这部影片主要讲了一个不到十岁的小女孩,父亲因得了心肌梗塞突然离去。母亲也得了类风湿性心脏病,小女孩不得不从小就挑起了当家的重担。
看完这部影片,我受到了很大的教育:一个比我还小的女孩,竟然失去了父亲,母亲又得了重病,从小就当家过起了日子。而我呢?父母宠爱,娇生惯养,我对得起他们吗?同时我的母亲也得了类风湿,随时都有转向类风湿性心脏病的危险。可是,母亲仍然细心的照顾我,耐心地为我辅导功课。每天早晨,当我起床后,总能看见桌上专门为我准备的早餐。等我吃完以后,妈妈再送我上学去。中午刚走进家门,妈妈早已把电视换到我喜欢的`频道,做好午饭等着我。晚上,当我走出校门时,总能看见妈妈那微笑的脸庞。写作业时,一盘可口的水果摆在我眼前。傍晚,我早已进入甜蜜的梦乡,妈妈仍在检查我的作业,直到很晚……
记得有一次,我早晨睁眼一看表,糟了,要迟到了!我急忙从床上爬起来,一边穿衣服一边怪妈妈。而妈妈却说是好意想让我多睡一会儿,这下我可急了,不顾妈妈的呼唤,背起书包就往外跑。中午放学时,我忽然想到了妈妈早晨的事想到了是为我好,所以不好意思回家,生怕妈妈责备我。进了家门以后让我意想不到的是,妈妈不但没说什么,倒还向我道歉。让我真不知道说什么才好。现在想起来,我觉得自己欠妈妈的实在太多了,我真不知道怎样才能回报。在我的心中,我永远有一个世界上最伟大的妈妈。
妈妈,我好爱您!
《成长教育》这部电影也可以看做是一个高中女生与成年男人的奇特历险,珍妮和大卫是电影中的男女主角,两人在一场大雨中首次邂逅。珍妮抱着她的大提琴,这时大卫开车从她旁边经过,他并不直接邀请珍妮上车,只说为大提琴考虑,不能让乐器淋雨。面对这种高水平选手,珍妮只能放松警惕,她无法不中招。还有一个细节可以看出大卫在人情世故上的娴熟。一次见到珍妮的妈妈玛乔丽,大卫说自己不知道珍妮有个姐姐。这句看似不经意的话,足以让玛乔丽心旷神怡,从而对大卫介入女儿的生活大开绿灯。珍妮的父亲杰克相对保守,一心指望着女儿上牛津,但他也不反对珍妮和大卫相处。大卫这样的成功人士没准可以给女儿提供一条捷径,为什么要横加阻扰?
两个监护人偶尔才半推半就,更多的时候是默许。就在这种无阻尼的环境中,大卫一步步让小女孩脱离高中女生正常的生活轨道。由课余时间参加音乐会开始,到周五缺课参加油画拍卖,接着离开家跟大卫一起度周末,下一步干脆去了巴黎。两人跟热恋中的情侣无异。珍妮梦想中的美好生活由文学、美食、音乐、绘画、法国电影和旅游构成,在极短的时间内,大卫让她的人生愿望一一得到满足。
珍妮是个比较早熟的女孩子,所以对学校里的同龄男生的追求并不在意,也没有特殊的激动。反而对30岁的大卫产生好感,因为在他身上她可以找到她梦想的影子,有很多新奇的事物,跟她之前枯燥的生活相比简直是天壤之别。正是这些太过华丽的东西,才使得她一步步深陷其中。值得庆幸的是最后她有重新回到了原来的生活轨道,进入了牛津大学。
看了《成长教育》这部电影之后,我感触最深的就是:不要太过急躁,要会忍耐。我现在是学生,外面世界的缤纷无异会对我有一定的吸引,但是,时机未到,就算现在进入了外面的世界,也不可能给自己的未来很大的希望。要等到年龄、学识、修养、能力都适合的时候,这样就可以减少面对社会的压力。那个时候,自己才算是真正的成熟,也避免了女主角这种类似的经历。女主角跟大卫在一起过着天堂般享受的生活。但是,天下没有免费的午餐,不要随便相信轻易的来的奢侈,没有付出是不可能轻易收获的。
端正自己的态度,立足当下,做好自己现在该做的事,而不是成天想着不可能的事情。
记得在我读三年级时的一个晚上,老师布置了很多作业,令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差,所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累,于是就出门去逛逛。经过同学家时,我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。我很骄傲地抬起头,对他们说:“我确实是做完作业了!”第二天早上,我去上学了。
到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的'话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈…。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。每当想起这件事,我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,学习要脚踏实地。
3月4日下午播放的《同上一堂课:雷锋伴我成长》将会引导孩子们通过学习雷锋精神伴他们成长。观后感在收看结束后发布,目前只搜集了关于此节目的相关内容,希望能帮助到你!
第53个学雷锋纪念日到来之际,湖北省《同上一堂课:雷锋伴我成长》电视课堂节目昨日在武汉东湖中学录制,长江救援志愿队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法,与全省中小学生共议“雷锋佳话”。
该节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办,湖北电视教育频道承办,武汉东湖中学协办。3月4日下午三点,此节目通过湖北教育频道电视播放、湖北网络广播电视台网络同步直播。
节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不过时”,由湖北卫视主持人、记者陈超主讲,她结合短片,动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江,默默挽救数以百计的生命的故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场,他们说,雷锋是儿时的偶像,长大后发现,从身边事做起,就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋人人做雷锋”请上了两名美德少年,来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇,分享了他们助人为乐的经历。“希望大家走雷锋路、做雷锋人,当好雷锋精神的传承人……”“荆楚雷锋”吴天祥、严昌筠、李广佳用朴实的话语激励大家。《学习雷锋好榜样》的旋律响起,台上,童声清脆悦耳;台下,参与录制的师生一起高歌。“学雷锋不是空洞的口号,从举手投足的小事做起,我们都可以是当代雷锋”。
听妈妈说,我很小的时候,每天晚上会给我念故事书,念得遍多了,我便会背下来,即便我不识字。后来妈妈自己在家教我拼音,学会后,就自己看书,不会的自己拼拼音。这可能为我小学时出色的`语文成绩打了些基础。
妈妈是个对孩子要求不大严的人,她只希望我能好好学习,懂事听话,几乎别无他求,相比我的朋友的妈妈,也算是对我管束不太严的了。但我到底知道妈妈若生气了,后果是很惨的,所以,,每次出去聚会,只要妈妈一个电话打来,我就会非常着急的回家。
亲归亲,平时虽不大严格,但有时犯了错,妈妈也是丝毫不手下留情的。可能因为妈妈以前家中的长辈信佛,妈妈也便多少受些影响。一次在餐桌上,妈妈说了一句什么老天爷怎么怎么的,我便用很不屑的语气说:根本就没有什么老天爷,迷信,现在的科技社会,你还有这种思想。起初妈妈还不是很生气,但我竟越说越激动,后来被妈妈骂哭了,就到厕所去不出来,爸爸去拉我我都不理。妈妈真的生气了,揪出我就是一顿打,满院子都是我的哭喊声。后开一段时间,也改了改我的暴躁脾气。
妈妈经常给我讲她小时候的事或其他长辈的事,讲完后,再给我讲些要我好好学习的话或要如何做人。有时也拿我自己***事来教训我。小时不大懂事,经常说些不该说的话,每做错事,事后回到家,妈妈便先责备我,然后教我应懂事些。我也确是越来越懂事。还记得,一次我不知哪来的胆子批评爷爷,妈妈知道后,立即带着我去爷爷家,要我向爷爷道歉。
我做错了事,自然是要受到责备的,但妈妈也不可能永远不做错事。偶尔妈妈误会了我说了难听的话或无意说了惹我不高兴的话,妈妈也会很诚恳地向我道歉,而作为惩罚,她也得答应我个事儿。妈妈眼睛不好,我虽不说,但也很担心,妈妈还是看电视剧,我也会呵斥她,叫她爱护自己的眼睛。虽然女儿批评自己,但我能看出妈妈知道我关心她时心里的喜悦。
其实妈妈也挺和蔼的,我们俩貌似知心姐妹,有时会互相开玩笑,也经常谈心。妈妈考虑到我生活中、感情上方方面面的问题,而我也从不对她撒谎,她便能帮我打开许多心结。
如今我也长大了,更是懂事了些许,在成长中、学习中处处的进步、改善,大部分也是归功于妈妈。希望自己能更突出,用微不足道的爱来回报妈妈对我无边的关怀。
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