我有好多好多的心里话想对您说,可您太忙了,没有时间去听我一一说出来,我只能借助书信的方式表达出来。
妈妈,我知道,您希望我是一个十全十美的孩子,所以经常拿我和别人家的孩子比较。比如,于海妹成绩比我好,陶俊承的字比我写得好,张希若数学比我好,张傲英语比我好……我以为我只有作文在您眼中是好的,但您又说了一句让我心寒的话:石佳林的.作文比我好得多!
妈妈,我知道,您是为了让我更加努力学习才对我这样说的,但您这些略带讽刺的话语,狠狠地伤害了我的自尊心。
一次,您对我说自己错了,不该那么讽刺我,您买了几本《赏识教育》的书,要对我进行“赏识教育”。可两天过后,我数学考试只打了74 分,回家后,您看了我的卷子,只对我说了一句话:“我对你没希望了!”说完,头也不回地出了门。直到晚上,您才回来,也不理我。这一个晚上,我都在想:难道这就是所谓的赏识教育么?
但是,不管怎么样,我都爱您,但希望您可以改正这个“唯成绩是问”的缺点。
爱您的女儿:周玲慧
妈妈的爱,是一个孩子最不可缺少的:妈妈的爱,伴着我诞生,伴着我成长。
妈妈的爱是一阵阵清凉的风。酷暑中,我埋头写着作业,汗珠一滴滴从额头上掉下来。忽然,一阵清风从我背后袭来,燥热的空气里顿时生出一丝丝凉意。回头一看,原来是妈妈轻轻的帮我摇着扇子,望着妈妈那汗湿的衣服,我真过意不去,刚想劝她别扇了,妈妈却用那亲切而慈祥的目光示意我不要动,我只好专心的继续写着作业。
妈妈的.爱是一把把遮雨的伞。一天上午,我忘记带雨伞,到放学的时候,突然下起了倾盆大雨,同学们一个个都走了,我却站在校门口里发呆。这时,朦胧的水雾中出现了一个熟悉的身影,啊,原来是妈妈给我送雨伞来了!“xx,等急了吧,我应该早点来的。”妈妈一边帮我擦着湿润的头发,一边对我说。我却什么话也说不上来。望着妈妈那湿漉漉的样子,我的心里只有后悔,真不该没有带雨伞。
妈妈的爱是一声声亲切的叮嘱。记得上学期,我学习不怎么认真,快要期中了,我却一点信心都没有,妈妈每天跟我一起复习功课,从字。词。句到定律。公式,全面而又仔细,乐此不疲。考试那天早晨,妈妈一直叮嘱我:“要仔细,要沉着,你肯定会考好的。”我一一记在心中,充满自信的走进考场,认真。仔细的做完题目,直到检查满意才交卷。结果,我考了全班第一。
妈妈的爱是平凡的,但对于我来说却是重要的。妈妈是我进步的催动器,成长的原动力。妈妈的爱将陪伴我一生!
本周正好讲解的是第六单元有关父母的爱的文章,为了更好地和学生一起感受父母的爱,也为了更好地讲解好本单元的每一课,特地拿来些有关的文章读了读。其中一篇《妈妈的.爱》感触很深。
“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是伟大的,又是无私的,文中那位慈祥,和蔼,可亲可敬的母亲在用自己的言语行动教导哺育孩子。文章分别用小标题写了妈妈用照镜子的方法哄我哭,妈妈在夏夜困得要命却依然为我扇扇子,妈妈用给母鸡送鸡蛋的方法教育我不能偷拿母鸡下的蛋,妈妈宁愿以自己得病来去除我的痛苦教育我吃药,妈妈用激励的话语安慰我还会写出更好的作文……我不仅感受到了母爱的乐章更被文中的妈妈的教育孩子言行所感动,我带有三种身份,——是妈妈的女儿,是孩子的妈妈,是学生的老师。我该如何向文中的妈妈用那与众不同的教育言行来做好我所肩负的三种身份呢?
首先我不再用不理解的想法顶撞妈妈那小气的节俭,不再用时髦的眼光跟妈妈争辩衣服好坏,不再用指责的话语对妈妈说别干这别干那,不再……相反我会新的方式与妈妈交流。比如买来东西可开玩笑的说:“不行咱尝尝鲜”,常陪妈妈聊聊,一起感受感受常回家看看的温馨等等
我是一个失败的母亲,和女儿的关系很僵,读了本篇我在教育儿女方面进行了反思,不再用强加的口气指责他们的犯错,不再总想着给孩子最好的却又不断地再计较,自己付出了最好的,孩子却没有得到最好的反馈,不再用钱来衡量一切思维,向文中的妈妈学习用行动影响孩子,给孩子真正的开心。
真正做到给予孩子的是爱,而不是我的想法,庇护的是他们的身体而不是他们的灵魂。更要学习文中的妈妈那与众不同的教育方法。
从小到大,总有一个人在我伤心时安慰我,在我难过时陪伴我,在我考试没有考好时,她总是在不停的鼓励我,而这个人就是我那可亲可敬的,妈妈妈!今天我要对我的妈妈说一声:“妈妈!谢谢您!”从小到大,妈妈的爱对我是那么关怀,是那么美好。
记的有一次,半夜里,我不知为什么突然发起高烧来,妈妈知道后可急坏了,当时爸爸出差了,家里只剩下我和妈妈两个人。妈妈给我吃药,可是烧还是退不下去,妈妈决定带我去医院。给我穿好衣服后,妈妈便背起我去医院。记得那是正下着大雪的一天晚上,天很冷,可妈妈的脸上却挂着豆大的汗珠,我趴在妈妈的背上,可以听到妈妈急促的呼吸声。不知过了多长时间,我醒过来看见妈妈正在床前看着我,眼睛里布满了血丝,脸上布满了疲惫,我不知道昨天晚上妈妈是怎么把我背到医院里的,也不知道她昨天晚上她有多着急,更不知道昨天妈妈自己是怎样照顾我的。
妈妈!谢谢您!谢谢您这么多年来对我无微不至的照顾!谢谢您总能在我在我伤心时安慰我,在我难过时陪伴我。在我快乐时,你总能和我一起分享快乐!在这里我要深深的对您真诚的说一声:“妈妈!谢谢您!”我爱您!
妈妈,你不仅在生活中关心我,还教会我向困难挑战。妈妈你就是温暖的外套,时刻温暖着我,我也是您的小棉袄,时时感到你对我的爱。
妈妈,我爱你。记得我5岁的时候,体质很差,三番五次的生病,最严重的那次是我半夜突然发烧,头不仅疼的`厉害,还很烫,你发现了,连外衣也没披上一件,就起了床,赶快给我药让我服下,然后坐在我身边,静静地守候着我。
你还在我旁边准备了冰块和手帕,你每隔5分钟,就给我擦一下额头,每隔20分钟,就给我量下体温,天还没亮,你就困得不行了,但你必须打起精神,因为天亮了,你就要送我去医院检查,所以,你就在我自己躺下的地方放一个石头,每次要睡下,你的下巴就会碰到石头,疼得你直跳。等到第二天天亮,不管三七二十一,就连忙背着我去医院检查。我在医院里面进行检查,你就在外面团团转等你听到医生说我没有什么大碍,你可高兴了。
这时,我微微地睁开了眼,看见俏瘦的你,明明你就瘦,现在你好像都可以被风吹走了。你的眼睛布满了血丝,眼睛外就是黑色的,活脱脱的熊猫。妈妈,这些我都看在眼里,那时,我多么想对你说声:“妈妈,我爱你!”
妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是责备的目光,是亲切的教诲……
今天,老师让我们欣赏了著名诗人刘丙钧写的诗歌《妈妈的爱》。这首诗歌让我对妈妈有了一份浓浓的愧疚之情。
每天夜里,妈妈怕我着凉,都要起来好几次,看我有没有盖好被子,我没有着凉,妈妈却感冒了多次。平时,妈妈处处为我操心,可我却很少关心妈妈。我已经六年级了,是时候关心、体贴一下妈妈了。
放学回到了家,我看着妈妈劳累的身影,真想冲上去抱着妈妈大声喊出自己的心声:“妈妈,我爱您!”可是我却没有这样的勇气,几次话到了嘴边又咽了回去。
我悄悄地回到了自己的房间,心想再过几天就是妈妈的生日了,我要给妈妈一个意外的惊喜。我先拿出一张漂亮的卡纸,对折后用水彩笔画上了一个大大的爱心和一棵碧绿的大树,然后写上“妈妈,我爱您,您辛苦了,祝您生日快乐。”接着用亮晶笔描了一下又用钩线笔写上“爱您的女儿:孔亚玲”。最后将封面的空白部分染上颜色,一张漂亮的贺卡便大功告成了!
我把贺卡偷偷放进了妈妈的卧室,躲在门后想:“从小到大,我从来没有为妈妈过过生日,身为一个女儿,连最最基本的孝顺都不懂,真有白读了这么多年的书。
不一会,妈妈回到了房间,看到了贺卡,肩膀一下子抖动了起来,我忍不住动了一下,妈妈发现了我,在她回头的一瞬间,我看到泪水已经溢满了妈妈的眼眶。我再也忍不住,一头扑进了妈妈的怀里:“妈妈,我爱您,我以后再也不让你操心了!”妈妈紧紧地搂着我:“傻孩子,妈妈为你操心是心甘情愿的,你永远是妈妈的心肝宝贝。”
我们母女紧紧地相拥在一起。这一刻,我觉得自己是天下最幸福的人。
常听一些同学抱怨:“我的妈妈整天唠唠叨叨,我好歹也是一个小男子汉了,跟她在一起没有一点意思,只会被别人嘲笑。”怎么会没意思呢?经过留心观察和深入了解,我发现我的妈妈竟然是多味的,非常有意思。
妈妈是苦味的。她每天忙忙碌碌去上班,骑着一辆电动车,风里来,雨里去,多年如一日。每天下了班,她就急忙往家赶,勤俭持家,精打细算,把我和爸爸照顾得舒舒服服。我在学校受了一丁点儿委屈也会向她发泄半天,仔细一想,妈妈的心也是苦的。
妈妈是甜味的。她每天把家收拾的一尘不染,把我打扮得帅气十足,一有空就教育我,使我在幸福的家中慢慢成长。无论走到哪儿都洒下一阵笑声,感染着大家。可以说,妈妈是甜丝丝的。
妈妈是辣味的。干什么事情都是风风火火。有一次,我贪玩没有完成作业,狠狠地批评了我一顿。我的眼泪“哗啦啦”地落下来。心里暗暗后悔。看来,妈妈还是辣味的。
认真想想,我发现,妈妈的味道还不少,太有意思了。我一定要做妈妈的好孩子,让妈妈多一点甜味儿,少一点苦味儿!
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