学校是我们最熟悉的地方作文【一】
今天我们计划的是挖子弹和爬山。山脚下是一片打靶场，孩子们对藏在山坡土中的子弹头充满好奇，十八般兵器都用上了。不过，最后竟连子弹的残骸都没找到。但这并不重要哦！在后来爬山的时候，大家即兴地唱唱歌、背背诗兴致也蛮高。
学校是我们最熟悉的地方作文【二】
不要心急火燎地赶路，且享受那徐徐清风，且将你的目光投向那路边含羞的美人蕉、怒放的紫薇……甚至那些典型的建筑物、新颖的招牌、广告语等都是可以欣赏的内容。这样一路欣赏，不知不觉就到了目的地。
学校是我们最熟悉的地方作文【三】
走马观花的游玩会错过很多，有充足的时间时不妨让孩子们眼睛去观察、发现一些他认为新奇的东西。今天儿子最先有收获，他找到一个蚂蚱留下的透明的'壳，赶快装进瓶子里，要收藏着。接着，他们发现了蛇蜕的皮、缠在别的植物上的菟丝子、会发生颜色变化的果子，还有草丛里类似孢子的东西等。这些发现让他们感到新鲜有趣，也让他们对大自然更神往和亲近。
学校是我们最熟悉的地方作文【四】
鼓励孩子观察，并大胆地提出自己的问题。即使一时不能给孩子答案，但能提出问题就说明孩子在动脑筋，他的思维就得到了锻炼。若是能和孩子一起寻求到问题的答案，那是游玩之外的又一重收获了。
今天孩子们问了不少问题：山上的这些石头为什么有洞？蛇为什么要蜕皮？菟丝子的天敌是什么？石头也有年轮吗？……（亲爱的博友，你知道吗？）
