化用诗词的作文片段【一】
时间：20xx年N月B日。
人物：白菜（男） 豆芽（男）
地点：尘土飞扬的.教室。
白菜：“豆（注：豆芽的昵称），最近的作业可真多，像一座泰山压在我身上。”
豆芽：“和我的感受一样，你有何感慨？”
白菜：“前不见同学，后不见答案。念作业之多多，独怆然而涕下。”
豆芽：“好诗，好诗》”
说完跑出了教室，不一会儿，全校流传遍了这佳话。不知怎么让全校教师和领导听到了，立刻开了大会，把白菜给训斥了一顿，还来了一的记过处分，这使白菜差点自***，从此白菜和豆芽不在说话了。
如果你是一个不想让人信赖，那你可以使出这一计。
化用诗词的作文片段【二】
我有所顾虑是，想起了三年前，我心里最重要的`那个人要给其一位朋友准备一份生日礼物，她当时挑的是镜子，我问为什么不送梳子，她当时就告诉我说梳子的意义比较重大，她不能够轻易送梳子，我当时也就记住了。后来到了昆明读书，在一次旅行中，我看到了很好看的也被老板称之牛角梳的一种梳子，当时我毫不犹豫买了下来，后来又和着其他礼物寄回去给我那个朋友……
现在想想我和她之间的感情结束也有一年多了，很多时候我刻意将我们有关的记忆大门封锁起来，却偶尔还是会有那么一些事情将这份感情以及记忆大门打开，打开一段青春，一段有过的完整的青春……
我常常还是会想起，如果我当初能够更加努力一点，那样子我就有能力留在她附近上大学，或许我们现在还是能够保持着感情，保持着一份快乐……但是，生活何尝有那么多的如果。
化用诗词的作文片段【三】
??穷人》的续写片段渔夫看到七个孩子恬静的脸蛋儿，欣慰的笑了。早晨，天还没放亮，就有一个身影在海面上忽隐忽现，那便是渔夫，他每天都要贪黑到海上捕鱼。阳光四射，海面上泛起金色的水光，孩子们睁开朦胧的小眼儿，看见新来的两个小成员，他们异常兴奋，都友好的`相互拥抱。桑娜看着孩子们都和谐相处，脸上洋溢着快乐的笑容。突然，孩子们的小肚子里发出了有节奏感的“音乐”，桑娜知道孩子们饿了，马上给孩子们准备早餐。
这时，传来孩子的哭声，原来是西蒙的两个孩子在号啕大哭，桑娜知道，他们想母亲了，虽然他们不能用语言表达。桑娜把两个孩子搂在怀里，自己也悄然落泪。渔夫捕鱼回来，两条活灵活现的大鱼挣扎着，渔夫看到桑娜搂着西蒙的两个孩子，问：“怎么了，这是？”桑娜拭了拭泪，说：“唉，这两个孩子想西蒙了，所以就哭了。"渔夫说：“不要伤心，看，两条活灵活现的大鱼，真是感谢上帝！”桑娜和孩子们看到了两条活灵活现的大鱼后，每个人的脸上都洋溢着笑容……因为桑娜和渔夫都有着一颗善良的心，上帝看见了，在他们今后的日子里好运连连。
