假期小结作文【一】
在给学生提供材料时，教给学生如何读漫画，要使学生知道漫画可以极度地变形夸张，但一定要在情理之中，好的漫画不只是逗人一乐，它会带给观众很多好的东西。然后让学生根据老师推荐的漫画进行写作接力，结果学生写出了一篇篇精彩的文章，现有日记接力本８本。
假期小结作文【二】
昨天早上，爸爸妈妈和我很早就起来了，因为我们今天要去三门去玩，前一天晚上，我们早早就准备好了简单的行李。
吃过早饭后，我们就背着包下楼开车出发了。
我们的车经过了几条马路，道路两旁长着密密麻麻的大树，只是冬天的大树树叶有些光秃秃的。接着我们就上了高速公路。
上了高速公路，我一看那一幢幢房子，好像都被在我的脚底下了！
爸爸一边开车一边说：“春节这几天高速公路不收钱，我们也感受一下免费的滋味。
就这样我们的车经过了马头岭隧道和黄土岭隧道等等，我看窗外，有一片片田野，山上还有许多树，有些山上的树和其它山上的树长得都不一样，这些树不仅叶子掉了，而且树枝长得很偏，像一个个蓬头垢面的小男孩。不过远远望去，总感觉很美。
大概开了一个小时就到了三门，我们要去的地方是蛇蟠岛，那儿有两个好玩的地方，一个叫野人洞，另一个海盗村。我们要坐船到岛上。
等到载车的船来了，爸爸就把车开上了船。我们坐在车里乘船，真好玩，在船上爸爸想下车看看风景，车门一打开，哇！好冷，外面的冷风呼呼地向我的额头吹来，我连忙叫爸爸关上车门。等我和妈妈戴上棉帽和围巾，我们就到车外看海景，拍照片。
过了一会儿，船就到了蛇蟠岛，我们就开车到了野人洞景区。野人洞里面一片黑暗，我们就在黑暗的洞穴里边走边爬山，开始，我还有些害怕，后来就不怎么害怕了。野人洞里是介绍以前野人生活用的东西，有好多都是稀奇古怪，我在那儿拍了很多照片。
从野人洞出来我们就到海盗村，海盗村就是以前海盗居住的地方，我们一进去就看到了一个大方向盘，是模仿海盗船造的，我就跑上去开方向盘，可是我的个子不够高，方向盘挡住了我整个人了，爸爸就在下面把我举起来，这样，我就可以转动方向盘了，而且拍起照片显得个子很高了。
接着我们看到了许多石头的雕刻，我看到了一个用石头雕刻起来的海盗，他瞎了一只眼睛，还带着眼罩。还有石头雕刻的海豚、鯊鱼，看上去栩栩如生。
从海盗村出来，我们就去小吃店吃午餐了。吃完饭我们又乘上载车的船回到了原来的地方，接下来我们就要去新的目的'地木勺沙滩了，大约开了半个小时，我们开到了木勺海滩。在沙滩上我看到了一望无际的海，我在海滩上玩沙，还爬上礁石拍照片。木勺沙滩真好玩，我最喜欢在那儿玩沙子，后来天色太晚了我们只好离开，我非常依依不舍。爸爸妈妈说下次再带我来玩。
假期小结作文【三】
在平时布置作业时，经常性地让学生根据自己的生活，或者把自己看到的、听到的.或想到的事情创作成漫画，然后让学生进行写作。因为漫画作品是学生自己创作的，学生能根据自己的作品进行合理的想象，因此学生在写作时有话可说。如学生的《风雨之夜》、《死里逃生》、《另有所用》、《“鼠”标》、《小小鸟》、《双休日》、《妈妈的重担》等２０多幅漫画和１０多篇文章风趣、幽默很有思想性，并且很有哲理，使学生从中也受到了教育。
在“五一”前夕，我给学生布置了一个出刊一份漫画队报的任务。目的是提高学生的作画、析画、写画、设计、编辑等能力。当时学生觉得出刊这样一份队报有困难，我便根据学生的需要，给学生作了适当的指导。告诉学生这样的队报既要有符合学生生活的漫画作品，又要有风趣幽默的小故事，还要有自己的漫画作文，最重要的一点是要符合队报的编排形式。学生们也真不赖，交上来的作品挺有水平，４０多张队报各有特色。于是，我把其中二十四位同学的队报出刊到了园地中，学生们非常高兴，纷纷来到园地前欣赏起自己和别人的作品，并且在那里评头论足，互相取长补短。
总之，通过漫画作文教学，发展了学生的观察、分析、创造等多项能力，学生的写作兴趣得到了激发，写作水平得到了提高。从而也培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力、写作能力、创新能力。
