三年级作文最难的事情(三年级作文印象最深的一件事)

三年级作文最难的事情(三年级作文印象最深的一件事)

首页抒情更新时间:2023-02-09 18:54:23
三年级作文最难的事情(三年级作文印象最深的一件事)

三年级作文最难的事情【一】

北京大学高等教育规模扩展与毕业生就业课题组的调查显示,家庭背景决定子女就业。家庭背景愈好,毕业生工作落实率与起薪点就愈高。据2003 年度全国高校毕业生就业状况显示,父母社会地位越高,权力越大,社会关系越多,其子女求学和就业的机遇就越多。北大的调查还显示,父亲为公务员的毕业生工作落实率要比农民子弟高出14个百分点。当前,国内就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率,使大学生特别是贫困生面临着求学、就业的双重压力,亟须高校创新人才培养模式,破解贫困生求学就业“两难”问题。

三年级作文最难的事情【二】

百年奥运,百年梦想,在十三亿人的盼望中,迎来了二零零八北京奥运会的到来。经过近十六天的激烈比赛,二零零八年北京奥运会取得圆满成功。奥运会虽然结束了,但奥运的精神却留在了我们的心中,奥运会上那令人难忘的一幕幕,让我回味无穷。

这是在射箭体育馆里发生的事。中国健儿在射箭的项目上往往在决赛上以一环或两环的差距输给韩国队,屈居亚军,被戏称为“千年老二”。今天,张娟娟终于改写了历史,赛场上沉着应战,连克韩国三位顶尖选手,赢得了冠军,让中国摘掉了“千年老二”的帽子。

射箭体育馆里,人声鼎沸,在热烈的掌声中,张娟娟出场了,她抽出箭,搭起弓,瞄准耙子,发出了第一箭,这支箭如同出膛的子弹,射向了耙子,这时,时间仿佛凝固了,世界也停止转动了,大家希望能有奇迹发生,可惜没有理想的分。后面,张娟娟落后韩国选手一分、两分。终于在第六回时追上了韩国选手,然后,两人的分数交替上升,全场观众都为她捏了一把汗。最后一轮,只见张娟娟沉稳地抽箭、搭弓、瞄准、发射!这支箭风驰电掣般地向耙子飞去,九环,张娟娟赢啦!中国队赢啦!全场顿时沸腾起来,张娟娟终于以一环的优势战胜了韩国队的朴成贤,为中国射箭队赢得了一枚宝贵的金牌。

三年级作文最难的事情【三】

那是整个秋季运动会最精彩的瞬间。

在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋季,没有锣鼓喧天,也没有鞭炮齐鸣。但震彻操场的欢呼声却好像要把整条长长的水泥跑道掀翻起来!百米赛跑的发令枪响,似乎点燃了一场战争的导火线,我好像也闻到了在空气中散发着浓浓的火药味。百米决赛跑就是这场运动会上最引人瞩目的一场战争!五名百米运动员就是每个班上最出色、最强大的战士!

我没有看三班的“大高个”姚大鸣,也没有看五班的`“草上飞”卢翔,我全部的眼睛都紧紧地顶住了背后号码牌上写着八.二的那个身影,那是我们班的百米战士,我的同桌章小飞。全班同学都目不转睛的望着他。

章小飞起步稍慢,但他很快奋起直追,十米、二十米、四十米……很快赛程近半,但是平时比国旗杆还长许多的跑道此刻怎么比格尺还短呢?

章小飞后劲十足,他一直在飞一样的加速。和他的名字一样,我们多希望他现在能够“飞”过他前面领跑的“大高个”姚大鸣。所以,我们齐声为他加油打气:“章小飞!快点飞!章小飞!快点飞!”

小飞听到了我们的呐喊声,他的脸因为用力而憋的通红,活像一只快要爆炸的气球,在冲刺终点的最后一刻,他真的拼尽了全力!他倾着上身,闷着头往前冲,那般势要撞破终点线的身姿又像在原野上飞奔的长颈鹿。

“砰!”终点线被章小飞无声的冲过,却有一声敲鼓声震动我的心房。章小飞胸前浸透着努力汗水的衣襟和象征着荣誉、胜利的终点线相触,一刹那,点燃了我们班每个人的激情之火!我们挥舞着毛巾、彩旗、矿泉水瓶冲向冠军,冲向我的英雄同桌。

最难忘记那瞬间,那是最好的秋天。

三年级作文最难的事情【四】

现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。

三年级作文最难的事情【五】

观念决定行动。贫困大学生由于给家里带来的较大的经济负担甚至是债务,导致其对就业地域和待遇看得过重,往往抱着希望去大城市、大企业、大机关工作,希望去收入高一点、工作轻松一点、生活舒适一点的单位工作。“三大”“三个一点”的观念,使得他们不愿意到西部、基层和中小企业去就业。

贫困大学生的职业选择呈现此特点,主要有三方面的原因: 首先,市场经济社会的世俗化倾向。随着市场经济的不断发展,现代人希望名利双收,即在物质和精神两方面都想获得更多的东西。其次,来自家庭不合理的期望值。许多贫困家庭把培养一名大学生作为改变家庭现状的重要投资,导致贫困大学生把薪酬待遇作为就业考虑的首要因素。再次,个人虚荣心作祟。部分贫困大学生认为自己是“草窝里飞出的金凤凰”,从欠发达地区考出来就是为了就业时找个“体面”的好去处。

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