我也是一样,当我发现徐紫涵数学作业已经写完,而我却写了两题时,恨不得也像她一样快速。但我发现,天上没有掉馅饼的好事,只有靠自己的勤奋努力,才能取得成功。于是,我便大量的练习计算,好使自己写作业的速度变得快些。功夫不负有心人,我写作业的速度比以前快多了。这时我才发现,自己是最棒的!
还有一次,在小区里,我和几个小朋友正在比赛骑平衡车,当我飞快地在小区骑着,很快就到达了终点。当我准备回家时,发现他们在讨论着什么,一开始我并不在意,就回家了。第二次比赛时,眼看就要到终点了,突然,身旁闪过一个人来,横在我的面前,在我后面的`人乘机赢得了比赛。因为这次比赛,使我丧失了信心。但我很快就发现了他们赢得比赛的计谋。第三次比赛时,快到终点了,我发现他们又故技重施,我转了个弯,只听“砰”的一声,要出来拦截我的人和我身后的人撞在了一起,在这千钧一发之时,我借此机会赢得了比赛。这时我发现,我是最棒的!
小朋友们,不要看见别人有某个地方比自己好,就想去做别人,多看看自己的优点,做自己就行,记住:“我”是最棒的!
四川大地震中,有许多令人敬佩的人,而令我敬佩的是一个二年级的小学生,他就是林浩。
林浩在四川汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生。地震发生时,林浩被倒塌的房屋掩埋。后来,林浩使劲爬,终于爬出来了。逃出来的林浩没有跑开,而是又返回废墟,救了两个昏迷的同学。
连续救出了两个同学的林浩,再次跑进教学楼抢救同学。这时,余震又发生了,楼板突然垮塌,他又被埋在下面,随后被老师救了出来。
当被问到为什么要冒着生命危险救人时,林浩平静地说:“因为我是班长。”
林浩,所有的中国人都因为中国有你这样坚强、勇敢的孩子而自豪。
这个可爱的老师就是我心里最敬佩的人——刘老师。
虽然块头很大,但是他其实是一个比那些看上去和善的人更有亲和力的一个人,这就是所谓的“人不可貌相”吧!
记得第一次上刘老师的作文课时,我只顾东张西望看热闹,没注意听讲。刘老师讲完后,同学们都“沙沙”地写起来,刘老师看看这个,瞧瞧那个,口里不时夸奖道:“写得不错!”"嗯,你的字真漂亮!”“这一句有水平……”不一会儿来到我跟前:“咦,你为什么不写啊?”我的心里像敲小鼓,“咚咚”直响:我,我没听好。”
刘老师一手撑着桌面,一手搭在我肩上:“不要紧,刚开始嘛!来,我们一起想想,‘夸夸我的`妈妈’,你觉得你的妈妈值不值得你夸,为什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的启发下,我想好了要写内容。接着刘老师又和我一起组织材料,列提纲,还指导我写作的方法,此时我文思如泉涌,埋下头不停地写起来。过了一会儿,刘老师又转到我桌前,他俯下身看看,高兴地夸奖道:“真不错,你很能写嘛!”我停笔一看:真的,我还从没写过这么长的作文咧!
刘老师真是一个好老师,我们都很敬佩他。
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