班级让我自豪作文600字【一】
记得有一次，我和爸爸来到广场上滑滑板。刚开始，我扶着栏杆，心里十分害怕，没滑几米就掉了下来，当我已经能不扶栏杆滑的时候，身子一歪摔了下来，头上鼓起了一个大包。顿时，泪水盛满了我的.双眼，心想：看来我是不可能滑好了。正在这时，爸爸拍着我的肩对我说：“没关系!只要你坚持不懈，就一定能成功!”听了爸爸的话，我鼓起勇气继续滑。
我越滑越熟练，但是害怕自己掉下来，额头上冒出了一颗颗汗珠，我小心翼翼地绕着广场一圈一圈地滑。“别怕!保持重心向中间滑!”爸爸又对我说。我摇摇晃晃，双脚不停地扭动着朝中间滑去，虽然我滑得不太熟练，但也没摔在地上。“加油!”爸爸为我呐喊。“一圈、二圈、三圈……”我心里默默地数着。终于，我已经达到了得心应手的程度，灵巧地在人群中穿来穿去。“耶!”我又是一个漂亮的漂移。“你真了不起!”爸爸向我投来赞许的目光，我听了心里像喝了蜜一样甜。
滑滑板真有趣，虽然学起来困难重重，但是我终于克服困难学会了。我真想大声夸夸自己：“我真了不起!”
班级让我自豪作文600字【二】
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的.眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。
班级让我自豪作文600字【三】
那天，学校举行少年队员入队仪式，许多新入队的同学整齐地站在队旗下，将要行队礼、唱队歌、作誓词。而我们高年级的少先队员也参加了，负责给新加入的队员佩戴好红领巾。
在操场上，我们迈着整齐的步伐，唱着动听的少先队队歌，从新入队的队员面前走过时，一张张天真无邪的脸上，充满着无比的羡慕之情，一双双明亮聪慧的'眸子里，闪烁着赞许的目光，似乎在说：“你们好威风啊!”
该给他们戴红领巾了，我走到一位一年级小同学面前，弯下腰，为她系上红领巾，那位小同学见鲜红的红领巾飘在胸前，立即神采飞扬，用她那依然稚嫩的声音对我说：“谢谢你，大姐姐，你系得真棒!”我笑着说：“是吗?那以后常找姐姐来系吧。”小同学仰起她那小脸，对我顽皮地说：“遵命!”
到了唱队歌的时候了，那个小同学更开心了，都快笑出声来了，我问她怎么那么开心，她说：“咱俩唱歌的声音好像啊!”我说：“像不好吗?”她说：“当然好了，我长大后，也要像姐姐一样，帮别的同学系红领巾，领他们唱队歌。”我笑着说：“得了吧，你都把我夸成花来了。”
之后，我们迈着整齐的步伐回到了班级，我把头抬得高高的，腰挺得直直的。
这件事，一直让我自豪很久，虽然不是什么惊天动地的大事，不是什么意义深远的内容，也不会给人多大启迪和教育，但我就是觉得开心、自豪。在我幼小的心灵里，它就是一滴春夜喜雨，一丝吹面杨柳风，一片香山红叶，时不时掀起我心海微波，睡梦时让我笑醒。
班级让我自豪作文600字【四】
??学期班级里最让我感动的一件事四年级作文我一向是一个敢于真言的好孩子，老师教育我们凡是要讲诚信，于是我真的想诚信一番了。
话说我们的班主任老师是一个中年妇女，明明是师范职专毕业，常常妄称是大学毕业。仗着她年纪很大，一直在我们面前摆老资格，对于我们这些小学生态度恶劣，经常体罚。更为恶劣的事，当这位班主任老师在学校工作当中遇到什么烦心事，或是遇到教师之间的.工作竞争落于下风的时候，就会将怒火放到我们这些小学生身上。
以上就是我本学期班级里感动的一件事的大背景。说到这个班主任老师经常发火，而通常发火比较平均，也就是这个同学骂骂，那个同学打打，有些同学迫于老师“吟”威，害怕告诉父母会遭致以后老师的打击报复就忍气吞声。
可是这一回我们班级的王同学遭受了一次老师毒打忍不住了，就将这件事告诉了父母。于是，王同学父母来学校反映情况，班主任老师又得到了校长批评。于是，后果大家可想而知，班主任这黑暗的魔爪在这学期以后的日子里一直伴随这位王同学。
这个王同学知道了告诉父母是不行的，不能够根本解决，目前在苦苦挣扎。不过，他还是很乐观、开朗、坚强的，这让我非常感动。
因此，这就是本学期班级里最让我感动的一件事。
班级让我自豪作文600字【五】
是在一所中学进行的。当时我们排着整齐的队伍来到那所中学的四楼前，在场的每个人都很清楚，今天的对手都是各小学精英中的精英，我看着他们每个人，个个都精神抖擞，摩拳擦掌，从没参加过任何竞赛的我，心情犹如飓风来临，立即翻江倒海起来，冰凉的双手紧紧地掐着笔袋，神色惶恐。
进得考场，排好座位，开始发卷，仔细一看，很多题型都见过面，不安的心情才稍稍平息下来。可是随之而来的担心在心底潜滋暗长，我可是个“马虎精”，以前考试总是因为马虎与满分失之交臂，这次可别再启动马虎模式啊!我一边不断地祈祷着我心中的上帝，千万别马虎，一边仔细读题，认真做题，第一题，第二题，第三题......啊，这些题真简单!这次考满分看来没什么问题了，我心情不由轻松起来，第一页，第二页——我进考场时的紧张情绪，此时此刻一扫而空。我的笔在试卷上飞快地滑行着，犹如快乐的骏马在绿色的草原上奔驰;我的思路畅通，也如欢快的小溪尽情地流淌。
不料，潺潺流淌的溪水猛遇巨石，思维受阻，我赶紧“悬崖勒马”，仔细一看，这最后一道题竟然是“鸡兔同笼”问题，这种题型我向来望而却步，因为我曾经挑战过多次，但是，每次都举了白旗，弄得舅家的表妹常讥笑我死脑筋，反应欠佳。细密的汗珠如小虫子悄悄爬满鼻尖，我心想，真的就投降了吗?爸爸昨晚曾经嘱咐我，遇到难题要冷静，要有耐心，不要轻言放弃，相信：山重水复后，才有柳暗花明。于是，我重新审视这道题，重新梳理思路，寻找不同的`突破点，仔细咀嚼每个数字每个词每句话的具体指向，时间就这样一分一秒的过去，演草纸从一张也变成能三张四张......突然，脑门儿灵光一闪，一条阳关大道出现在眼前，可是交卷的铃声做对似的响起，我在老师喊“起立”的瞬间，草草地将步骤和答案写了上去，离开了考场。
在等待成绩揭晓的几天里，我是在期待中度过，我知道，如果我得不了满分，也是最后一道题没有答好，但我很自信，最后一道题，我那样做肯定也对。一天，两天......第五天中午，放学前，老班兴冲冲走进班级，告诉我们数学竞赛成绩揭晓了，而且我们班有四名同学成绩名列全市同年级前十名。并且老班把目光投到我的脸上，郑重其事地又眉飞色舞地说：“更值得庆祝的是，我班邓若琳同学取得全市同年级第一名!她将代表我们学校去领奖。”“哗”掌声雷动，班里立即沸腾了，我几乎不相信自己的耳朵，当同学们啧啧的称赞声不绝于耳时，我真得很自豪，但我自豪的不仅仅是为学校、老师、父母和自己争了光，还有我在这事情里践行了遇到困难，坚持不懈，迎难而上的精神，在以后的人生道路上，我将发扬这种精神，迎接一个又一个胜利。
现在，我已是四年级的学生了，参加竞赛，上台领奖，发表，欣慰的事情不止一件，但唯独这件事情最让我自豪。
