我们小学生的点点滴滴作文【一】
生活就像一部电视剧，每一集都有他的快乐，每一集都有它的一忧伤。
生活就像我们的导师，是他教会我们怎样坚强；生活就像我们的教练，是他教会我们怎样持之以恒；生活就像我们的领队，是他教会我们怎样坚持。生活让我学会了笑，笑就笑他的多姿多彩，快乐66；生活还让我学会了哭，哭他的困难重重，坎坷无数。
生活有一部分是不可缺少的：早晨上学时，母亲或父亲肯定会说：“看着点车”或“慢点走！”我们都会不耐烦的“恩”的一声，心里却唠叨半天；父亲或母亲生日的时候，我们无意间送给爸妈一件小礼物，父母却把她视如宝贝，一直珍藏到老；我们考了高分，爸妈惊喜万分，四处炫耀。
我们是否无意间的发现：“爸妈老了。”
在我的小学时代，家里学校很远，因此都是爸爸开车送我上学的，一次上下学2次。随着年龄的增长，我已经六年级了，爸爸每次都来得很晚，是因为爸爸的`工作太忙了。
那天晚上，我对爸爸说：“爸爸我想每天下午自己坐公交车回家……”我还没说完，爸爸就插话说：“不行，绝对不行，你想想看，现在的坏人多多啊，万一把你弄丢了怎么办呀？”我听了后，伤心的跑了出去。爸爸看到这种情况很是不知所措。
第二天早晨，我看见爸爸正闭着眼坐在沙发上。我走了过去，摇摇爸爸说：
“爸爸”爸爸听见后想睁开眼睛，可上眼皮太重了，犹如千斤巨石。他使劲把眼皮往上推，慢慢的，慢慢的，仿佛已经过了漫长而悠久的岁月。终于上下眼皮间露出了一条细细的缝儿，说：“我昨天晚上想了一夜，我还是觉得你应该有能力自己回家了。”爸爸和蔼的说。
当天晚上就把公交车的月卡递给了我。我一抬头，爸爸的眼睛里布满了血丝，那血丝是那么红，红的像火。疲劳把爸爸的头发染了几根。我心里不禁一阵心酸，拿着爸爸递给的月卡转身走了。
可是我做了几天车，就后悔了。公交车太拥挤了，我想对爸爸说：“爸爸，我多想再坐一次你的车呀！”
生活充满了悲与伤，喜与忧，珍惜生活中的点滴，会让你受益无穷。
我们小学生的点点滴滴作文【二】
母爱是什么？是你在痛苦时倾诉的地方；是你在累时递上一杯凉白开水；是你在……我同样也是一个在母爱这一片辽阔的天空中长大的一只小鸟。
从我呱呱落地的那一刻起，到我长成一个亭亭玉立的十三岁少女，这中间有着母亲多少的汗水。在我10岁之前，我并不怎么喜欢母亲。因为她总是训斥我，每当我做错一件很小很小的事情时，她总是要教训我半天，有时我们之间难免也要发生起冲突，闹一些疙瘩，所以，我总是喜欢和爸爸在一起。
直到我长到十二岁，懂事了，我才慢慢到世界上有母爱这一词语的存在，真正让我彻底改变对母亲的想法的时候，要从六年级春天说起。那时正处于冬天与春天交界的气候，天气时冷时热，使人容易感冒。一天早晨，我起了床，看看窗外，咦？今天有太阳，便穿了一件单薄的长袖衫去上学。
中午，忽然北风大作，吹得那窗户也“咯咯”直响，我的寒毛也一根接着一根地竖了起来，我摊开手掌不住地上下来回搓自己的胳膊，企图寻求一丝温暖，但却毫不起作用。当排队到外面去领午饭的时候，整个人更冻得直跺脚。这时，一张熟悉的面孔浮现在我眼前，她，就是我的妈妈。她的鼻子由于吹久了冷风有点通红了，头发也有些凌乱，这么冷的天，她来干什么？没等我想完，一件外套便披在我身上，当我再度抬起头时，对着的是妈妈荡漾着温柔的目光的眼睛，是那么慈祥，那么和蔼……我摸摸自己的身体，暖暖的；我摸摸自己的心，暖暖的。我冲上去，握住了妈妈的手，却是那么冷，那么冷……这，只是我生活中发生的最平凡的一件事。
其实，我的身上还有许许多多件，只是我以前没有发觉罢了。母爱，真的，它就在你身边，就在你周围，只是那么默默无闻，那么无私奉献而已。千言万语也只在一句话：“妈妈，我爱你！”
我们小学生的点点滴滴作文【三】
母亲的爱
妈妈的`爱似柔水。母亲的爱体现在嘘寒问暖的唠叨声里。每次妈妈总是唠叨说：不要干那个，不要做这个，要认真学习，不要上太久的网，不要……每次都快烦死我了，不过，在一次次的唠叨之中，我都听到了爱的声音。
父亲的爱
爸爸的爱如高山。爸爸的爱隐藏在严厉的目光背后。每次做错事情，爸爸要是一露出那严厉的目光，对上那严厉的目光，我总是不寒而栗，低下头去，小声地承认着自己的错误，但心里却不住的抱怨父亲太严厉了，一点小错都不给犯。不过现在回忆起来，父亲的严厉目光的后面，隐藏着爱的痕迹。
老师的爱
老师的爱说起来应该是父爱与母爱的综合。在成功的时候，老师总是满意地点了点头;失败的时候，老师总是用话语激励着我;犯错时，老师的面容里写满了怒意。不管在什么时候，老师的举手投足中都有着深深的爱意。
同学间的爱
同学之间的爱是真挚的友谊。在一句句亲切的问候中，埋藏着话语中轻轻的关爱。朋友，多么亲切的称呼!不管在任何时候，朋友们总是陪伴在身旁。哭泣时，朋友一声声的安慰，胜利时，朋友们的一声声祝贺，都让我感受到了浓浓的情谊。
爱的足迹
爱在哪里?爱就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步，你可以发现，爱和我们没有距离!
我们小学生的点点滴滴作文【四】
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹!那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您!”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀?开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳!学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢!其实我心里高兴呢，因为她的***扰中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位!”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你?其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……
爱，是教育的本质;爱，让幸福延续。
我们小学生的点点滴滴作文【五】
我们班的副班主任郎老师就是一个典型的例子。要知道，所有老师对我们班的评价都达成一致——不听指挥又懒，很多老师都不愿教我们班，但郎老师不计较。郎老师还是一个幽默风趣的老师，为了使我们上课不打瞌睡，郎老师常常逗我们笑，使我们每次上语文课和品德课都充满活力。但有时候郎老师也会生气，但通常只是在我们不做作业的时候，才会生气。
我是一个很有个性的学生，有时会和老师对着干，常常气得老师脸色发青。郎老师是四年级开始带我们的，刚开始，我还不习惯，经常欠作业，上课还讲话，而且还经常打扰别的同学，因为我很不喜欢郎老师来教我，也经常和他顶嘴。但后来——
期末考完了，我们都在家休息。一天，外面电闪雷鸣，下了很大的雨。我正想去刷牙洗脸，再钻进暖暖的被窝的时候，门外响起了一阵敲门声。我带着疑惑去开了门，心想，到底是谁呀，下了这么大的雨还来串门。打开门一看，是郎老师！原来郎老师专程来家访的'。“啊，是郎老师啊，额，老师您先进来吧，我，去叫一下我爸妈。”我结结巴巴地说完，赶紧把我爸妈叫来。郎老师和我爸爸妈妈聊了聊，讲了我这学期的不足、要改进的地方，然后又急匆匆地赶往下一家。
我心里涌起一股暖流。
现在，我已经very like郎老师上的课了。郎老师，我想对您真诚地说一声：“thank you”和“Sorry”。
我们班的数学王老师是属于那种上课、学习很严肃，但有时也会和我们一起说笑。开始，王老师很讨厌我，觉得我个性太强。我理所当然也不喜欢她，因为她很严厉，有时还会说我们班“白痴”什么的。
但后来，王老师也知道了我本来就这样，我也知道了王老师也是属于那种“刀子嘴豆腐心”类型的。现在，我还成了王老师的数学课代表。尽管王老师有时在同学面前会说我很“疯”，但每次我到办公室去问不懂的问题时，老师从没说我“笨”，而是说我很“追求上进”。在老师的帮助下，我的数学成绩大有改变，第二单元测试我还拿了100分。我也想对王老师真诚地说一声：“thank you”！
11月第四个星期四是29号，虽然还早，时间过得很快的，大家准备好感恩了吗？一起努力想想，有谁还帮助过自己，想好后，大家一起大声、开心、感激地说：“Thank You！！！”
我们小学生的点点滴滴作文【六】
随着时间的`漫步，年龄的增长，刚受到了在学校的喜怒哀乐。
下课后，同学们在一起玩耍，一会扔沙包.一会抓人。在课上我们踊跃举手，非常活跃·。现在想起来，那时是多么快乐，开心啊！
也有不开心的事，记得有一次，班里选班干部，那些响亮又诱人的职位都被学习好的抢走了只有劳动委员，大家没有人原意***。这时就我一个人举起了手，{学习不好}老师却没有看见一般把我掠过点了一名学习好的同学当。我一直在想学习差的人就不能当班干部了？学习差的人就不能有一颗上进的心吗？这使我不开心.
在快毕业的时候我们留下了我们的泪水，老师也留下了泪。我们知道我们与老师已经结下了友谊之花。不要说我们舍不得老师恐怕老师也舍不得我们 吧。可老师那天却说：同学们，你们的道路还很长，只有好好学习才是对老师的最大回报，学校的大门永远为你们敞开。
只是我的关于母校的点点滴滴 ，真是的关于母校的点点滴滴。
