我从小到现在,都常常做出一些好笑的事,其中,我先想说的是我六岁时的惹狗发火。
记得六岁时,我还不懂事,把狗惹发火了。那天晚上,我回奶奶家吃饭,看见了一只不认识的小狗,看它一直在狂吠我,于是我就走过去摸一摸它的头,可是狗还在狂吠,我只好生气的打了它,于是,它转身就想咬我,于是,我飞快地逃跑了,可它飞快地来追我,我在家里又躲在房底,又躲在椅子下,可还是逃不过它那双明亮的眼睛,我只好躲在床上,并且用被子盖起来,这次终于逃过了小狗的眼睛,可我胆小如鼠的心还是怕出去小狗会像一只狮子地来追我,于是,我躲在被子里,可是,在被子里面实在是太热了,我只好出去了,我见狗不在,于是,就无忧无虑的看电视,可小狗十分机灵,就跑过来准备报复,可正好,妈妈叫我上去把饭菜拿下来时,小狗就垂头丧气的跑了,因为他知道,狗是不可以去的,可等我下来时,它就像一个跟踪狂一样,在我后面跟踪着我,忽然,它跑过来咬我一口,我被咬得很痛,于是只有把饭菜放下,看一看伤口是否严重,小狗看了觉得事情非常不好,就走了,等到了妈妈下来后,看见我坐在地上,就走过来问我干什么,我说我的脚被一只小狗咬伤了,对我说:“没事,只要不要动它,他就会好了,在妈妈和爸爸的帮助下,我的伤口渐渐好了,可是,我与狗的关系还是没有搞好。
从这次“人狗大战”后,我再也不敢惹狗了。
每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!” 我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。 可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的作文人网 你也可以投稿,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了
首先,由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班***学生不是好学生,因为能够当上班***学生都是品学兼优的`学生,由此足以证明那些当不了班***学生不是好学生。”
接着反方乙同学说∶“我认为当不了班***学生未必不是好学生,俗话说‘人无完人’,我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生,而不是一定要当上班***学生才是好学生。”
正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点,作为一名学生,最重要的事情就是学习,如果连知识都掌握不好,那他算是什么好学生。”
反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点,正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’,再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学习成绩不好,就断定他不是一名好学生,那未免也太过于武断了。”
比赛还在继续,双方你一言我一语,激烈地辩论着,都企图用自己的道理去说服对方。
最后,还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点,但反方的理由却比正方的更有说服力,所以我认为当不了班***学生未必不是好学生!”
一次,我们学校组织秋游,准备让我们挖白薯。
到了目的地,我发现那里的白薯都用塑料布罩着,这是为什么呢?我马上跑过去问旁边的老爷爷,老爷爷告诉我:一是因为要保持土里的水分;二是要保持土壤的温度。原来种地也有这么大的学问呀!
地底下的白薯是什么样子的呢?同学们肯定也都有这个疑问吧!大家纷纷拿出工具,我也拿出铁锹,迫不及待的掀开塑料布开始挖了起来。我拿起铁锹先把白薯秧周围的土往开挖,挖了一会儿终于看见了一个白薯头。我挽起袖子,抓住白薯头,用力往上一拔,没想到白薯纹丝不动,气死我也!我可不甘心,我双手紧紧抓住白薯两侧再用力往上一拔,哎呀!不但没拔上来,还摔了一跤,害的我一下子躺在地上。我站起身来,不行,看来拔是没用的,我要改变策略。我拿起铁锹,在白薯旁边挖了一个洞,把铁锹插进去,想把白薯给撬起来,可是我力气太小,土又太硬,根本就撬不动。所以,我又搬来了几块石头,垫在铁锹的背部,猛地一压,白薯往上移了一点,看来我的方法是正确。我心想:这下能把你给拔出来了吧!于是,我又用力往上拔了一下,可还是拔不出来,人多力量大,我叫了几个同学,一起喊一、二、三!这下把白薯拔出来了。我照着这个方法又拔出来了好几个白薯。
好长时间没有秋游了,如果有机会的话,我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思!
转眼间,小学生活走到尽头,看着一张张熟悉的脸,那一阵阵风格不同的加油声便在耳边回响。
“加油!”这是姚加里的加油声。在跳绳比赛的赛点,在跑步快要被人追上时,在拔河比赛快要输时,姚加里总会心急地喊一声“加油”。在危急时刻,这“加油声”给人以力量,这哄亮清脆的声音,让人振奋,这坚定的声音捍卫信念,这“加油声”让人振作起来,向胜利迈进。
胡恒嘉的加油声甚是奇葩,在别人跑步时,正在向终点冲刺时,他便立刻跑到那个人后面大喊:“狼来了,再不加速就要被吃掉了——噢!这加油声,让人忍俊大笑,但却也消除了紧张和疲劳,在”狼“的追赶下冲过了终点,走向胜利。
潘诗倩的加油声甚是与从不同。在同学们跑步前、比赛前、竞赛前,她总会与你对视一下,用鼓励、赞许的目光看着你,似乎在说:“你很棒,你一定行!”接着,她又会用手紧握拳头向上一举,做一个加油的动作,说:“加油!”这加油,让人一下子放松了紧张的心情,轻装上阵,整个人浑身充满了力量。
“加油,加油!”这是周嘉靖同学的加油声,他总是一边挥舞着红领巾,一边蹦一边跳,嘴里不停地喊着加油,乐此不疲。却总是给人一种无形的力量,支撑着我们,坚定着必胜的信念。
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