围绕着一个暖字中心写一篇作文【一】
如果，如果他也下了车，两个人在对视和微笑中开始一段温暖的恋情。这是琼瑶阿姨的法国版本。
男人在车厢里真诚地告白，让很多女人都心动了，偏偏她毫不犹豫地迈开步子下了车。平凡的面孔上展开甜美的笑容。车门关闭的刹那，她被挡在美梦外，“很抱歉，这是一场戏”车门那边曾经诚恳的男人一脸愧疚悲伤的表情。
我们为女人忿忿不平，握拳高喊：“生活太残酷了”。 我们多少都经历了片中女人面对关闭车门那一瞬间。
也许生活并不冷酷，是我们对生活有太多期待，难以面对必然的失落。
剧中的女人在惊异之余，笑笑自己的自作多情，等待下一班地铁继续前行。
围绕着一个暖字中心写一篇作文【二】
鼓励您的孩子积极、安全地参加有益于身心健康的文体活动、家务劳动及公益活动，积极参与早晨与傍晚的体育活动，教育学生遵守社会秩序和社会公德，做文明学生、文明公民，要学法、懂法、守法、用法，提高道德意识、珍惜生命的意识和自我保护的能力。
围绕着一个暖字中心写一篇作文【三】
他一定无数次向上帝祷祝：我或许平凡，却已经十分出色，我应当得到幸福，我有权利得到幸福。
可是当上帝伸向你怜惜的手，你打量了一眼上帝赐给你的礼物，条件反射一样地瑟缩了回来，犹豫着说，天哪，我还没有准备好。就好像地铁站里滔滔不绝信誓旦旦的男人在门戛然关上的一刻说的那句，“那还只是一个构思。”
对于一个年老色衰的女人，或许是的。可是对于另一个女人，男人会不会顿然从一秒钟的犹疑中苏醒过来兴奋地跳出地铁，我们真的不得而知。很多时候，我们拥有的仅仅只是欲求这种心念，却完全不知道自己所欲求的是什么。“没有”这种状态令我们不自在，所以需要脚踏实地地撒撒疯。同时，我们又宁可承受错过的苦痛，也不愿意果断地接受命运的一切馈赠。人类在获得幸福的路途中果然还是苦涩的生物。
围绕着一个暖字中心写一篇作文【四】
J’ATTENDRAI LE SUIVANT. ｓｃｒｉｐｔ
- Mesdames Mesdemoiselles Messieurs, bonsoir ! Excusez-moi de vous déranger.
.. Je sais que vous êtes énormément sollicités à l’heure actuelle.. D’abord je m’en excuse et puis.. je me présente, je m’appelle Antoine et j’ai 29 ans.
Rassurez-vous, je ne vais pas vous demander d’argent.. Ce qui m’amène à vous, ce soir, eh bien c’est que j’ai lu récemment dans un magazine qu’il y avait en France près de 5 millions de femmes célibataires…Où sont-elles ？ … ?a fait bient?t trois ans et demi que je suis tout seul. J’ai pas honte de le dire, mais j’en ai marre… Pour passer ses soirées devant son micro-monde pour regarder ces programmes débiles à la télé.. c’est pas une vie…Minitel , Internet, pour se faire poser des lapins, ?a m’intéresse pas.. Je suis informaticien, je gagne bien ma vie : 2.600 par mois.. Je suis assez sportif… Je fais bien la cuisine…Vous pouvez rire, vous pouvez rire… moi, je crois au bonheur… Je cherche simplement une femme… bien .. une jeune femme, de 18 à 55 ans… Voilà.. qui aurait, elle aussi, du mal à rencontrer quelqu’un par les voies normales et qui voudrait, pourquoi pas, partager quelque chose de plus sincère avec quelqu’un ..
Voilà, si l’une d’entre vous se sent… intéressée, eh bien, elle peut descendre discrètement à la station suivante… Je la rejoindrai sur le quai.
- Mais… arrêtez vos conneries ! Restez célibataire ! Moi, ?a fait cinq ans que je suis marié avec une emmerdeuse… Si vous voulez, je vous donne son numéro de téléphone au boulot… elle est coiffeuse… Vous l’appelez, vous voyez avec elle..
Mais il faudra pas venir vous plaindre après, hein ？
- C’est très aimable à vous, monsieur, mais… je cherche pas la femme d’un autre ou alors il faudrait peut-être lui demander son avis, non ？
- Mais non, elle est d’accord, j’en suis s?r… Y a que l’argent qui l’intéresse et je crois que vous, vous l’avez, non ？
- Je cherche l’amour, monsieur, je cherche pas un marché.
- Oh, la la ! Vous êtes mal barré dans la vie, vous, hein ？ Il va falloir que vous en fassiez des rames de métro !
- Excusez ce monsieur qui, je pense, ne conna?tra jamais l’amour…
- Cuillon, …
- Ouais, c’est ?a, c’est ?a…
- Mesdemoiselles, je réitère ma proposition… S’il y en a une entre vous qui est sensible à ma vision de l’amour, il faudra qu’elle descende… (sifflet du métro
Mademoiselle, c’était un sketch ! (Départ du métro.
i le spectacle vous a plu, une petite quête sera la bienvenue…
围绕着一个暖字中心写一篇作文【五】
十·一黄金周，我们一家去青岛游玩。
清晨，我怀着期待的心情来到了崂山脚下。抬头仰望巨峰，虽不是那么高耸入云，但近旁也是云雾缭绕，使我为之震撼。
“出发！”导游一声令下，我们沿着盘山公路直上。从车内望出去，红瓦，绿树，碧海，蓝天，真不愧为青岛风景名胜区。一路前行，山下的景色尽收眼底，让我心旷神怡。随之，我们登上了缆车，从缆车上望下去是一个大峡谷，真有点身临欢乐谷的感觉，同时也有些心惊胆战，加上姐姐又讲起缆车事故，更让我毛骨悚然。
终于，漫长的缆车路程结束了，到了巨峰的半山腰。举目仰望，那山顶好像并不怎么高，可爬起来还真是费劲，刚爬了百十级台阶我已累得气喘吁吁。每登上一级台阶，我的脚都在微微地颤抖着，好像支撑不住就快倒下似的，只好走几步歇一歇。这样走走停停，大约三分之一的路程过去了，终于抵达了离门。我恨不得就地躺下睡上一觉，可很多游客还非常有闲情逸致地在各处拍照留念，丛丛的柏树下，一些情侣拿着红绳正在虔诚地许愿呢。休息够后，我又艰难地向上爬了三分之一的路程，到了一个平台，平台东南而立，向下望去，一片奇妙的景象进入眼帘：碧蓝碧蓝的天连着碧蓝碧蓝的海，海与天融为一体，美不胜收。海边是青岛市第一海水浴场。有人躺在沙滩上沐浴着阳光，有人悠闲地开着小快艇在海上转悠。金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，动人心弦。
经过百般努力，我终于胜利抵达山顶。从山顶的木桥头向下望，又是另一番美丽的画卷，整个海洋和天空都被一层轻纱似的雾笼罩着，模模糊糊的，有如仙境一般，我乐在其中了。
后来，我们又游览了后山、小亭阁……
夕阳西下，我们才依依不舍地离开了美妙绝伦的崂山。
围绕着一个暖字中心写一篇作文【六】
在教师节来临之际，可向难忘的老师写信，祝贺教师节日愉快。可以做书签、贺卡，写上祝贺的话，表达学生对老师的敬意。例如，一位学生写的贺词：“老师就像一颗启明星，照亮了我们成长的道路；老师就像一支火把，点燃了我们求知的火种；老师又像春雨，无声地滋润着我们的心田……无论我将来取得多大的成绩，做出多大的贡献，最难忘的是恩师。”这样写祝贺语就显得生动、有新意。例如一位学生写的《做鲜花给老师》选材新颖、有意义。
以“送鲜花” 的形式，体现学生对老师的尊重和敬佩。文章按照“讨论送什么礼物——做鲜花——送鲜花” 的顺序写，重点写了“做鲜花”、“送鲜花”的过程。同时插写“我” 生病时，老师把“我” 送进医院的事例生动、感人。结尾还写了许多同学送书签、花蓝，表达学生对园丁教师的热爱和感激之情。这样写文章才真实感人。
