我是一个怎样的人作文初中【一】
在生活中，大家一定觉得我不是个幽默大师，但是今天我就幽默起来，让你们觉得我是个幽默大师，下面我就要开始幽默了。
从前，有只羊。大家记着只有一只羊，不是五只哦!这只羊很笨，连一加一等于二，他非要说成等于一。
晚上，太阳拜拜了，月亮上班了，羊在吃晚饭，羊的母亲对羊说：“孩子，你帮我盛碗饭呀!”羊听了走进厨房，给羊母亲盛饭，但都过了两个小时了，羊还没出来，快过了三个小时的时候，羊出来了，把饭给母亲，母亲问：“你怎么那么久都没出来呀?”羊说：“妈妈你要长寿不老，活百岁，所以就给你盛了两百颗米。”
大家觉得幽不幽默呀!如果有人说不幽默，那我就祝你每天盛饭，自己数一百颗，让自己活百岁。
有人说幽默，我就祝他们是寿比南山，因为他们帮我说话撒。
我是一个怎样的人作文初中【二】
学好语文，我主要做到了以下三点：
一
上课认真听讲，做好词语积累，掌握文体结构，为写打基础。
有些同学认为，语文课，讲得多而考得少，不听也照样能考好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环，它可以扩大我们的知识面，了解书本以外的`许多东西，作者的创作背景，环境、心情。只有产生身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
这样，只要一遇到适宜的环境，书中所说的感情就会油然而生。书中的语句这时候也就脱口而出了……
二
坚持每天写一篇。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识（包括书本上的、社会上的、自然界里的）和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
三
多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，一定要观察多彩的生活，做生活的有心人，做生活的提炼者。要知道：生活语文！！！
这就是我学习语文的方法。学以致用，我学语文，就是为了用好语文，让语文为我添彩，让它成为我生命的一部分！
我是一个怎样的人作文初中【三】
有人崇拜被称为白衣天使的医生，有人崇拜为人师表的教师，有人崇拜远近闻名的明星，有人崇拜……而我却敬佩比我小5岁的妹妹——源源。
妹妹长着一张又圆又可爱的娃娃脸，时常露出阳光般灿烂的笑容，柔顺的齐耳短发，炯炯有神的大眼睛，能说会道的樱桃小嘴，组成了一个阳光可爱的小姑娘。
源源是一个天真、勇敢、爱动脑筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困难，都会用她那充满热情的心去面对。
暑假里的一天，我和源源来到时代超市对面的新市民广场玩。那里有各种各样、五花八门的玩意儿。一进去，源源就拉着我往一个地方跑，我定睛一瞧，原来有许多人在玩一个叫“海盗船”的东西，我的妈呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。这么高，打死我都不玩，可就在我畏惧退缩的时候，源源挺身而出，拍了拍胸膛说：“姐姐莫要怕，让俺小妹来保护你！”看着她一本正经的样子，我心里暗暗不服输，连源源这么小都不怕，我还怕什么。于是我跟着源源慢慢地登上了船，让我吃惊是，她居然还要坐在船的顶端，见此情景，我只好豁出去了，硬着头皮坐了下来，船开动了，人们跟着船摇上摇下，不一会儿，我的头就晕了，直想下来，你猜源源怎么着，她竟然大声地叫：“哇，哦，太爽了！”。我真是服了她了。
还有一次，我和源源到公园去玩，来到一棵大树下，源源死活赖着要爬树，没办法我是姐姐，要让着她，我想把她抱上去，谁知她比我想象中的还要敏捷，她像猴子似的三两下就爬上了一棵枝繁叶茂的大树。我急得满脸通红，急忙大声说：“源源，源源，快下来，别摔着了。”“老姐，我来也。”妹妹用银铃般的声音大声说。只听“扑通”一声，源源跳了下来，膝盖还擦掉了一大块皮，我见后，吓了一大跳，心想，这下这个小黄毛丫头要大哭一场了。可她却一滴眼泪也没有流，反而嘻嘻哈哈地说：“嗨，没事儿，我是小小女子汉！”
通过我和源源平时的相处，我渐渐地发现源源身上有一种我没有的东西，那就是勇气和乐观向上的精神。对，只要有了勇气和乐观向上的精神，就可以战胜一切！
每当我看见那干净的.马路时，脑海中便会浮现出一位辛勤工作的清洁工叔叔的身影。他高高的身材长着一双强健有力的手，手上长着许多老茧。
记得有一天，在一个大雨滂沱的下午。他身着一件破烂的衣服，手中拿着一把长长的笤帚。走到大树的下面，弯下腰去，慢慢地扫着那些被大雨吹落的树叶。那些树叶在大雨的冲刷下，显得那么嫩绿，仿佛一块块翡翠。我手中拿着雨伞从他身边走过，“下这么大的雨你还扫地啊！”我说。他抬起头，打量着我，说：“恩，我们做清洁工的，任务就是要打扫好环境，使这个城市更加美丽。”说完，又弯下腰继续打扫。
清洁工叔叔那认真工作的态度是多么令人敬佩啊！
我是一个怎样的人作文初中【四】
在老师们的眼中,我是一个文静、懂事的孩子;在同学们的眼中，我是一个活泼可爱的小女孩;在亲戚朋友的眼中，我是一个乖巧而又听话的孩子。而在家人的眼中，我却是一个幽默、淘气的孩子。 在一个双休日的早晨，我睡得正香，外婆“咚咚”地走进房间，将我吵醒。刚醒来，我就听见外面“哗哗”地下着雨，我就知道外婆叫我添衣服来了。 果然不出我所料，外婆对我说：“小雨，今天外面下小雨了，加件背心。” “恩?您说什么?您明明知道我就叫小雨，如果外面下的雨都像我这么大的话，还不把人都给活活地砸死啊!除非那个人穿上了用防弹材料做成的特殊的盔甲!”我一本正经地说。 “小雨，你的幽默细胞真发达，哈哈哈......”坐在一旁的表姐忍不住笑着说。 外婆点了一下我的额头说：“你这个丫头，就会贫嘴。” 怎么样，我是不是很幽默呢?
我是一个怎样的人作文初中【五】
我是一个十分活泼好动的女孩，同时我也非常幽默，常常逗得老师和同学们捧腹大笑.
有一次，我们上阅读课，看的是经典童话故事《灰姑娘》。我这个人呀，十分耐不住寂寞。在这样一个安静的环境中我更混身不自在了。
我看了一遍又一遍、一遍又一遍。终于我发现了一个话题。我兴奋极了。于是就马上站起来说：“老师，仙女曾经对灰姑娘说过，十二点以后所有的东西就会变回原样。可是为什么，灰姑娘的水晶鞋没有变回去呢?”
“还有为什么水晶鞋还会落在王子的手上，利用它去找灰姑娘。难道灰姑娘也会魔法，可以让木鞋子永远变成水晶鞋。那我一定要求一求灰姑娘让她帮我把白馒头变成汉堡包，我好久没有吃了。”我的一番话，竟使原本鸦雀无声的课堂变得热闹起来。
幽默使我的生活丰富起来，也可以使我在刹那间成为众人关注的焦点。我的生活因幽默而精彩。
