假如我有了“钱”假如我有了“钱”,那我一定变成富翁了吧。那是我用这些宝贵的财富来创造一个个奇迹,使世界变得更加富饶、和谐,美丽的生活充满爱的阳光。假如我有了“钱”,你一定会很羡慕地说:“你的生活一定是衣食无忧、自由自在的生活吧!”不,你错了,我的生活是在书海中同作者一起去寻找、去挖掘人生的财富,用这财富去创造生命的奇迹。假如我有了“钱”,这些宝藏不是人们所期盼的金银财宝,而是书中的知识的宝藏,如果你想成为一个富有的人。那么,你就去书中挖掘它吧!你就成为知识的富翁。这些知识,是我一生中最宝贵的财富,用这些财富编织一个美好的未来,用它去感化那些对生活失去信心的人们,让他们对生活的向往,对美好的明天而奋斗。假如我有了这笔巨大的财富,我要把它们全部倾注在那些可怜的失学儿童身上,让他们同样拥有那宝贵的财富,不再梦中梦见自己坐在明亮的教师里学习,让他们不再成为知识的贫穷,用他们学到的知识,为社会服务,为建设自己的家乡而奋斗。假如我有了“钱”,我会同所有人来分享这份财富,让知识贫穷的人变得富有。假如我有了“钱”,我要用它来安慰不幸的人们,用它来给他们动力,让他们有战胜困难的信心去面对困难,去战胜自己,去战胜困难。假如我有了“钱”,我要用这笔财富创造人生的奇迹,去不断挖掘宝贵的财富,不只是等待幸运的降临,而是为自己的目标奋斗,为美好的明天而奋斗。
《变形记》的主人公格雷高尔是一家公司的旅行推销员,长年累月到处奔波,努力赚钱养活家人。但在一个普通的早晨,它变成了一只巨大的甲虫,一系列的不当使他最终在亲人的威胁与厌恶中悄然死去。因为他成了家庭中的丑闻和亲人们的累赘,因为他的突然“异化”,致使整个家庭对他顿无好感,最终决定放弃他,任他自生自灭。父母和妹妹最终在自食其力的情况下,又开始了他们认为的“完美新生活”,就像他从来没有存在过一样。
初读《变形记》,觉得晦涩和神秘,抓不到卡夫卡想要表达的主题与中心。可当深入去探究这篇作品及其时代背景还有作者的写作风格时,才真正到这篇短小精悍的小说所体现出的哲学思想和批判主义。
主人公格雷高尔的“异化”涉及到人与社会、人与文化、人与人之间的关系,关系到人的孤独而独特的存在以及对被理解的深切渴望。在小说中,格雷高尔一度遭到家人的误解,而且他的“真实形象”一再让人们惊恐并被拒之门外。在这些读起来辛酸的'文字下面,潜伏着的是卡夫卡对于“绝对孤独”的体验和对于真正意义上的理解所缺乏的痛苦。这种“孤独感”并非是缺乏宽容和温暖的亲情这样的普通情感,而是一种超脱现实、追求哲学思考的独特感受。这种“孤独感”普遍存在于我们每一个人身上,只是没有明显表现出来。也许在某个特定的时间、特定的地点、特定的经历会使我们一刹那之间领悟到其中的哲学内涵,将自己的感受织入这张隐形却真实存在的网中。
静静地品味,一刹那世界寂静,生命止息,我和我的孤独,徜徉在会飞的天空。那些本身的生活面目刹那间灰飞烟灭,留下的只有无穷无尽的孤独,正如我来过一样那般亲切。我生命的轨迹织入渺茫旷远的孤独长河中,书写着这个世界的盲点。
我和我的孤独,愈演愈烈的沉痛。荒芜辽远的季节,是我最后的归宿。安上谁给的坟墓,祭奠这孤独不安的灵魂,跨过时间长河的流逝,留下我们永恒不变的信仰与敬爱!
如果我有一双翅膀,我会飞到各地旅游。
如果我有一双翅膀,我首先会飞去丽江,因为那儿非常好玩,我去到那里,正适逢天下着大雪,只见六角形的雪花从天上慢慢地飘到我的手上,屋子上盖满了雪。我飞到上空,一阵寒冷的大风吹过来,我直发抖,翅膀变成了冰块。我掉了下来,只见我掉到了一个雪球上,我拍了拍翅膀,飞到湖边的石头上坐着。听说这个湖的名字叫“泸沽湖”,我看见湖面上有银色的波纹荡漾着,突然,太阳不知从哪里冒了出来,温暖的阳光照在我的脸上,雪也渐渐地溶化了。湖南上游着几只水鸭子,它们非常小,长约1分米,在湖附近,有一些酒巴和餐馆,他们说湖上的鸭子不能抓,如果抓一只水鸭,就要赔500元钱给当地人。附近还有一条小河,河上面长满了水草,它叫“草海”。说这样,我一天之内就把云南所有美丽的地方都游览了一遍。
假如我有一双翅膀,我还会到其它地方旅游,希望我的愿望能成真,能展开梦想的翅膀,游历祖国的大好河山。
假如我有了钱,那是多么美好的一件事……
假如我有了钱,我会拿出来奖励给那些负责的民警,辛勤培养祖国花朵的老师,默默无闻地美化我们城市的清洁工……让民警更加负责,让老师更加辛勤,让清洁工不再受到别人歧视的目光……
假如我有了钱,我会捐给慈善机构,让他们多建些孤儿院,老人院……还要帮农村冬天没有棉衣穿,没有布鞋穿,却整天要穿单薄的衣服,冰凉的凉鞋的孩子们,买衣服和鞋子,让他们在冬天不再在冷风刺骨的室外受到寒气的侵蚀。让没有爸爸妈妈呵护的孩子们,不再流落街头,风餐露宿,而是让他们吃饱穿好。让孤苦伶仃的老人们,吃上好吃的饭,穿上温暖的衣服,给他们找个伴儿……
假如我有了钱,我会把大部分的钱都捐给灾区的灾民们。帮他们重建家园,帮上不起学的孩子们建造希望小学,帮吃不饱睡不好的人们过上好日子……让他们像我们一样,开开心心地享受春天!
假如我有了钱,我要帮助一些残疾人。给他们买可以让他们的生活更加便利的仪器,让他们不再过上麻烦的日子。
假如我有了钱,我会拿出一些给国家,让祖国有足够的资金建造更为先进的武器,如:航母,火箭,坦克,潜艇,各种各样的枪……把枪给警察,那么警察抓小偷时,就不再胆怯。把潜艇给探索海洋秘密的学者,那么学者们在探索海洋秘密时,就不再提心吊胆,怕鲨鱼之类的凶猛海生动物危害他们的生命。把火箭给国家探索宇宙秘密的宇航员们,那么宇航员们就可以更好地观察、了解宇宙的秘密,为我们伟大的祖国做出奉献……
假如我有了钱,我要许多好看的衣服、裙子、鞋子等。当然,我是个学生,我要买好多好多科普名著来看,丰富自己的知识,为伟大祖国作出奉献!
假如我有了钱,我还要做好多事情……
他用双手撑着头,翘着腿,看着花丛中飞来飞去的蝴蝶和蜜蜂。突然,他想:要是我也有翅膀该多好啊! 假如我有了翅膀,我就可以像小鸟一样飞翔。我要飞到白云的上面,和飞机比赛谁飞更高;我要飞到青海湖西部的'鸟岛,看看各式各样的鸟儿。我要飞到台湾的蝴蝶谷,和蝴蝶一起进行飞行表演;我还要飞到美丽的西双版纳,和傣族人民一起过欢乐的泼水节。
童年呀,是一个七彩梦之船,飞船里有五彩缤纷的幻想,是个多么快乐的梦之船啊!
钱,这个字眼对大部分人来说十分熟悉,在生活中,常常要用到钱。但对一部分
小学生来说,钱又是陌生的。因为一些父母怕孩子拿钱去网吧上网、玩电子游戏……因此,有的同龄人常常为钱而烦恼,我何尝不是一样呢 ……
“妈,给我几块钱!”“去去去……整天拿钱,却不干正经事,真是的.,快走开!”我刚想反驳几句,妈妈有发话了:“你说说,你做过什么正经是?”我被驳得哑口无言,只好闷闷不乐的回到卧室里。躺在床上,我不由得心想:要是我有很多钱就好了……
在书店里,有我许许多多爱看的历史书、童话书、漫画书等等。可是每当我想在书店里看一会儿书时,却受到服务员的驱逐:“去去去,整天在这儿白看书,你以为这儿是爱心图书馆啊?要看书就来买,天下没有免费的午餐,快走!”我顿时火冒三丈,可是又有什么办法呢?要是我有很多的钱,就可以买我喜欢看的书本,再也不用愁没书看了。我还可以将一些书捐给贫困山区的同龄人,让他们也能读上书,岂不是一举两得?
我们有时会在电视上看到一些地方发生地震、海啸、干旱的灾害,那里的人都不能吃饱饭,睡好觉,真可怜!如果我有很多的钱,我就要把钱捐给灾区的叔叔阿姨们,让他们,让他们的亲人们能吃上饱饭,能睡个好觉,让他们能感受到同胞们对他们的关心!
中国的航天事业快速发展,一些航天工作人员为了我们多年的飞天梦不懈努力着,多么辛苦啊!如果我有很多的钱,我一定要出资帮助航天工作人员们能更快的完成一项项复杂的工程,让航天工作人员们能好好的休息一下。让我们国家也能想美国一样在月球上建立我们自己国家的基地,这是一件多么让炎黄子孙骄傲的是啊!
啊!如果我有很多的钱,我的愿望就能实现了;如果我有很多的钱就好了!
其实从小,我就梦想有一双翅膀,去看看世界的美丽,宇宙的奥秘。
我展开雪白的翅膀,飞到五花山,来到五花山,在高空上望着五花山,这是一座五彩缤纷的山。似乎被魔法师施过魔法似的,多么奇妙。现在正是秋天,秋天的山,一片金黄,一片火红,一片翠绿……秋天的山,有的树林变成了金黄色,“嗖嗖”,又抖下来几十片叶子,有的树林变成了杏黄色,地上铺了一层厚厚的地毯,踩在上面,“地毯”便喊:“咔,你踩疼我了!”,有的树林变成了火红色,风一吹,便燃起了一簇簇火苗,只有松柏还是那么翠绿,在空中看,似乎是五颜六色的墙上染上了一点点翠绿色的油漆。
假如我有一双雪白的翅膀,我要去看看令上恐惧的黑洞,帮科学家们揭开这个谜……
啊!假如我有一双翅膀,我要用它实现我许许多多说不完的美丽梦想。
哈哈我有一个梦想,梦想自己有一双洁白光亮的翅膀,能像小鸟一样在天空中自由地翱翔,又或者成为“小超人”随时随地帮助有需要的人……
假如我拥有了一双翅膀,当我飞越森林的时候,遇到了迷路的小鸟,我会帮助小鸟找到了自己的鸟巢和妈妈,使小鸟能与家人团聚。
当我飞过田野时,看见农民伯伯正在田里辛勤地撒种子,我将展开双翅在空中帮忙撒种子,减轻农民伯伯的劳累。
当我飞在上学的路上,看见小朋友被流浪狗吓倒时,我可以马上俯冲下去把流浪狗吓跑,小朋友可以继续开心地上学去。
当我看见有人溺水时,我可以马上展开翅膀救起这位溺水的.人,让他更能珍惜自己的生命。
假如我有一双翅膀,我将会帮助到更多需要帮助的人,使到他们都能快乐地生活。
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