二年级作文记录自己考试时的表现（我考试成绩不好的作文二年级） - 学习作文网

二年级作文记录自己考试时的表现【一】

一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的小草，鲜艳的花，多美呀！小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。正当小猴子们玩得开心的时候，突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声：“你们看呀，对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去，果真有一棵桃树，树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了，恨不得马上去河对岸去吃桃子。

小猴个个很兴奋上窜下跳得乱蹦，于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥，结果，它们打了起来。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一脚，结果白白差点掉进河里。在这危机时刻，小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。老猴子看到了这一切，连忙大喊说：“孩子们，回来，这样过河太危险了！”“那可怎么办呀？”小猴们急切地说。

“如果像黑黑和白白那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。“好，就听你的。”小猴们异口同声地说。于是，小猴儿们按老猴子说的那样，自觉站成一排，一个接一个地走过了独木桥，来到了对岸。

一上岸，小猴们飞快地爬上了桃树，摘下了新鲜可口的桃子，高兴地吃着。老猴子也来到了对岸，看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

二年级作文记录自己考试时的表现【二】

踯躅于十字路口，穿梭于人山人海，我们哭过，笑过，狂喜过，忧伤过。且行且吟，我们走过少时的幼稚，走过青年时的彷徨。一路风景过后，我们得到了人生的积淀，人生的升华，古人说，“年轻气盛”。年轻的我们理应有我们年轻人独到的气质，“相信我就是我相信明天”，我们要充分的发掘自己的潜能，树立自己的斗志，学会表现自己。表现自己是体现我们的自身价值，俗话说：“低调做人，高调做事”，我们要高调地表现自己，只有表现自己，才能让自己闪耀在青春的大舞台；只有表现自己，才能展现自己的才能与特长；只有表现自己，才能让自己“敢为英雄”，力挽狂澜。

学会表现自己，你会感那山更青，水更绿，风儿更温柔……

替补球员表现自己，博得主教练的赏识。

在一场正式比赛中，双方往往有分主力运动员和替补运动员。主力运动员扛起大梁，一马平川，占据比赛的绝大数时间，当然俱乐部也会给与他们更高的报酬。而替补运动员则成为配角，默默无闻，比赛时间少，报酬较低。每个人都会向前看，替补运动员多么想更进一步，入主教练法眼，晋升为主力运动员。要想实现这个理想，替补运动员要牢牢抓住比赛中留给自己的上场时间，可以是主力疲惫的时间，可以是比赛的垃圾时间，替补运动员要学会表现自己。如果你是一名替补的足球运动员，你要让那灵动的皮球在空中划出一道美妙的弧线直挂球门死角；如果你是一名替补的篮球运动员，你要展现自己灵活的脚步上篮得分亦或是来一个大灌篮；如果你是一名冰球运动员，你要发挥自己高深的技巧与队友打出精彩的配合。如果你学会努力地表现自己，相信你一定会感动教练，让你的地位得以提高。

高考生写作文要“炫示”，力争得到高分。

高考作文不等同与一般的文学作品，一般的文学作品的风格有的平实无华，有的“意料之外，情理之中”，有的大气高端。而高考作文检验你的是你的文字功底，你的学识才华。所以在写高考作文的时候，高考生一定要表现自己的才学，不要冒险运用平实的风格，那样体现不出你的天分，要保守地写一些“美句”，要“炫示”，“炫耀”自己的华丽文字，那样才会稳稳地得高分。

求职者表现自己，努力获得工作岗位。

在面试的过程中，你的言谈举止会留给面试人员很深的印象，要想取得良好的结果，我们要表现自己，展现自己的专业知识，表现自己不卑不亢的气调，而不是显得呆滞笨拙，没有自信。要发挥自己最大的才能打动面试人员，只有表现自己，才能有就业的可能，只有表现自己，才有走的更远，飞的更高。

学会表现自己，让自己勇敢地追逐梦想；学会表现自己，让自己“天天向上”；学会表现自己，让自己充满正能量。

让我们为了美好的明天而努力地表现自己吧！

二年级作文记录自己考试时的表现【三】

这次期中考试又一次让我感到非常紧张，为了迎接这次其中考试，我做了充分的准备，为了让我考好，爸爸领我努力地复习，星期日星期六，本来爸爸可以上小花园散步，但那天却没有出去，后来我在其中考试中非常顺利，我语文得了100分，数学得了91分，这多亏了爸爸，这可是爸爸带领我努力的结晶呀，爸爸书：”哈，世上无难事，只怕有心人呀！“爸爸的话让我感到无比的高兴，这次考试给了我快乐，让我感到了温暖，我争取下次考得更好。