依稀记得,老家唯一的一所书店叫做“文苑”,未到书店门口,远远也能看到门上悬挂着用隶书书写的牌匾——“文苑书香”。因这书店,开启了我与父亲的书香情怀。
自牙牙学语,父亲总喜欢带我到这儿买儿童读物,从色彩缤纷的看图识字到引人入胜的科幻漫画,这无疑为我的童年增加了诸多色彩。到了学生时代,我的父亲不会限制我的阅读类型,但总是加以指引,选择更有韵味、更有历史感的书。每次我们在书店,各取所需,父亲笔挺站立翻阅,而我总喜欢席地而坐,偎依在父亲身边,感受着父亲带给我的踏实感。偶尔不经意间眼神的相撞,我总能看到父亲眼中的爱护。
我和父亲都喜欢四月。因为在这个春末夏初的季节里有着天籁般的声音,那是木棉花从树上掉落的'声音。每一朵都以最优美的弧度悄然落入大地的怀抱。父亲在木棉树下,给我讲各种各样的故事:老舍的《骆驼祥子》、三毛的《倾城》、鲁迅的《狂人》、巴金的《家》,每一个故事的场景仿如电影画面般一幕一幕地掠过我的脑海。木棉花有时调皮地落到脑袋上,我“哎呀”一声,随之是笑声混合在一起。
如今,我与父亲相处的时间少了很多。但父亲常常会阅读微信文章,看到不错的也会转发给我,并附上他的看法,而我却鲜有时间与他分享我的感受,想起令人惭愧。记得年少时我最喜欢《狂人日记》,由于未寻到而闷闷不乐。父亲不知道走了多少里地,跨过了几个小县城才帮我找到。也许父爱不同于母爱那么显而易见,但更加深刻有厚度。
因为书籍,我获益匪浅。我也总是想用文字表达我与父亲的这份书香情怀。如果说,书是人类进步的阶梯,那么父亲必定在这条阶梯的构造与延伸上为我做出了种种努力,让我终身受益。
人们都说:书是人生的支柱,进步的阶梯。
从小我就爱听故事,外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。
记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后,每当我看到这个故事时,我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活,也使我更加珍惜现在的幸福生活。
每当我闷闷不乐的时,我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时,第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此,只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中,我深刻的到:父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的亲情。
书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它能带我入海,了解海洋的神秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
书香校园有许多载体,校园标语就是其中一种,它是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。
让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!
古人云:书籍是人类进步的阶梯。
我隐隐记得,大概是在我牙牙学语时,父母就经常给我讲小故事,而我又经常让妈妈多讲几个这样的小故事,可能就培育了我爱读书的好习惯吧。
在我刚认识字时,妈妈给我买了一本《幼儿智力世界》,我绕有兴趣地看了看,那时我并不认得太多字,也不懂得深刻的知识。看完了第一页,我就吵着要订一年的《幼儿智力世界》,其实我是被它的连环画,也就是爸妈说的小人书中得图画所吸引的。那时我觉得最美的时光,因为在我的读书世界里,就只有我和连环画。虽然现在觉得原来做事非常可笑,但是它绝对是我在童年里最美好的回忆。
再大一点儿,我发现连环画已经让我厌烦。慢慢的,我喜欢上了童话故事了:有善良的天鹅、美丽的公主、机智的仆人……,这些故事里面的美妙的情景,还想把我们也给融入进了这个美妙的故事中了。那时我认为童话是世界上最好看的书,当然那也是我最无忧无虑的童年时光。
但我在一、二年级,我很少再读童话故事。那时,最喜欢读《小学生报》,从低段、中段到高段的`报,到了今天,我还喜欢看《小学生报》的精华,品味它的作文和人生哲理。
慢慢的延伸,我开始对童话故事的真相越来越质疑。我在三年级开始喜欢看报纸了。因为家中为爷爷订了一些报纸,所以我一有空,就拿着《绍兴晚报》、《都市快报》不放。其次,我还喜欢看一些科学和地理类的书:如《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界国家地理》……它们不仅百看不厌,而且让我沉静在宜人的书海中。就在那时,我从报纸中得到了新闻时事,从书海中得到了科学知识、历史典故和地理常识,使我的知识量大大增加。
四年级时,我开始喜欢上了小说。如《冒险小虎队》、《赛尔号精灵传说》、《爆笑三国》、沈石溪那一大堆的动物小说……在这时,我可以看到多少作家用笔墨来写出一个个传奇人物。
五年级到现在,我开始看起了个人传记。《记住你即将死去》乔布斯、《坚持者赢》胡敏、《巴顿传》……现在我在看林丹的传记《直到世界尽头》从这些书中,我们虽然不能知道自己的人生该怎样走,但是我们能知道,怎样走能对我们有益。
一日无书,百事荒芜。因此我要看更好的书,更多的书,更多方面的书,要让好书永远伴我成长!
不知何时,时代的脚步已加快,现代人急切跟上时代的脚步,每天过着QQ、微信刷屏的生活,互联网带来的碎片化阅读,已深入人们的观念中,使人们很难静下心来,真正去开始阅读。
我,也曾是个沉迷于互联网的人,但后来我发现,书有比网络更大的魔力,它能用看似干巴巴的文字,将人物、事情活生生地展现在你眼前,很有意思。周末,我最喜欢的就是到图书馆,这里是书的王国。在这里,我看到了书的海洋,徜徉在书海里,那些美丽的书,每一本都是一座宝藏或一个朋友,带给我美丽的文字、亲密的倾诉和无尽的遐想……
学习之余,我喜欢读《西游记》。孙悟空的机智勇敢、唐僧的虔诚、八戒的狡黠惰怠、沙僧的任劳任怨、妖精的凶狠残忍、各路仙人们的神通广大……各种各样的人物形象,无不清晰地展现在我面前,让我着迷!师徒四人齐心协力,相信正义,终于历经九九八十一难后取得真经。前不久,我又读起了《时间简史》,分子与原子,时间与空间,虫洞和黑洞,中子旋转与布朗运动,宇宙大爆炸,奇点,反物质与暗物质……这无尽的宇宙还有那么多奥秘等待我们去探索!
阅读同时,何不尝试写作?阅读之后,思绪万千,心潮澎湃。这时,拿起那充满着力量的笔,尽情将自己的心情倾吐为快,那种一气呵成、跃然纸上、轻松飘逸、潇洒至极的感觉,让我沉浸其中。写完后,自己欣赏,赏心悦目;朋友欣赏,赞叹连连。不知比在朋友圈里简单地发评论点赞要走心多少倍,这是多么有意思的事啊。
我,也曾是个厌恶写作的小孩,认为它很无聊且费事,可后来我发现我错了。写作是和阅读一样有益的精神运动,阅读是吸取知识,而写作是理解知识并再创作。心里的东西,如果不倾吐出来,跃然纸上,有何意义?心中的美丽,如果不展现出来,绽放纸上,那是多么遗憾的事啊!
阅读,打开我们的视野,探寻人生的真谛,我们勇敢踏上前方光明的路径,向梦前行!
创作,擦拭智慧的明灯,记录人生的感悟,我们用心描绘人生壮美的画卷,无惧无悔!
书一直都是我的好伙伴,我在书香中成长,我爱书。
不知道你们有没有发现书一直都一种淡淡的香味,其中的那种墨味最让人陶醉。我第一次接触书是在我很小的时候,我仍然记得,那时候是母亲送给了我一本《三字经》,这一本可有来历了,我收到这本书的时候,上面的字迹都还干彻呢,这是母亲特意为我抄写并且订制出来的书。
之后,很长一段时间里,我都将这本书捧在手上,几乎可以说是爱不释手了。每天里,我都会读一读书本上的教导之言。这本书伴随着我度过了一段时光,也由此我爱上了书。
后来我上学了,接触到了书更多了。各种各类的,分门别类的出现在我眼前。还记得当我的新书发下来的时候,我就将书抱在了怀里,新书的香味是最纯的。后来我也认识了很多的时候,古今中外,各种名著全部都有。这些书也极其的吸引着我,里我家不远处的一个书店就是我经常光顾的地方,我与书店的老板关系也很好,一般书店里来了哪些新书,老师都是第一时间告诉我,这也让我很是感激。
成长也是一个较为漫长的过程了,尤其是深处成长中的我们,在我们的眼里,每天的时间都很长。一天的时间里,我们也能够学习到很多的知识,其中书带给我们的知识是最多也是最足的。
有一段时间,我很痴迷历史书籍,我捧着这些书本,就感觉自己置身到了那个时间已经流失而过的地方。书多么神奇,能够带着我们穿越到过去,有的时候还能让我们带着自己的想象去了我们很久很久后的未来。
书香伴我成长,在今后的人生道路上,书也都会一直陪伴着我。
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