跟土地有关的作文题目【一】
公园的春季是美丽的。花儿万紫千红，蓓蕾初绽，彩蝶纷飞，真是称上了春满人间。
在这春色宜人、春寒料峭、春深似海的环境中，我真切地感觉到春季来到了。
在柳林里，柳树长出了嫩芽，“春风杨柳”用来比喻最好。在桃树林中，桃花开的最旺，桃李春风用在这里最合适了。
凉爽而温柔的春风吹拂着我们，天转暖了，人们都脱去了那厚重的棉衣，换上了亮丽又轻便的春装。人们在温暖的春风中穿行，更加像绅士淑女般从容。
下雨了，绵绵地春雨带来无尽的希望。小草贪婪地吸着，努力地抬起头，急切的想看看外面的世界。大地献出了它无私的爱，把储存的各种养料奉献给它的孩子们。
滑梯那里好热闹！大朋友、小朋友都在这里玩耍，有的做游戏，有的滑滑梯，有的压翘翘板……个个脸上洋溢着快乐的笑容。明媚的阳光照在我们身上，多么幸福呀！兴高采烈的我，情不自禁地唱出了赞美春季的'歌。
公园的每一个角落，总有欢唱的人们和欢唱的小鸟，景色美不胜收。花坛里蜂飞蝶舞，草地上各种小虫蠢蠢欲动。
我爱春季，更爱它的希望。
跟土地有关的作文题目【二】
黝黑的土地，蕴含着我的思乡之情；肥沃的土地，记录着我的成长经历；熟悉的土地，承载着我的童年时光。人说，一个人的幸福回忆总是很难忘却的，当然我也不例外。我一生中最快乐的日子在一个贫穷落后的地方度过，那儿便是我的家乡。幸福蔓延，时光后退，随着视线的模糊，我再一次来到了我朝思暮想的地方。我坐在田径上，看着正在田野里忙碌的两个身影，那就是12年前我和奶奶啊！“奶奶！”，我好想冲上去抱住她啊，但是，我犹豫了，我不想破坏这种宁静的美好。“奶奶，这是什么啊？”女孩指着一簇金灿灿的花问。“那是油菜花啊，等它谢了，结了籽，榨了油，就成了香喷喷的菜油了。到那时，奶奶就能给娜娜煮好吃的了！”奶奶一手提着篮子，一手牵着女孩，和蔼、耐心地讲述着。
“哦，太好了，油菜花要快快长大，娜娜要吃好吃的哦！”女孩心满意足地笑着、跳着，满脸写着幸福。真的好傻，这就是我啊，为什么我会嫉妒她呢？是因为幸福已离我远去了吗？一大一小的背影，越来越小，越来越远。我脱了鞋，走进了日夜牵拌我心的大地。土还是那么软，就像棉花糖一样。用手捧起一坨土，它还是那么黑，它还是那么温暖，就像以前跟奶奶累了一起躺在这上面一样，带着青草的味道，夹着野花的芬芳，享受着大自然最真实的味道。也许，这就是宁静的幸福吧！田边的小沟，还是那么清冽，倒映岁月。饮一口，甘甜沁人。水面上，我看到了女孩和奶奶的笑容，看到了油菜花绽放的画面。也许，这就是大自然在真实的色彩吧！这就是发自内心的幸福吧！时过境迁，我要跟着爸爸妈妈去镇上生活了，要告别这个生我养我的地方了。再闻不到青草的味道，野花的芬芳；再看不到油菜花的绽放，熟人的微笑；再尝不到沟水的甘甜，幸福的味道了吧！怎么会？家乡的土，已化成我的心灵。“孩子离开谁家乡I love you月日仍在遥望这一切一切”
跟土地有关的作文题目【三】
记录了小学阶段，记录了童年生活，记录了精彩课堂，记录下了同学间的点点滴滴……这，就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》
六年的小学生活就像一本多姿多彩的故事书，每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过，尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦，我拿起一本本厚厚的《班级日记》，打开了电脑，一下下敲击键盘的声音，是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。
不后悔，自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间；不懈怠，不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事，让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦：同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终，在看到定稿的班级日记后，二十多万字这个惊人的数目使我惊讶，这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间，喜悦之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一样。
我们马上就要告别小学生活了，要相信，今日分别，定是为了来日更好的相聚。
小学的时光，就像春天一样，是缤纷多彩的，也是充满生机的。在这里，我们会用我们自己的文笔，记录真实的生活，描述童年的乐趣，抒发远大的理想，留住，暖暖的黄昏下，那美好的回忆……
