然而,当我们面临祖先留下的精神瑰宝时,我们珍惜了吗?我们常“省己身”了吗?其实,细细的去思索这个问题,就是一种相当有必要的反思。
现代社会,可以用一句不太恰当的诗句来形容,就是“乱花渐欲迷人眼”。在这纷乱复杂的社会中,我们有了更多的物质方面的追求和享受,却也迷失了很多精神上的东西。
如今,对偶像的崇拜近乎膨胀。我们为周迅、为周杰伦、为超级女声……为那么多的影视红星、歌坛新秀而疯狂痴迷。有偶像不是错,错的是这种盲目的崇拜没有一定的限度,错的是我们崇拜的角度没有一点实质性的意义。
我们是否应该反思一下,我们崇拜这些明星为的是什么?又是凭什么去崇拜他们?仅仅是因为他们帅,她们靓?当我们为一个歌手呐喊助威的时候是否问过自己:我们懂他的音乐吗?我能从他的旋律中洞察他的内心,察觉她的感情吗?我了解他吗?当我们沉醉于虚无的剧情时,我们又是否问过自己:我能从这些剧中获得什么?我能因此而震撼,让心灵接受洗礼吗?……
当我们能够理智的回答心灵的问语,我们就已成功的进行了反思。其实,反思就是一场情感与理智的搏斗,当最终理智胜出,告诉自己孰是孰非的时候,我们就成功的主宰了反思。
反思可以使人进步。反思不是目的,而是人类谋求进步的手段。时常自己的行为、思想,就可以了解自身的'缺陷,进而扬长补短,在以后的人生征程中时常提醒自己哪方面应该注意,哪些环节需要特别小心……于是,在反思的帮助下,一路凯歌……
有了反思的陪伴我们可以崇拜成龙的坚忍不拔、锲而不舍;可以崇拜比尔的超人毅力、极度自信;可以去崇拜“爱心大使”丛飞的慷慨解囊、永不言弃……因为他们都可以让我们得心灵接受洗礼,让我们的品味进一步发展。
你反思了吗?请记住,反思,是我们进步的阶梯,是我们走向成功的“必备良药”。
原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质――质地――地理――理想。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,成语接龙我也能对上了。
然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的'人也会因此而不满。懂了这些后,我的水平真有所提高。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。
我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
长期不学习、不思考,就会头脑僵化,反映迟钝,工作就没有思路。一个人长期不学习,不提升素质,日积月累将成为一个废人、一个闲人 、一个被部门、单位、社会淘汰的人。
学习培训是提升能力,拓展发展空间的必然途径。我们的企业要想在激烈的竞争中持续提升,就必须抓学习培训提素质。所以,每月考核的全员学习题是一种手段、一种原则、一种底线、没必要怀疑,没必要讨论,必须全力以赴推进。要坚持“干什么学什么,缺什么补什么,学什么考什么的原则,按需培训。要让学习成为一种工作生活的态度。学习不应是阶段性任务,不应是一时一事之需,不应是为学习而学习,学习成为一种工作责任,一种生活状态,一种人生境界。要让学习成为常态,工作才能进入状态,一种人生境界。要让学习成为常态,工作进入状态。当前,公司发展日新月异,唯有加强学习,增强本领方能抓住机遇,迎接挑战,一个单位落后于其他单位,一个人落后于其他人,不是因为没进步,而是因为没别人进步的快。
众所周知,强企先重教,要实现这个目标,第一,必须营造一个争先争优的学习氛围。通过宣传广泛,真正让员工认识到学习是提升人生价值的最佳投资,是拓展个人发展平台的根本途径,要想成功必须从学习开始,要实现这个目标,第二必须拥有一支高素质的师资力量,要弘扬尊师重教的良好风尚,理顺一兼职为主体的师资队伍,工作与培训的关系,充分调动他们的积极性,主动性,鼓励优秀人才自动自发投入到员工培训中去。第三,要建立一套高质量的培训考核激励制度,将培训需求调查,培训计划制定,培训内容实施,培训过程反馈形成PDCA循环模式,并通过不断与企业发展规划对标,和员工素质差异对标和现场工作实际对标,精益求精,客观培训投入的产出最大化。
永煤公司大力倡导学习型组织建设工作的开展。也取得了良好的效果,但必须加以正确的引导。
一 必需认清“为何学”。树立为实现企业发展目标,为自身提高综合素质素质的目标而学习。坚决杜绝把学习当作是附庸风雅,混文凭,混资历的错误认识,不浅尝辄之,不急功近利。
二 要认清“学什么”。要根据自身的特点,岗位需要,社会的发展来动态性地确定学习内容,制定计划学习,有的放矢,轻重分明,在最需要学习的科目上下功夫,钻深、钻透,不仅重学知识更重学习能力,学素质,积极参加各种社会活动锻炼提高自己的组织能力和办事能力。
三 要认清“怎么学”。要通过勤求教、勤学习、勤调查、勤讨论、勤于总结、勤于实践等方式。进一步提高学习的效率,调动思考的热情,提升思维的.深度,拓展团队的潜能。
“闻鸡起舞”成语的学习典故,大家都知道。晋代的祖逖是个胸怀坦荡,具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子,进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无疑报效国家,于是就发奋起来读书。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中吸取了丰富的知识。学问大有长进,他曾几次攻出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他都没答应,仍然不懈地努历读书。后来,祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司川主薄。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而眠,而且有着共同的远大理想,建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。一次半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑。剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一首好文章,又能兵打仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望,刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
“书山有路勤为径,学海无涯可作舟。”当今发展的需要,不仅需要学,更需要方向明、内容实、效率高,只有这样,我们才能在这个千帆竞争渡百舸争流的时代,比竞争对手更靠近胜利的彼岸。
压力是一种困难,也是激励人潜能的考验。假若世间没有了压力,那一切将不再追求进步,一切将停滞不前。可见压力可以使人不断进步,战胜考验。有压力才能进步。
压力可以坚定意志。有无数在压力面前有着坚定的意志走向成功。项羽在一次战争中,他的人马明显少于残暴的秦军,但这样的.压力没有使项羽投降,而坚定了他的意志他熟练地运用兵法,以少胜多,战胜了秦军。假若项羽在面对如此强大的压力时他放弃了反抗,而是投降于秦军,失去了坚定的意志那就没有名传千古的西楚霸王项羽。可见,压力也能使我们坚定意志,使自己进一步。
压力可以提高本领。使我们不断提高本领。羊与狮子之间是捕食关系。当羊在奔跑使,它在练习,如何能比狮子快。当狮子在奔跑时,它在练习,如何能比羊快,才能有食物。它们为了生存,它们承受着压力,只有压力,才能提高它们的本领。章鱼的生存压力让它不断遇到困难,不断提高自己的自卫本领,才能在海底生存。假若羊与狮子在压力面前不再去提高奔跑本领,那么它们将无法在非洲大草原上生存;假若章鱼在生存压力面前不再练习自卫本领,那它将无法生存,甚至灭绝。可见,压力对提高本领来说是多么重要。
压力可以使人向成功进一步。韩信在众多 敌人时,背水一战,向成功进一步;张飞在长板坡,面对百万曹军时,一声巨吼,将众多曹军喝退,并吓死主将夏侯渊,向成功进一步;诸葛亮面对司马懿的压力,用空城计,使多疑的司马懿退兵,向成功进一步。学生在面对学习压力使,刻苦学习,使我们向成功进一步。可见,压力对人的重要性。
青苗在碾压下才能抵抗风雨;雄鹰在磨后才能翱翔天宇;蝴蝶破茧后才能飞舞花丛。只有经历压力才能获得辉煌。人只有经历压力才能有所成就,有压力才能进步。
科技日新月异,社会万象更新,我们的生活无时无刻不在发生巨大的变化。政治在进步,经济在发展,法律在完善,文化在丰富:而这一切,则源于创新。
创新,是一个充满活力的字眼。它预示着发展与进步:人类的每一次创新,都是在发展道路上的一次探索,只有经历无数次这样的探索,我们才能找到正确的前进道路,我们才能获得进步与发展。所以说,创新,是进步的基石。
创新早已渗入我们生活中的方方面面,我们无法想象一个没有创新的世界:
科技如果不再创新,那么人类的发展便将会止步不前;艺术如果不再创新,那么再好的作品也会枯燥乏味;文学如果不再创新,那么我们便只能反复吟诵那些陈词滥调……如果整个民族都已不再创新,那将会是怎样一番光景。
如果一个民族都失去了创新,那么这个民族便失去了生存的潜能。一个民族正如一个活生生的人,而创新就是他的新陈代谢系统。一个民族如果没有了自己的新陈代谢系统,后果无疑十分严重。晚清,就是最好的例子。清朝的当权者一直沉迷于天朝上国的迷梦之中,自以为“事事远出西人之上”,对西方先进的技术置若罔闻,直到被人用炮火狠狠砸开大门的那一天……可这炮火,一响就未曾间断,一响就响了上百年!统治者的.昏庸、守旧,让中国远远落后于世界;华夏子孙的血,便白白地从一八四零流到了一九四九……创新,维系着民族的进步,它在不停地给民族注入全新地养分,淘汰掉毫无用处的废物残渣。衰亡,是一个失去了创新的民族必然的结局。新生的事物必将战胜陈旧的事物,这是千百年颠簸不破的真理,是历史的必然。
民族失去了创新尚且会衰亡,何况个人。创新之于个人则更为重要:如果没有创新,那么爱因斯坦不可能提出具有跨时代意义的相对论;如果没有创新,那么我国古人不可能创造出享誉世界的四大发明;如果没有创新,爱迪生不可能成为发明大王、袁隆平不可能培育出杂交水稻、菲涅尔不可能成为“物理光学的缔造者”……一个人只有在创新中才能取得真正的进步,也只有在创新中才会获得成功……
创新,其实离我们并不遥远,它就在我们身边:它可以是一道数学题的新解法;也可以是阅读时的一点新;可以是埋头思考,突来灵感时的豁然开朗;也可以是仰望星空时的一点美丽遐想……创新不仅仅是口号,创新更需要行动,让我们勇敢放飞创新的灵感,让我们迈动创新的步伐,从今天的第一个思考开始!
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