我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言,也是我的座右铭和真实写照。
在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里,都是我的书逗留的地方。记得有一次,妈妈从网上买了好多本书,有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等,我乐坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:宁昱杰,该午睡了。我极不情愿地盖上被子,同时把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡,等妈妈出去了,我悄悄把书拿出来,津津有味地看起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋里尽情的遨游。
还有一次,妈妈推荐我看历史之类的书籍,我对历史有着极大的兴趣,在妈妈的极力推荐下,我怀着好奇的心情翻阅了《明朝那些事》,作者幽默风趣的语言吸引着我,一口气把整套书都看完了,明朝历朝历代的事像放电影一样,在我的脑海里挥子不去。有一天,一个电视节目吸引了我的眼球,一个关于明朝时代的知识问答,我很高兴,觉得这是一个展示自己的好机会,问答开始了:第一题,明朝的开国皇帝是谁?大家都低头思索着,我张口就来朱元璋!全家都用惊讶和佩服的眼神看着我,妈妈向我竖起大大的拇指,夸赞道:小书迷真棒啊!书上的知识全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。
通过这两件事,使我明白了在学好课本上知识的同时,多看些有益的课外书还是很有必要的,不仅能开阔视野,还能增长知识。
“书籍是人类的营养品。”这是莎士比亚曾说过的一句话。我觉得书籍也正是我的营养品。
书,对于我是多么重要啊!在书的海洋中,我会为书中的事伤心、高兴。每到十分感人的情节时,我总会流下眼泪;但到令人开心的时候,我也会随着他们一起雀跃。
书,是我从小到大的好伙伴。小时侯,妈妈总是会拿几本小画册给我边读边看,于是我那时的想象力非常丰富,总让爸爸妈妈说几个动物,给我编成一个故事。后来我上小学了,便开始热衷于《格林童话》、《安徒生童话》等有着完美结局的童话故事。直到现在,我开始看许多探险类、科普类等感人的故事和书。
书,是知识的宝库。它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。
书,我曾趴在窗口想:要是我有全世界我喜欢的书那该多好啊!那我就要几个特大的书柜,每天在书堆中废寝忘食地看书。或许这是一个完全不可能的梦想,但我只要带着这个愿望看更多的书,我会更开心。
书就像一块大磁铁一样紧紧吸引着我。每次只要一发新杂志或问别人借到一本书。我都会迫不及待地看起来,而且恨不得一次都看完。看见好看的书,我就像渴极了的人看见了甘泉,饿极了的人看见了干粮似的,两眼放光。
书,已成了我生命的一部分。也许你有时会看到这样的情景。我一天到晚捧着一本书“啃”,课间休息“啃”、午间休息“啃”、回家路上“啃”、甚至连上课也要瞄上那么几眼。那我肯定发现了一本我极爱看的书。我还为书闹了一个笑话:由于我向同学借了一本非常好看的书,于是晚上我疯狂地“啃”着书,过了一会儿,妈妈冲上来对我说:“怎么还不睡觉,你看看都几点啦!”我看了看手表,说:“才九点啊!”妈妈顿时怒发冲冠,对我喊道:“都12点多了呀!”我这才发现手表坏了。看来在书的海洋中,时间流失得那么快。
“书籍是人类的营养品。”这句莎士比亚的话,让我觉得少了这个营养品都不行!
我也爱书至极,虽不如上者,“嗜书如命”也觉过,但也算是“读书发烧友”吧,有例为证:子衿爱书,白日未读完之书,至睡时皆念念不舍。夜时,竟起身偷读,至夜深极书读完方舍书而入睡。在旁人认为,这应是一极好的习惯,自己想这样都做不到。可谁知如此者也愁呢?
爱书的我,就如上文一样,对一本未读完的书那是念念不舍,非读完不可,旁者不让竟能翻脸!不过,读不完一本书是很正常的,到晚上睡觉时,总该放下,可我竟能做出一件惊天动地的事来:偷看。“偷”这个字可谓是反复权衡的,因为这样一件事,肯定是天机不可泄露。于是乎我便有了王冕一般的情怀:夜入佛寺借烛光偷读,而盗版成我的就成了:夜中起身开灯偷读。两者似有异曲同工之妙。若说这个故事的真实性那到是绝对可以相信的,但问我夜里起来冷不冷的话答案是肯定的,你想想,读到深更半夜才把书读完,放下,能不冷吗?结果后遗症是第二天哈欠不断……
上文写的那是之前,要用一句话来形容现在的这个问题,也是:欲读苦于无时间。很奇怪,这两个烦恼不一样吗?不不不,虽然看上去一样,实际意义却差远了。第一个应理解为“想要读很多书便觉得时间少”第二种应是“想空出时间去读书但没有时间空出来”。意思是颠倒的。
确实,两者的状态却不一样。虽然爱书热情不减,但时间却减了。空余时间和年纪是呈反比例增长:年龄越大,自由时间越少。却看24小时,能自由支配的恐怕半小时不到。校内作业虽然并非很多,但课外呢?凡有抱负者如今定是在为一个好中学做准备,进行大量课外学习,这便使课外时间大量减少,于是乎便有了之前那段佳话“欲读书苦于无时间” !
说白了如此些文字,到并非完全侧重于烦恼,而是一种表述,一种状态的认清。爱读书固然是好习惯但也要注意时间,分清健康与读书之间的利害;没有时间也是正常的,但也要学会自己挤出时间来做自己想做的事,或者认真学好自己。
你问我读书的滋味如何?“读书嘛,就像炎炎夏天里吃一杯百味的冰激凌,有很多很多的味道,酸、甜、苦、辣……”我诚实地回答。
“不信?来吧,我今天就免费带你品尝一下吧!
酸
已经数不清有多少次,我陶醉在书中,在妈妈叫了我几十遍以后,揪着我耳朵去吃冷冰冰的饭菜;记不清有多少回,妹妹缠着我讲故事,我揉揉酸痛的胳膊,说“自己看吧……”弄得妹妹大叫妈妈。
甜
在书店里,在书架前,随手抽出一本《安徒生童话》,你一定会被海的女儿的曲折动人的故事所吸引,为灰姑娘的遭遇的变化所兴奋,被《皇帝的新装》的皇帝笑疼肚子……一天到晚在这书海中遨游,获得了许多乐趣,心里就像喝了蜜糖一样甜,你说不是吗?
苦
在被窝里,在作业本下,在语文书里……和爸爸妈妈玩“窃读记”,和老师“玩捉猫猫”,浪费了我不少脑细胞,这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌是那么令我望而生畏,但每次上桌都是我第一个吃。但我的眼睛跟我闹了脾气,狠狠地在我鼻子上架了一副“铁甲”——眼镜,背好像也不直了,妈妈哭了:“孩子,读好书啊……”我们的肩上的担子不轻啊!
辣
人人都说四川人爱吃辣,殊不知我更爱“辣”——书本就是一只只辣椒,既让你回味无穷,又让你羞愧地意识到自己的的渺小。如读到《海啸》中,“他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了自己即将收获的稻子,一片熊熊大火映红了天空……”看完了,我才知道什么叫,看完《父亲的名字就奇迹》我才知道父爱如山……书是全世界最好,最受欢迎的“大辣椒”
这读书的百味冰激凌要靠你慢慢品尝才能真正体会这期中的滋味的哦!
翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。
苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被消灭的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。
学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。
学而习之,不亦智乎?
书是我们的老师,它教会我知识和做人的道理;书是我们的朋友,它陪伴我度过快乐的童年。
——题记
记得有一次,我和妈妈在回家的车上,妈妈叮嘱我:“现在临近期末考试,回家赶紧做完作业复习,不准再看课外书了。”我一听,很伤心,但又不敢违抗命令,只能答应道:“知道了。”
回到家,我就开始做作业。在我做第四张试卷的`时候,有一字不会写,正准备拿字典查,字典却不见了,书桌和书柜都找过,还是没有,我想:既然书桌和书柜都没有,那肯定在床上。我一看,果然在那,当我拿起来的同时,也看见了那本我最喜欢的课外书,它是一部侦探小说,名叫《名侦探柯南》,里面讲了一些案件陷入一筹莫展的时候,柯南凭借他的推理能力解决了案件,警察解决不了的案件他能解决,被称为“警察的救世主”。我查完字后,又瞟了它一下,我无法抗拒它对我的诱惑,好像被那本书勾了魂似的,做几分钟作业,就情不自禁的朝那本课外书瞪一眼;可妈妈的叮嘱始终在我的脑袋里回荡,我要克制它对我的吸引。
我摇摇头,继续作业,但心不在焉,偷看课外书的念头越来越强烈。我像小偷似的慢慢站起来,手轻轻地伸向那本课外书,撵住它拿下来,迅速地放进键盘下面,翻开喜欢的情节,目不转睛的看着。突然,嘎吱一声,门开了,我手忙脚乱地把键盘推进去,发出了咚的一声,我不知道妈妈听没听到这键盘声音,我用椅子挡住键盘,眼神立即转到作业本上,装作在思考问题,心砰砰直跳,可我这个“聪明”的小狐狸还是瞒不过妈妈的火眼金睛,她脸一沉,狠狠地瞪了我一眼,指着我说:“你如果再敢偷看,今晚就别吃饭。”就走了。这句话把我看课外书的念头给磨灭了,我又继续做作业,始终心里不是滋味,键盘下面的课外书在向我召唤,我经过一番思想斗争,放下手中的笔,拉开键盘,颤抖的手打开课外书,瞟一眼书,瞧一下门,心里既惧怕,又愉悦——这就是窃读的滋味。
正当我继续读下去的时候,耳边又传来嘎吱的声音,门开了,妈妈又来了,我急忙把键盘推进去,装模作样的认真做起作业来,妈妈进来没有异常反应,我暗中庆幸逃过一劫。然而妈妈这次不走了,她进来检查我做作业的进度和正确性,她拽过作业本,仔细地看了半天,眉毛越皱越紧,大事不妙了,这是妈妈发大火的前奏。“怎么这么长时间才做这么一点,”妈妈生气的问道。我想:如果再继续隐瞒,可能下场会更惨,我只好不打自招了。我便把事情的来龙去脉说了一遍,妈妈愤怒地批评了我。
一想起这次的窃读经历,我心里禁不住地乐。摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊!
记得在以前,我非常不喜欢读书,每到读书的时候我就开始应付,读完一本书,我都不知道书的主要内容和含义。但自从学校开始布置读书任务后,我就爱上了读书。
放假之后,姐姐帮我买了好几本书,妈妈让我把这几本书都读完。为了完成任务,我随便拿起了一本书开始读起来,读着读着我就不耐烦了。放下书坐在沙发上看电视。妈妈看到我不耐烦后就坐到了我的身边,用严厉的声音跟我说:“其实读书是一件好事,书读多了之后,
听了妈妈的话,也为了完成布置的作业,我每天都会进行阅读。半个月过去了,我沉浸在书的海洋里,每天都有很多收获。《安徒生童话》《海底两万里》《爱的教育》《假如给我三天光明》等等这些书让我增长了知识,开阔了视野,提高了
书的海洋无边无际,我只有尽可能多的从中汲取养分,才能不断促进自己的成长。读书吧,你会收获很多!
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