写同学数学成绩最好的作文【一】
书中我印象最深刻的一段话是：“教学永远都是不完美的艺术，但追求有魅力的教学，是所有老师的共同愿望，教学之道的主要阵地是课堂，唯有聚焦课堂，激活课堂，才能回归教育本身，教师要走向优秀，教学是最重要的基本功，立足于备课，决战与课堂，习惯于反思，是有智慧的教师的基本教学行为，激活课堂，让课堂流淌生命的诗意。一个真正充满生命力的智慧课堂应该是：当学生精神不振时，你能使他们振作起来；当学生过度兴奋时，你能使他们归于平静；当学生毫无头绪时，你能给予他们思维的启迪；当学生没信心时，你能唤起他们潜在的力量。课堂的“活水之源”在于老师，因此，我们要以数学问题为主线，以数学活动为中心，使之在“情境一问题一解决一应用一情境一解决一应用”这样一个有机相连，首尾贯通，不断延伸、开放、动态的数学活动系统中完成教学任务。
写同学数学成绩最好的作文【二】
杨程：
你好，你最近好吗？我们在一个班，我很喜欢天天和你在一起，特别是放学的路上，你感觉到了吗？
每天放了学，你就会来找我，然后，我们拉着手，买些小玩意，交换着玩。我们一路上说说笑笑，你讲个笑话给我听，我说个趣事给你听，不知不觉中，我们走到了岔路口。我依依不舍地跟你告别，然后独自走了。
我最感谢你的当然要算你陪我过马路了。以前，我还不会过马路，你知道了，就每天陪我过马路。过了一段时间，我会自己过马路了，我好开心呀！如果没有你，我可能到今天还不会过马路呢。从这以后，我和你的友谊越来越深了。
不过有时候，我们也闹一些小矛盾。一天下课，你在玩十字绣，我想看一看，便走了过去。谁知，你说：“看什么看！”我正想说你几句，但想到我们是好朋友，我又忍住了。后来，我和别的同学也不再闹矛盾了，我认为是朋友就要让对方快乐开心。我也要感谢你，给我带来了快乐。
最后，我真诚地祝福你：
身体健康，
学习进步！
你的同学：XX
二0XX年XX月
写同学数学成绩最好的作文【三】
我们不但要认识到自己的长处，更要清楚自己的短处。敢于跟他人比较，对照自己，认识自我。如：你可以和老教师比，找出自己在教学经验和教学艺术方面的不足；你可以和中年教师比，找出在教学能力和教育责任方面的不足；你可以和青年教师比，找出自己在制作课件和教学精力方面的不足；你甚至可以和学生比，找出自己在解题速度和创新思维方面的不足。你还可以和教育名师比，找出自己在人格魅力和学识魅力方面的不足；更可以和艰苦地区工作的教师比，找出自己在思想境界和意志品质方面的不足。这样，就能比出一个真实的自我。只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我，才能走向成功。
