初一对初三学生高考的鼓励作文(激励初三学生拼搏的话)

初一对初三学生高考的鼓励作文(激励初三学生拼搏的话)

首页抒情更新时间:2022-12-20 01:01:18
初一对初三学生高考的鼓励作文(激励初三学生拼搏的话)

初一对初三学生高考的鼓励作文【一】

亲爱的孩子:

关于你,说心里话,是让爸爸妈妈感到骄傲的。因为对于你的情况我们是不乐观的。原本我们只希望你一生能有一个温暖的家,有个爱你的人平平安安幸福的度过。

你小时候因为疾病两次昏迷,这影响了你的智力与记忆力,本以为你不会参加高考。这种上数十万人考试,怕考不好打击了自己的自尊心。

现在知道是爸爸妈妈错了,爸爸妈妈越来越看出你绝不是一个普通的女孩,你有自己对人生意义的深沉思考和一种坚持不懈的崇高精神。

高考即将到来,你是否在思想、学习、生活中做好了充分的准备,迎接你人生路上的一次重大转折,我亲爱的孩子准备好了吗?

其次,我亲爱的孩子你一定要学会自强自立,勇敢的迎接生活中的开心与痛苦。不要怕困难与苦难。如果你能深刻理解困难与苦难,那么他将让你一生受益。

如果生活需要你忍受痛苦,请你一定咬紧牙关坚持下去,那么黎明的曙光也即将到来。

我亲爱的孩子爸爸妈妈预祝你高考取得好成绩。

初一对初三学生高考的鼓励作文【二】

同学们:

高三已经和我们同在,时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时,我们正在加速长大和成熟,过去对时间的浪费让我们痛心,父母期待的目光更加殷切和慈祥,一夜之间,忽然有了更多的知识需要我们去拥有。我们对未来的思考更加清晰。是的,同学们,面对未来,你可能有无数条道路,但一旦进入高三前进的队列中,作为志存高远的热血青年,你一定会义无返顾的说,高三,我来了;高考,我要成功!

那么,让我们从最重要的一件事情做起吧。那就是拥有目标,制定计划。

已经进入高三了,同学们要学会给自己制定几个目标。这主要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。

其中高考年度目标是指自己的理想学校、由此决定的分数指标和自己的心理成长指标,这个目标的制定既要符合你当前的学习水平,又要适当地高于自己的实际水平,以便促进一年中自身的发展和成长。同时,为了目标的清晰直观,你可以在班级中大致估算对比一下,找到和自己目标接近的同学,比如:某位同学目前的水平应该可以考上你理想的学校,就把他作为实际中追赶的对象。经验告诉我们,只要目标明确、方法得当,高三一年中成绩在班级提升10-20名是常有的事情。

有了高考年度目标,还要学会将目标阶段化,这样才能够由目标逐步落实到任务。首先,由年度目标得出中期目标,按照前紧后松的原则,我建议大家在高三前半年落实任务的60%,比如全年要提高10名,那么期中要提高6名。就象物理学习中所知道的那样,启动时的静摩擦力是最大的,我们需要在上半年付出更多一点时间和精力,调整同学的心态,使之进入良好的程序和状态。可以说,前半年能够完成中期目标的同学,年度目标通常都能够顺利完成,因为越到后面,我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。

接下来就是每个月的短期目标了,这首先要对自己做一个全面的分析,尤其是偏科情况。针对偏科的原因也要和老师同学共同探讨。然后,把自由学习时间合理分配,要大胆减掉一些不必要的题目,跳出题海。把死做题变成更为合理的分析、总结和研究时间。对此,老师也会在后面的辅导中,不断让同学们针对某些综合问题,提出自己的看法和方案,把他们的思路提升到一定的高度。其次,可以把每个月定名,确定主题。例如:一月为“力学月”,目标:熟练运用受力分析,掌握物理题中与力学有关的各种联系。任务:找出各种和力学有关的题型,把它们归纳成四、五大类,10种已知,8种求解。(数字随机,大家自定。)具体做法:归纳力学主要知识点,研究习题册和考卷中的题目。再次,偏科越严重的科目越要先补,分值越大的科目越要先补。最后,语文和英语要细水长流,强烈建议采用每天的零散时间来背诵单词和文学常识,具体任务可以下达到每月,但是不影响该月的主题。

最后,给大家推荐一篇高三学生写的文章,题目叫《写给高三的学弟学妹》。我想我见过最美的星空,在曾经自以为最辛苦的岁月里。那是高三,为着高考而决战的一年。

从什么时候起呢?每个人做每件事情,都会有一个理由,一个希望得到的结果。而这结果,这遥远的还未到来的理想,让人一直地,走着向上的路。

从什么时候起呢?读书就似乎是每个青年人的义务。而把书读好,则根本是一场艰苦卓绝的自己和自己的战争。我想我是一个有意加重了这战争残酷性的人。因为我见多了冗繁琐碎的生活,见多了尘土中弥漫的痛楚,见多了微茫飘渺无意义的湮灭。一个生命又一个生命,像大风中的灯笼,摇曳的光阴既不曾被留存,熄灭的叫喊也不曾被听闻。我想我不要这样的延续。成就自己也许有无数的途径,但我选择最伸手能及清晰在目直截了当的一个:理想大学。

每天早晨五点钟起床,晚上十一点闭上眼睛,在枕上酝酿形形色色的梦。其间做大量的作业、练习、历年试题;记忆大量的公式、单词、拼音;理清各个错乱语法、细胞构造、城市位置……我想有多少人会像一个高三学生这样利用着时间呢?

时间其实永远不能说明什么,但是同样的时间,走过不同的人会有不同的终点。曾经自以为细微无比的个人努力或者自我放纵,都会一一开始兑现它的回报,丰满的花朵或者空虚的惆怅会出现在同样渴望的掌心,人和人的差别就这样慢慢显现。我用心地想这些事情,同时焦灼又努力的过着每一个日子,黑板上的倒记时栏不像是用粉笔写成,倒像是直接用冬天的第一场雪水,刻印在脑子里,那么的冰冷尖新,时刻清醒。我想我低头走路的样子,几乎可以算是庄严。

冬天的严寒就要过去的时候,某一天,早自习的路上,我一脚踩上小水洼的冰面,仰天摔了下去。

黎明的星空第一次如此清楚地出现在我的面前。那些就要熄灭的星星,敛去了深夜里夺目的光芒,朦胧温润,硕大如花,摇曳而又亲近,缀满似乎低落了许多的天空。那一刻,我心里充满盛大的喜悦,就像是基督徒初见通往天国的道路。

从此,我每天都会在早自习的路上,仰望星空。万花盛放的星空映照着黎明的华美,它让我心情愉悦,意志坚定。

上了大学,再不曾有那么早起床的经历,也就再没机会看到那样的黎明。但是,常常地,我怀念高三,怀念那简单纯粹努力充实的日子,怀念那每天黎明在我头顶上盛放的星群。我想我那时真是幸福,能一直盯着最美的黎明,朝着太阳的方向,飞翔。

谨此纪念我已经逝去的青春。

初一对初三学生高考的鼓励作文【三】

宝贝:

今天是你高考的第一天,我没有去看你进考场,因为我不想做顽固的家长,最最重要的是因为我知道你已经长大了,不用我陪着你依然很棒。我只是早早的起床把自己的被子洗了,结果8:49分你的班主任老师给我打电话说:没有看见你进考场,很着急让我看看你是否睡着了,可是我一点也不着急,因为我知道你不可能忘记今天考试,你更不可能当逃兵,这时我只好给你爸爸打电话,你爸爸说你去考试了,当时我想想还是去一趟吧,不管怎么样不能让老师认为我不关心你,一是我打了车赶往你的学校,明知道看不见你,但是还是围着你的学校走了一圈,也没有看见你的老师,不管怎么样就当妈妈默默为你加油吧!

宝贝,其实你考得怎么样我都无所谓,因为高考成绩,所谓的名校都不代表什么,更不可能决定你的未来,最最关键的是你将来想要什么样的生活,你到底想做什么才感觉有意义,这才是最重要的,人的生命都很短暂,在有限的生命里做自己想做的事,过自己想过的生活才是最重要的。宝贝,马上就是大学生活了,大学生活不像高中生活那么枯燥,你可以做很多自己想做的,喜欢做的,可以看自己想看的很多书,也可以暑假的时候打工,看看自己到底能干什么,你也可以出去旅游,看看各地的风土人情,也可以谈恋爱,不过恋爱经费自己解决哦!哈哈哈……是不是感觉老妈特抠门,其实不是了,谈恋爱就意味着你会有家,那你是不是要有养家的实力,为了证明自己的实力你是不是要学会赚钱的本领。宝贝我的建议不错吧!今天就写到这里。

爱你宝贝!祝你高考快乐!

初一对初三学生高考的鼓励作文【四】

在我家的窗台旁便有一棵大树,树上就粘着几只蝉。每当太阳刚升起时,这几只蝉就好似定时的闹钟,“知了,知了”地叫个不停,把仍在睡梦中的我给吵醒了,让我不得不仇恨这些小东西。

一天中午,我顶着烈日来到那棵树下,准备进行“复仇”计划。我看见一只蝉趴在树干上正在吮吸着树汁,我蹑手蹑脚地走过去,飞快地抓住了它,然后把它扔进了准备好了的瓶子里。

总算是安静了许多,可是没过两天,那“知了”声又传进了我的耳朵里,看来捉蝉只是治标不治本啊!我打开电脑,开始在网上查有关蝉的资料。每年七月,雌蝉将卵排入地里,蝉卵要经过很长时间才会孵出来,即使孵化出的蝉在地下也需要经过五次蜕变……看到这里,我心中有说不出的感觉,但是,接下来的内容让我大吃一惊,蝉在地下竟要等待十多年,最长等十七年,才会出土飞上树,可是每当秋风一吹,蝉就结束了自己的一生,回归黄土了。

蝉等待那么长的时间,只为活一个夏天,这让我顿时对蝉产生了一丝敬意,当下决定放弃捕蝉计划。

蝉的'一生漫长而又短暂,它们在夏日的每一天都拼命地叫着,或许它们也成了夏天的一种象征,因夏的到来而生,又因夏的离去而死。可它们活着的每一天都在尽情地歌颂生命。

突然,我的耳边又响起了“知了,知了”的叫声,简直就是一曲生命的欢乐颂,动听极了……

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