看到 “小勇敢”在雨中叫唤，连忙跑过去一把抱了回来，妈妈看到 “小勇敢”发抖的样子，说它活不了了，我偏不信，拿来小毛巾把它身上的雨擦干净，还用吹风机把它的羽毛吹干，然后把它包好，放到盒子里让它休息，十分钟过去了，半个小时过去了 ，一个小时过去了，我忍不住打开盒子看了看小鸡。“哦。 ”它正在抖动翅膀准备出来咧！我高兴极了，告诉妈妈 “ “小勇敢”没死，没死！它顽强地活了下来拉……”
到了晚上，我把它们一起放进盒子里，回家了。
