二年级小学生感恩作文400字【一】
太阳公公起床了。小猫叫醒了小兔子和乌龟，说：“树林里的赛跑又要开始了，而且这次选你们比赛呢！下个星期就开始比赛跑步了。”小兔子和乌龟听了，急忙跑去练习跑步。一个星期过去了，又过去了一个星期。
这一天，万里无云，比赛来了。小兔子和乌龟经过那么多天的练习，看谁会赢。小猫是裁判，小猫说：“跑。”兔子和乌龟一溜烟跑了出去。乌龟慢悠悠地走着。突然，小兔子跑累了，坐在一棵树下休息，它想：乌龟没追上来休息一下。这时，乌龟追上来了。看见小兔子在睡觉。急忙跑了，乌龟跑到终点，小兔子一惊！见乌龟得了第一名。很难过。早知道就睡不了。不过已经尽力了。
二年级小学生感恩作文400字【二】
我是一根爬山虎，我喜欢在墙上爬。我的命运就是在墙上一步一步的往上爬。
我的叶子长得像鸡爪，我刚长出来的叶子是嫩红色，不几天叶子长大了，就变成嫩绿色的了。如果一阵风吹过，我就会跳起好看的舞蹈给你看。
你明白我是怎样爬的吗？答案就在我的脚上，我的后面先伸出六七根细丝的头上，就长出小圆片巴住墙。细丝原先是直的，此刻就变成弯的了。把我的茎拉一把，使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚的向上爬。
当然，如果我的脚没有碰倒墙上，就会立刻死。当我的脚在墙上的时候我就能够一步一步地往上爬，一向向上爬，爬到天空上去见孙悟空。
亲爱的――朋友们，你们此刻明白我为什么叫爬山虎了吧！你们喜欢我吗？
二年级小学生感恩作文400字【三】
人类历史如滔滔长河，奔涌向前;亦如汪洋大海，宽广博大。而人的一生却如沧海一粟，微不足道;又如白驹过隙，转瞬即逝。即便这样，大家也应该心存一份感恩，去面对上苍赐予的所有。
心存一份感恩，大家会变得善良。
爸爸妈妈赋予大家生命，在大家呱呱坠地后，妈妈用乳汁哺育大家成长，大家在爸爸妈妈温暖的怀中健康成长，累积了能量去抗击生活旅途中的困难。可以说爸爸妈妈给了大家所有，所以对爸爸妈妈，大家应心存一份感恩，感恩会使大家变的善良。
心存一份感恩，大家会变的坚强。
大家为理想奋斗，当获得成功时，回首过程的艰辛，大家得感谢挫折，灾难。人类是灾难之子，在无数次失败中，大家走了过来。感受挫折，由于它使大家了解了成功的珍贵和来之不容易;感受灾难，由于它使大家知道了不经历风雨又怎能见彩虹的道理。由于怀有感恩的心，大家变的毫无畏惧。倒了，爬起来，又倒了，再爬起来，继续前进，直到挫折在大家脚下。经过了无数次磨练，大家变得坚强起来。
心存一份感恩，大家会变得博大。
大家所拥有些是爸爸妈妈赐予的躯体，而大家的精神世界，则需要自己创造，灵魂的高尚亦需要心存一份感恩。霍金在回答记者问他是不是由于自己身体残疾而有过痛苦时，他用身上唯一能动的手指敲出如此一段话：“我的手指还能动，我的大脑还能考虑，我有终身的追求，有爱我的亲人和朋友，对了，我心底还存一份感恩……”正由于他心存一份感恩，所以才让他的胸怀变得这样博大，这样让人肃然起敬。
来吧!朋友们，你们没理由拒绝善良、坚强、博大。即便你平凡，只是知晓活着的意义，那样你的心灵就会与恶丑绝缘。每一个人都应抹去心灵的尘埃，让它发出一丝光芒——感恩。
二年级小学生感恩作文400字【四】
刚开学，老师给我们每人发了一个新桌布。它是草绿色的。桌子套上它，就像一块小草坪一样，干净整齐。上课我看到它，眼睛不会觉得累。它就像是我的好 朋友一样和我形影不离，我喜欢它。
可是，有一天上美术课，我不小心让记号笔把它弄脏了一点，怎么洗也洗不掉，我心里难受极了。小桌布生气了，那两个黑点就像是它的眼泪。对不起，小桌布。以后， 我会非常爱护你，不会再让你掉眼泪。
二年级小学生感恩作文400字【五】
今天，小狮子生病了。小熊、小猴子，小兔子都去医院看小狮子。小熊说：“你的病什么时候好啊？等你病好了，我们就可以一起玩了。”小猴子说：“我给你送桃子来了。”小兔子说：“我给你送来了鲜花。”小狮子看到这么多小伙伴来看自己，非常高兴。
小兔子说：“你如果感到无聊的话，我可以给你讲故事。”小熊给小狮子倒了一杯水，小猴子说：“我给你剥一个桃子吃吧，桃子可甜了。”小狮子看到这么多小伙伴关心自己，感到非常开心。
二年级小学生感恩作文400字【六】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
