秋之韵作文六年级400字【一】
——题记
最爱是秋，并非是因为她的萧瑟与惆怅，只是因为那是万物盛收的季节。我只愿相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有秋的气息的地方，就有天堂。
秋天，并不是一片落叶的终结，亦不是一条残花的最后姿态，她只是一段蛰伏，孕育下个季节的辉煌，因而秋是值得我们赞颂的。
有人说，秋是悲的化身，而我却坚持认为，秋不一定是悲苦惆怅的，只是没有人留意到她金色炫目的美感，好比日落，日落前的余晖并非是临死前的挣扎，而是云霄最灿烂的舞蹈，她不是在诉说挣扎的痛苦，而是在唱生命的'赞歌，秋季，是季节平衡的一种需要。
怀念从前，季节总如歌般行吟。当秋走近时，你是否也能李清照“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她感恩春光，伤怀夏日，却把自己的情思寄托在了秋天，她从欢愉的春节走向烂漫的夏季，最终决定停留在落叶纷飞的深秋，带着内心的哀愁和思念，倚着小窗，吟诵出那些缠绵哀婉的词，配合着她凄冷的心情。
所以，秋包含了四季，她有春的温馨，夏的热烈，冬的严酷，是四季最好的诠释者。
用怎样凝练的语言诠释对秋美好的爱恋，用怎样的情怀给予秋天最好的祝福，只能用一句话深表对秋无限的敬意和深深的爱：“秋，最好是你，最恋也是你！”
让我们不再把秋化作悲，愁的象征，因为它也有悦耳的余音……
秋之韵作文六年级400字【二】
秋天，象一个五颜六色的颜料盒，他把黄色给了银杏叶，银杏叶像金黄的小扇子一样，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎热；紫色是给葡萄的，葡萄象紫莹莹的宝石；它把杏黄给了鸭梨，还跟它开了个玩笑，那就是在它脸上点了几个‘‘雀斑’’；苹果得到的是红色，它们像小娃娃一样在树上你挤我碰；菊花仙子得到的颜色就更多了，天蓝的.、淡黄的、粉红的、大红的、、、、天蓝得像蓝宝石，淡黄的像金，粉红的似霞，大红的似火，我最喜欢的是淡黄的，因为它代表着秋天。
秋天的枫林里，远看着就像一团火，近看是一颗颗平凡的枫树。这不由地让我想起了一首诗；‘‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’’我和小伙伴们来到枫树林，找几片枫叶带回家做粘贴画玩。
来到秋天的田野里，我们远处看到的是一片金色的海洋，而近处看到的是‘‘高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰’’。
秋天是个秋高气爽的季节，蓝蓝的天是广阔的大海，那白云肯定是在大海里航行的帆船了！
我爱你，美丽的秋天。
秋之韵作文六年级400字【三】
“万美之中秋为最”，当漫天旋转的枯黄划出季节更替的规迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！
秋天是温柔的，因为她是一位母亲，她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶！盈盈秋水，温柔明净的似母亲的眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。
秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获！明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨，宁静、梦幻般的美。沐浴在这片银白的月辉之中，让你如醉如痴！如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜，让你在不觉中变得生动而浪漫起来。
秋天是秀丽的。因为她曾是如花似玉的春女，她经过了春的洗礼，夏的磨炼，变成少妇般风姿绰约，体态迷人。秋风更是吹得人通体新鲜干爽，就连秋云也都显得那么洁白、透明。
秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。还有那旷野，那长烟，那黄昏的`牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌声……无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦绕，牵动你一片片悠悠的远思。
我喜爱这淡泊平静秋色，我钟情这温柔多情的秋韵！愿我的生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦。
秋之韵作文六年级400字【四】
一片凄凉，只剩下思绪在徜徉。
日历上撕下了立秋一叶以后，虽然太阳的炎威丝毫没有减却，寒暑表上的示数依然没有降低，然而只留得残暑的余威，强弩之末，终挡不住秋匆匆的脚步。
我喜欢秋，深恋着秋，喜欢她的深沉，深恋她的执着。
从古至今，多少文人墨客吟出了秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。
秋是一位少妇，“悲之为气”，多愁善感。
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，豪气万丈的易安居士之于秋，也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”，“东篱把酒”，终难挡“席卷西风”，“人比黄花瘦”。
至于落第的举子，漂泊的旅人，在“夕阳西下”之后，“月落乌啼”时分，感到的只能是不尽的`“江枫渔火对愁眠”。
秋是一位青年，豪放健壮，血气方刚。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。壮哉！子美言，极目山河，“决眦荡胸”。
“待到秋来九月八，我花开后百花***”。豪哉！黄巢诗，放眼黄花，几多威风。
如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”，“东临碣石，以观沧海”，目及“秋风萧瑟，洪波涌起”，遥想“星汉灿烂，若出其里”，那心中涌起的何止是豪迈！
如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹”沙场秋电兵“的场面，那心中奏响的又何止是悲壮！
秋是一位老者，饱经沧桑，心境恬然。
“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，铺陈着秋的丰富。
聆听秋的乐章，时而悲愁，时而壮烈，时而恬淡。但在我看来，秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词，尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零，可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。
诚然，春天是美好的，它滋润着旺盛的生命，喷薄着无限的活力。然而之于秋，她便有些稚嫩，秋放飞着一种成熟，张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海，能容纳所有的浪涛，所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸，在生命的尽头深深凝望这山川，这森林，这河流，他懂得珍惜，珍惜自己所拥有的美好！
秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。
秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。
秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。
没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执着。
秋便是人生，一种多姿多彩而又执着深沉的人生！
秋之韵作文六年级400字【五】
不知从什么时候开始，太阳已不再晒得人们背脊生疼，而是变得柔和了起来。我走在街上，无意间看到了地上的几片银杏树叶，便抬头寻找着它们的“母亲”。掉落树叶的那一棵银杏树早已换上了浅黄色的秋装，但也并不是所有的树叶都是浅黄的'，还有金黄的、橙黄的、绿黄的……有些颜色我还叫不出名，就好像是大自然在给它填色的时候不小心把颜料盘打翻了才会有这样的形态。
一阵微风吹过，我冷不丁地打了个哆嗦。再看银杏树呢，好像也在打着哆嗦，枝叶上的树叶都在动呢，乍一看还真像是一群黄蝴蝶在围着枝干飞舞呢！微风过去，地上又多了几片树叶，我便走过去将它们拾起来仔细地观摩者：它们可真精致呀！边上一圈波浪似的纹路，还有中心没来得及褪尽的淡绿是整片树叶看起来就像是一把小扇子，美观小巧。
我将树叶重新放回银杏树的底下，希望那树叶化作养料成“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！
我又继续朝前走，便模糊的看见不远处有几颗红艳艳的树木，不容置疑，这肯定就是枫树了。走近才发现，地上铺着一层厚厚的树叶，旁边还有以为清洁工阿姨在忙碌地清扫。我便趁此机会，踩在上面，只感觉脚下软绵绵的，树叶还发出“咯咯”的声音，好像是被我踩得很痒似的。枫树与银杏树比起来给我的感觉完全不一样：一个是优雅宁静，一个却是热情四射，同样是在微风吹过来的时候，枫树的红色便跳动了起来，向一个熊熊燃烧的火球！
枫树的叶片既像一个手掌，又像一个美丽的皇冠，能让人产生无尽的遐想。
秋叶，在微风中落下，他的生命走到了尽头，却又在第二年重生。我喜欢秋，更喜欢用生命去点缀秋天的秋叶！
