每个人都有自己的梦想,可能有些人的梦想很简单,有些人的梦想很复杂。但是我相信只要自己努力了,就一定会成功的,上帝是公平的,有多少付出就会有多少收获。
梦想的路上注定是孤独,困难的,而我的梦想就是做一位家喻户晓的文学创作者,也许我的这个梦想真的是很难很难,同时也没有家人的支持,可以说我的追梦路程真的是很困难,但是我不会放弃,因为我知道一旦放弃了,我就必定会懊悔终生,即使我会失败,即使我会失败很多次,但是我依然相信我会成功的。
从哪里跌倒就从哪里站起来,风雨过后一定会有彩虹的,我坚信只要我努力,就一定会取得成功。有时我会想过放弃我的梦想,有时我也会觉得这不可能,但是我知道我不能半途而废,还记得小谭老师对我说过:“梦想其实并不遥远,只要你努力一下,在努力一下,在努力一下下,梦想就会实现。”每当我不想继续坚持的时候,我就会想起小谭老师说过的话。一直到现在,我每天都会坚持写下我的文章,现在翻开那一本本旧的本子,看到我以前所坚持写下的文章,觉得很欣慰,即使我还不是家喻户晓的文学创作者,但是我依然坚持写下一篇篇文章,我相信总有一天我会成功。
梦想的路上也许会有嘲笑,也许会有失败,也许会有困难,也许会有失望……但是我都不会放弃,即使失败了,我依然会微笑,然后从新开始。一个人如果连梦想都放弃了,那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧,我的人生不要没有意义,我要实现我的梦想!
梦想,一个很美丽的词语,我为梦想付出了那么多,很多人会说不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!
昨天的题目是《我有一个美丽的梦想》。看到这样的题目,我开始浮想联翩了。一个美丽的梦想,属于我的,可以再作文中实现的,让人无限制畅想的.……
考卷发给他们了,他们“刷刷刷”地写,无所顾忌,随心所欲,天真无邪,童言无忌。我在讲台上改他们的听写,心里盼望着他们快点写完,一睹为快。
下课铃声响起之后,我收齐考卷,到办公室,坐下来,安安静静地看。
一个机灵的男生梦想当一名侦探,他要查出世界上所有的谜案;
一个男孩子气的女生要当一名女警察,她想象自己穿警服很帅气,捉小偷时很酷;
一个调皮的男生想象自己拥有了一把“智能笔”,这样每次考试就都是一百分;
一个安静腼腆的女孩则要当生活老师,她说她热爱生活;
一位十分可爱的男生说自己做了一个梦,到了外空,醒来一场空;
一个文静地女生说自己想当一名作家,让全世界的人都可以分享她的文章;
一个单纯的男生说要回到几千年前,那时的人们比较淳朴,环境没有污染得那么严重;
一个爱打爱闹的男生说自己要像甄子丹一样,当一名武术家;
还有梦想当体育老师的,音乐老师的,英语老师的,语文老师的……
看山是山,看水是水的年纪。一切都很直接。每个孩子都是一个思想奇异的个体。只是不知道,这些有意无意之间写下的梦想,多年以后,他们不知是忘?是记?会不会也如我,在某个夏天的夜晚,听着蛙鸣,突然想起自己那关于梦想的作文,顺便回忆起当年的梦想?
缺少的,向往的,崇拜的,渴望的都会成为一个梦想。梦想是改变现实、颠覆现实,若是幸运,最后迈向现实。
只要生命之船尚未到达彼岸,我们似乎都有权利梦想我打听过许多人的梦想,童年的时候,与未来有关,与世界有关,与伟大有关;长大的梦想是生活有关,与现实有关,与自己有关。
我们的梦都不止一个。如果条件允许,我们一定会许很多很多的愿,实在迫不得已,那就给梦想排个队,痛定思痛,选一个最想要。最可惜的是,我们常常一路捡着梦想,因为路途遥远,风景太多,所以一路丢着梦想,等到有一天回头,才发现曾经也属于自己的梦想已经被别人实现了,即使你也曾靠它那么近。
很小的时候,梦想很大,要当科学家、画家、作家……带个“家”字似乎都很气派,都很喜欢。后来梦想越来越小,梦想考上什么什么大学,梦想在哪里哪里工作,梦想收入多少多少……
这些梦想像落地的气球,偶尔风吹,才会轻轻飘起,不再高空飘扬。或许某一天现实太残酷,那么干脆连这点梦想也没有了,气球“嘭”的一声爆破,也就只剩下绵绵的现实了。
这样的“现实”,离天空很远,但还看得到天空,看得到别人的梦想在上面飘来飘去……
想到佐贺超级阿嬷说过这么一句话:人到死都要怀抱梦想!没实现也没关系,毕竟只是梦想嘛。
如果不小心丢掉了梦想,也要重新找回一个来——不论能否实现,因为这样活着有奔头。
近期读了肖川的《教育的理想与信念》一书,颇有收获。这本书收录的是肖川近年来创作的教育随笔。读着他所写的一篇篇美文,我也对教育有了新的认识。
肖川说:“良好的教育一定致力于引领学生自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达。良好的教育使得一个人成为真正的人,成为他自己,成为一个不可替代的、立于天地之间的大写的人。”
“现实生活中,机构的职能错位却有时发生。正如监狱可能成为一所学校一样,学校也完全可能成为一所监狱。”
“不要把教育变成一把雕刻刀,按照某种意志把人塑造成为‘标准件’和‘工艺品’。
肖川在《教育的理想与信念》中多次提到关注孩子的个性发展。他认为教育首先应该是“人”的教育,而不是知识、文化等的传授和灌输。俄国人洛扎诺夫曾经说过:“理想的东西应当尽可能地保持个性,因为这是人及其创造中最可珍贵的东西。”然而。剖析我们当今的教育,似乎更多关注的是学生对文化知识的掌握情况,以及对规章制度的依从态度,而他们本该养成的作为“人”的基本素质却有意无意地被忽略了。
我们的教育过早过多地给予孩子们约束,不准干这,不准干那,课堂上只有举手才能站起来发言;为了避免作业出现错误,任何人不许做题,老师讲了后才做;不喜欢音乐,却硬是被家长拉去学乐器;不喜欢美术,却硬是让家长按者在宣纸上泼洒笔墨;明明孩子喜欢摆弄些科技制作什么的,却认为那是在浪费时间,熟不知,人的发展需要足够自主的空间,这样更宜于个性的自由的发展。人人都企盼被欣赏,而不员被雕塑,被拿捏,被打压。
由此看来,人必须成为自己的解放者,并在伦理意义上成为自己的创造者。我们能做到的就是要使学校变得有吸引力,成为人们舒展心灵,放飞想象的处所,还学生真正的自由,让他们每个人都个性张扬。
《教育的理想与信念》让我看到了教育随笔所散发出来的独特魅力,也让我对这种记录教育的形式产生了兴趣。这种对理性世界的感性表现让人在欣赏中华文字之美的同时汲取着丰富的专业营养。畅游于此,让人心境开阔,灵感涌动。读此书,必要用心才有所感,有此所感才有所得。
九月,是一个开始,也是一个结束。同学们,当你看到这封“写给大学新生们的一封信”时,相信你已经开始了美好大学生活,结束了那段充满百味的高中生涯。此时此刻不管你对考入的大学很知足,还是已经心灰意冷,你都应该握紧拳头,因为在大学之后还有更残酷的就业等着你。
这里必须说是,大学校园生活是真的不同于你所经历过的高中。例如,你习惯于让宿舍老师准时叫醒你。但现在你必须设置几个闹钟,让能在早上醒来,不然就错过了上课,然后甚至没有人会来提醒你。高中老师会管你吃烟、喝酒、谈恋爱,这些事情在高中你只能偷偷摸摸的做,大学不一样,是一个自由的天堂。当然如果你不是富二代,也不是官二代,离开这个天堂之后就会迈入地狱。
爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住,有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后,天天和女朋友腻在一块,结果和身边的朋友交往淡了。只有爱情没有友情你会失去更多,当然如果你能在大学找到真爱,这个大学你没有白读,至少收获了爱情的种子。
多交朋友。宿舍里,和舍友们打成一片,可以说舍友是大学朋友中最重要的,你和他们生活一起最多。在班上,和同学们保持良好的关系,功利上讲,大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友,有了这些人你的大学生活会更有趣。当然不仅是只跟校园里的同学交朋友,为了毕业以后能够找个好工作,你在大学也要学会融入社会,因为大学是通往社会的一座桥梁,虽然说这座桥梁有像长江大桥一样宏伟的,也有乡间独木桥一样不起眼的,但最终到达的目的地都是河对面。
学习。我的观点是,不要把学习看的太重,注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会,教材用的都是老的,工作后用不上,不然为什么现在的企业招聘的都是有工作的人。而且你学的未必就是你以后***,可能你觉得这句话很滑稽,我曾经对我的学生说过,你们以后毕业工作了一定会骂我教给你们的东西没用,因为老师教的东西停留于他的当前,你毕业后社会已经进步了几年,很多都发生了变化。
生活费。不要乱花,能省即省,不要把大学当着是享受的地方,父母供你读书有多不容易。平时积攒一些,报一些等等,或者到一些景点玩玩,长长见识。旅游对于大学生来说是最好的时期,上班以后你会觉得很冲忙,没有时间去旅游。旅游其实是一件很有意义的事,看到的也不仅是风景,还有各个地方不同的民俗文化,不同的生活习惯。或许旅游也能给你毕业之后的工作带来更多的机会和选择,当然穷游也是一种不错的选择。
兼职。对于不少大学生来说,兼职可能挣到很多的零花钱,而更多的同学做兼职挣到的零花钱却是拿去拿名牌,高消费去了。虽然说钱是通过自己辛苦挣来的,也应该懂得勤俭节约,珍惜自己的劳动成果。有很多学生问过我大学的时候都做过什么兼职,我这样回答到,什么兼职能够学到东西我就去做什么,甚至有的兼职不赚钱。有人笑我是傻瓜,不挣钱还去做,虽然说我没赚到钱,但我赢得了宝贵的社会财富。
社团组织,关于社团组织,根据自己的兴趣爱好适当的参加一两个,不要把社团当着是游乐场,这个玩一会又到另一个。我遇到过一个同学他报了三个社团,还没下课的时候就偷偷的溜出教室,然后问他去干嘛,他说社团聚餐吃饭,他得去订饭店。大学上课虽说学不到什么,但国有国法,校有校规,提前早退肯定是错误的。
挂科。大学里最常听到的两个字就是挂科,关于挂科在这里这样说吧,挂一两科没事,但如果你挂了五六科,甚至天天不上课,可以严肃的告诉你,你的大学是毕不了业的。上课睡觉、玩手机,可能老师不会干预你,因为时间是你自己的,浪费的也是你自己的时间,如果到头来三年、四年你连一个毕业证都拿不到,那何尝不是一个很大的遗憾。
大家看到这里可能都有一个问题,那就是我是干什么的,为什么要在这里写这么一封信。
我按理说也只是你们的一个学长而已,甚至还是一名九零后。但今天说写的每一话都是负责任的忠告,因为我几年前的今天跟你们一样也是对大学生活充满了激情。或许今天的我已经迈入了成功的道路,但回想起大学生活,还是充满了遗憾和后悔。如果是有后悔药的话,我相信每一个读过大学的都会去购买一瓶,吃完后悔药从大一从新开始。
不管你是以何种姿态进入了大学,过去已成为历史,未来还需要你们自己去创造。不要回头,勇往直前,现在就鼓起腾飞的勇气,展开心灵的翅膀,向未知的世界飞翔。从今以后,飞往浩如烟海瀚的宇宙,奔往梦想的天堂。
最后,衷心祝愿你们能在自己的大学里度过快乐而又充实的几年,在这里实现你的人生理想与远大目标!
人们犹如一只蝴蝶,在茫茫的人生路上,常会因世界的庞大而迷失了方向,正是一个心中的意念,一向领导着我们,它就是理想,是我们人生的一个坚实的目标。正是这个人生的目标,他措使着我们奋发向进,最终攀上人生的峰。
每个人都拥有着自己的理想,而理想是完美的,理想既又是伟大的,许多人抛弃了理想,可理想却从未抛弃过任何人。我坚信,有理想的人就是一个“大写的人”。
我的理想是当一名律师,每当我在电视上看到那衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地为他们的当事人洗清冤屈时,心中的那颗敬佩之心不由自然地燃烧了起来。我多么期望,在不久的将来,能像他们那样在法庭上替我的当事人洗清冤屈。
成为一名出色的律师,是我的崇高的理想,正是这个崇高的理想一向在我的人生路上提醒着我,当我累了时,它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”当我读书厌烦时,它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”就这样,当我松懈时,它会提醒着我。无时无刻,这理想的意念跟随着我一步一步地踏上人生路。
也许你会问我:“你为什么要当一名律师呢?”那么我会告诉你:“我想当律师不仅仅仅是为了我在学业、事业有所成绩,而是为了能帮忙受冤屈人们贡献出自己的一份力量。”我此刻正在为了这个崇高的理想努力奋斗、筹划着。因为我明白,一味的光凭想象是不会有什么好人生的。所以,我务必付出于实际行动,使那理想一步一步地靠近我,直到征服它。在生活中,我务必从一些藐小的事情中领悟出一些做人的道理;在学习上,我务必努力地从书上得取丰富知识。
在生活中,不管遇到什么困难,我们都就应冷静对待,头脑清醒地处理,具体事情具体分析,有耐心以及信心地处理周边的事物。在学习上,我们应虚心纳谦,抱以不耻下问的学习精神努力向进,为自己的目标奠定坚实的基础。
记得一篇文章的《理想》开头:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想就是这样,它是我们人生道路的警示灯,在无私的理想面前,我们务必努力克服它,做为生活的强者。
朋友们!你们心中的理想,为了它,我们努力奋斗吧!让我们持之以恒得成功,最终攀上人生的峰。
大家好!
首先真心祝贺你们进入大学阶段,未来的四年将是你们人生中最美好的时光,也是决定着未来几十年的人生高度和厚度的重要岁月。
从踏进大学校门这一刻起,你们就要离开父母的呵护、独立面对新的挑战了,这也预示着你们的人生翻开了新的一页。我想,你们心中一定充满了激动和兴奋,同时还夹杂着一丝不安吧。如果把大学生活比喻成一场演出,那么,故事的主角就是你们。这场演出是否精彩,就要看你们自己的表现了。在演出的帷幕拉开之时,我想和你们分享一些想法,让这四年过得更充实、更有意义。
首先,要做好充分的思想准备,迎接可能到来的困难和挑战。大学不是安逸、享受的代名词,不是躲开了父母、尽情欢娱的场所。如果你想在这里有所收获,就要付出辛勤努力,甚至比你经历的高中生活更艰苦。如果你没有看清楚这些,错把独立当成放纵、自由当成安逸,等到清醒时,你就会追悔莫及。那时,你只能背起空空的行囊走出校门,不带走也没有留下任何美好的回忆。
第二,一定要认真规划大学生活,精彩充实地书写大学四年的生活。有些同学认为,四年时间还很长,自己的思想认识也在不断变化,不用急于划定方向。可是,当你在犹豫不定时,时间就悄悄溜走了,你身边的同学正沿着他们选定的道路前行,把你甩在了身后。这时的你已经被时间的压力压得无法从容思考,做出合理的规划。所以,从踏入大学校门开始,你就要尽快选定自己的目标,制定实现目标的.规划。不论是对本专业知识的深入学习,还是转向其它专业发展,或是锻炼自身各方面的能力;不论是未来考研深造、出国留学,还是进入社会、直接就业,你都要将每一天装入随身的行囊,满载着沉甸甸的收获离开校园。
第三,尽快适应大学生活也非常重要。这个过程对你们来说情况各异,有的困难有的容易,有的时间长有的时间短,但不管是曲折的还是顺利的,这都是一个必须完成的过程。学习方式的变化,自我管理方式由被动变主动的改变,生活习惯的差异,人际关系的协调,经济问题,感情问题等等,都是你们要必须面对的。这种种问题有很多解决方法,你们要勤于学习,根据自己的实际情况去适应,这是人类的共同生存法则。早一天适应,你就比别人更早起步,成功的可能性就会越大。
还想告诉你们的是,要踏踏实实地过好四年中的每一天。畅游知识的海洋,投身火热的活动,结交知心的朋友,发掘自身的潜力和兴趣。遇到困难时不逃避、不退缩,面对它、战胜它;成功时要尽情享受生活的回报,别忘了与你身边的人共同分享。
最后,祝愿你们在大学的舞台上都能成为“最佳主角”,拥有属于你们每个人的精彩!
教师必须尊重学生作为人的价值和尊严,尤其是那些有过错的,有严重缺点的学生。对于学生的尊重意味着不伤害学生的自尊心,不体罚学生、不辱骂学生、不冷落学生、不嘲笑学生、不随意当众批评学生。教师对学生要有强烈的爱心和责任心。只有真诚地对待学生,才能真正地关爱学生、尊重学生。
尊重就是一种爱,真正的爱不能没有尊重。很难想象,一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师,会是一个热爱学生的教师。我们对于学生的自尊心,要像保护自己的眼睛一样保护他的尊严,因为“只有教师关心学生的人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育”。苏霍姆林斯基这样告诉我们,“教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”一个没有体验到自尊感的学生,会在今后的社会中去尊重别人。教师对学生的成长有着道义的责任,一个社会怎样对待处境不利的人群,体现着一个社会的文明程度。
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