妈妈我想对你说作文五年级书信版【一】
那天晚上，我与妈妈生了气。
妈妈也没说什么，默默地转过身回房间去了。我手中摆弄着笔，闷闷不乐地回想着刚才的事，不禁低下了头。今天，我和平常一样放学回到家，刚放下书包，妈妈便开始“轰炸”了：“准备吃饭！”“作业多不多”“今天怎么样？”我赶忙吃完饭，本想安静地写作业，可妈妈每隔一会儿便给我一连串的各种催促，我捂着耳朵，可还拦不住那左一句“作业做完没？”右一句“读没读口语？”我知道妈妈是在关心我，但我还是心烦意乱，可能下午被老师批评过，可能我厌倦了烦人的唠叨。我“啪”的把笔一扔，直接吼到：“妈妈，你能不能别唠叨了！”那一刻，我知道我做错了，妈妈，我想对你说“对不起”
“世上只有妈妈好……”每当听到这首歌，我就不禁想起妈妈的好。妈妈总是熬我爱喝的栗子稀饭，就是这一件件生活中的小事，我却能感受到妈妈无微不至的爱。有一次我回到家，偷偷地溜进家门，想吓一下妈妈，我小心翼翼地躲到厨房门后，从门缝中想看看妈妈在做什么。只见妈妈用早已红的“面目全非”的手拿着一块块坚硬的生 栗子，咬着牙，用指甲划出一道缝，再拼命地剥开来，泡到水里，那表情仿佛在说着，只要儿子爱喝，我就要为他做出来！妈妈还在不停地剥着，我心里想妈妈为我的付出，我还跟她闹脾气，不禁潸然泪下。是啊，父母为我们付出了多少呀！多少年陪伴我们经历风雨，又日复一日，年复一年地为我们做饭，洗衣，工作，而他们坚定的信念来源便是我们，可我们有多少次在无意间深深地伤害了他们呢？
滴水之恩，涌泉相报。更何况是几千日的养育之恩呢？我们应当用一生来回报他们。母亲这个职业，在我眼中更是世上最伟大的人。当你茁壮成长时，别人是在关心你飞的高不高，只有父母才会关心你飞的累不累。我们在逐渐成长，父母却在慢慢变老，让我们再像他们当初一样牵着手，共同度过一段美好时光。
妈妈！我想对你说：“我爱你！”
妈妈我想对你说作文五年级书信版【二】
敬爱的妈妈：
您好!妈妈，我有许多的话想对您说，但每次都是话到嘴边又咽下。
今天，我以书信的方式来对您说。妈妈，您还记得放假前的一个星期吗?您看见我的语文快乐教程没做，于是您当着我同学的面把我批评了一顿，可是，您考虑过我的感受吗?我知道，是我错了，是我懒，是我贪玩。但是，您要知道当着同学的面批评我，我有多难受，有多伤我的自尊。
妈妈，我知道您望女成凤的急切心情，我也知道您这样做是为了我好。但是，我想请您注意一下您的方式方法，可能我说这句话我又说错了，不过即使我说错了，我还是要说出来，因为这是我的心里话，这是我的真心话。
妈妈，我何曾没有想过好好学习，但是，我毕竟还是一个小学生，好玩的心情太大，目前不能控制自己。对不起，妈妈。因为我，让您头上又多了几根白发;因为我，让您的眼角又多了几丝皱纹;同样也是因为我，让您感受到了刀割般的心痛。您为我付出了太多太多，然而，我却不懂事，不听话，妈妈，对不起，女儿知道错了。
妈妈，您为我的付出，女儿看在眼里，记在心里，但是，原来我的心里却没有能理解这份付出，这份爱。
妈妈，这次的考试，让女儿惭愧万分，在今后的日子里，女儿一定好好学习，天天向上，做一个听话，懂事的好孩子，希望您不要再生我的气了。
祝您
身体健康，往事如意
您不听话的女儿：秦xx
妈妈我想对你说作文五年级书信版【三】
亲爱的妈妈：
谢谢您对我这十几年的照顾。但是大人和小孩的心灵又各是一方天地，只有沟通才能消除心中的障碍。今天我用这种方式跟您说话，希望您不要生气。
妈妈，一个人的力量是有限的，我就是我，请您不要把我和那些天才相提并论，进行无休止的比较，这样会消弱我学习的动力和信心。我能体谅每一个父母望子成龙、望女成凤的愿望，可谁生来就是天才?没有血汗的付出，哪有甜美的硕果?每当我出错，您总是喋喋不休时，我的心在哭泣;每当您拿我的缺点和别人的优点做比较时，我的自信心在痛苦中挣扎……无情地掐断刚刚萌发的小草的命根，不就像毁掉了一栋大楼的根基吗?妈妈，我的人生才刚刚起步，还得我一步一步去探索，去奋斗。这条路上肯定有许多的激流险滩，我只有在磕磕绊绊中去获取经验。您能不能多给我一些鼓励，少给我一些打击;多给我一些赞许，少给我一些鄙夷?我不是天才，所以我常常失败，可每次失败都是我成功的开始;我不是圣人，所以我常常失误，可每次失误都是我走向完善的必经之途。如果您不顾我的感受，一昧地刺伤我的心，我只会越来越自卑、怯弱，那将更会让您伤心。妈妈，只要您对我寄予期望，又不来伤害我这幼小的心灵，我相信明天的成功人群中，一定有我骄傲的身影。我一定会以优异的成绩来安慰您这颗渴望的心。
妈妈，请尊重我的意愿，还我一片阳光明媚的蓝天，我会回报您一片浓郁的绿荫。
您的女儿：何xx
妈妈我想对你说作文五年级书信版【四】
妈妈，我心里有一句话想对您说，可是每到您面前，我就一个字都说不出来，现在借着写作文的机会，我要在作文里写出我想对您说的话。
前些天的一个早上，我正准备要去上学，妈妈因为生病躺在屋里对我说：“梓涵，把雨伞带上，今天会下雨。”我往天上一看，今天晴空万里，怎么会下雨呢，我就趁您不注意，偷偷地溜走了。到了学校，风变大了，天空也不那么明亮了，我想妈妈说的话好像有点道理，不管了，快进教室吧，要迟到了。第一节课老师让我们朗读，第二节课老师让我们听写到了第三节课，天色已经变暗了，唉呀，该不是真的要下雨吧，我错了，不该不听妈妈的话，我懊恼地想。
果然，放学后，下起了一阵倾盆大雨，窗外雷雨交加、狂风怒号，看上去好吓人。雨下得好大呀，带着雨伞的同学自己回家了，有的同学被家长接走了，很快教室里就只剩下我一个人了，早知道我就听妈妈的话了，我越来越后悔。现在爸爸出差，妈妈又生病，还有谁能来接我？
我自己坐在教室里呆呆地看着黑板，突然，“轰隆隆！”打了一声雷，我被吓到了，惊慌地往门口看去，没想到就在这时，我看到了一个熟悉的身影，仔细一看，原来是妈妈！妈妈穿了一件居家服，脸上红红的，脚上踩着一双拖鞋，虽然打着雨伞，可是雨水却从妈妈的身上嘀嘀答答地往下滴。妈妈一进门就喊：“梓涵，快过来。”我跑到妈妈身边问：“妈妈，你怎么来了？”妈妈说：“我宁可自己生病也不愿意让你生病。”妈妈这句话把我惊呆了，我什么也说不出来。妈妈拉了拉呆住的我：“梓涵，走，我们一起回家。”回家的路上，妈妈把伞遮在我头上，我一点儿也没湿，她自己却被淋得像“落汤鸡”了。
妈妈，在那一刻我就想对您说：妈妈，谢谢您多年以来的照顾和关爱，妈妈，我爱您！
妈妈我想对你说作文五年级书信版【五】
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
妈妈我想对你说作文五年级书信版【六】
你曾注意过小区的保洁阿姨吗？他们每天身穿天蓝色工作服，每天埋头维护小区卫生环境。默默无闻。
负责我们这栋楼的'保洁员是一名安徽籍的胖阿姨，大概40多岁，黝黑黝黑的脸上写满了朴实，巨大的手臂挥动间透出一股勤快。在电梯里遇见谁，他总是一脸微笑。
冬天的一个早晨，冷风呼呼地吹着，窗户上结了一层霜，地上好像披上了银纱。我哆嗦着走出电梯，角落里一个小弟弟一脸坏笑地站在垃圾桶旁，飞快地把垃圾桶推倒，就想逃跑，阿姨也看见了这一幕。她故意做出生气的样子，瞪了一眼小男孩，随即走过来摸着他的头，露出微笑说：“下次不要再这样了。”然后转过身，仔仔细细一点一点地打扫。
我刚想走上前帮她，突然一股腥臭味扑面而来，不由猛地捂住了鼻子。而保洁阿姨却平静而从容地扫着。
你注意过脚下的泥土吗？保洁员不就像泥土一样吗？他们为小区付出了很多，从来不留下名字，常常被人们忽视，却用自己的身心和精力维护小区的卫生环境。
保洁阿姨，我想对你说：谢谢你！
妈妈我想对你说作文五年级书信版【七】
书信历史悠久，其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
