随着经济社会的发展,人们不再愁吃愁穿,反而把大把的时间和精力投入到教育孩子的身上。
教育孩子是一个可大可小的话题,有孩子的地方就有“江湖”。人人都有自己的教育想法,传统也好,某个教育专家也罢,无一例外都是希望能够把孩子教育成大人喜欢或者社会认可的人才。只可惜每个人拼凑出来的都是一些零零碎碎的教育片段,不成系统,不能完美地满足家长在教育孩子的在不同时期出现的不同教育困惑。读了贾容韬老师的《改变孩子,先改变自己》一书,突然有种茅塞顿开的感悟。
教育孩子不是满足大人的教育愿望,而是给孩子宽容和理解,让孩子发自内心地想要成长,向着自己的理想不断努力。现实生活中,我们往往希望孩子乖巧懂事,在我们忙碌的时候自己独立做自己的事情,在我们无聊的时候陪我们打发时间,可是如此的教育期望到底会培养出什么样的孩子,结果不得而知。
生而为人,总是想着改变别人,甚至奢望可以改变世界,其实最应该改变的就是自己。改变自己需要勇气,改变自己需要理念,改变自己需要否定曾经的自己,开拓崭新的自己,自己改变了,理解世界的角度也便改变了,同时意味着自己眼中的世界也会改变,教育孩子亦然。
作为功利性的家长最先改变的便是以自我为中心,去阅读,去学习,去反思,去尊重孩子,理解孩子,接纳孩子,去鼓励孩子,去相信孩子,去改变传统只重视学习成绩的教育思路,去有意识地培养孩子的各项人格发展。去营造适合孩子成长的环境,去修心,去修夫妻关系,去培养优秀家风。
当觉得改变孩子穷途末路,去试试改变自己吧!把重点放在自己身上,在自己的身上花费心思,或许,你变了,孩子也一定会有所改变。
每一个问题孩子背后几乎都有一个问题家庭,可悲的是,有部分家长身处在问题的漩涡中却不自知,受困于孩子问题的表象,整日里就孩子的行为问题和孩子拧巴,既不懂得寻求第三方的帮助,又不懂得自我救赎、自我学习和成长,结果是问题越来越严重,关系越来越恶劣,最后是自己痛苦,孩子痛苦,家人也痛苦。值得庆幸的是,也有部分家长思想觉悟高、懂得反思,懂得求助,懂得自我成长和改变。
比如今天案例当中的这位母亲,在孩子的成长过程中,她从来没有给过孩子好脸色,孩子的父亲更是简单粗暴,对孩子常常采取高压政策,非打即骂。一位情绪失控的妈妈加上一位简单粗暴的爸爸,无疑是孩子的恶梦。孩子十六岁时出现迷恋网络游戏,离家出走等问题。
一个不被父母欣赏和关爱的孩子,一个心无所属的孩子,有今天的问题呈现是再正常不过的事情了。
庆幸的是这位母亲没有坐以待毙,而是积极地寻求解决办法,辗转找到贾老师当面请教。她信奉“求救于教育专家,不如把自己打造成教育的内行。”决心改变自我,提升自我,用自己的实际行动给孩子一些实实在在的帮助。这也是最令我感动的地方。
在我学习家庭教育以来,所接触和了解到的所谓问题孩子的“回归”和“转变”,无一例外不是通过父母自身的学习和改变来实现的。
错误的背后往往蕴含着成长的契机,犯错是通往正确的必经之路,暂时的迷茫、寻找人生的路径也是人生中的一部分。
当父母看到孩子行为问题背后的实质和情感需求;接纳孩子的现状;给孩子无条件的爱、理解和支持;从生活的点滴之处挖掘孩子的优势并加以赏识和认可;不断创造机会让孩子体验价值感、成就感和存在感;当父母放下内心的焦虑,保持心态平和、时刻保持正念;读书笔记.当父母自身改变,给孩子做好福德示范和正能量的传递;当父母信心满满,把自己活成爱和信念的一道光,去照亮孩子的精神世界。孩子内心的优秀品质就会被源源不断地开发出来,展现在父母面前的也都是懂事、美好的一面。
无数的'事实告诉我们,专家教我们如何养育孩子,但并没有教我们如何养育自己的孩子,教育理念是普适性的规律,但每个孩子都有个体差异,专家再了解我们的孩子都不如我们自己了解我们的孩子。所以,只有我们自己深入地学习科学的教育理念,彻底地改变旧有的心智模式,才能拥有全新的行为模式,也才能给到孩子正确的、正向的、也是更有力的支持和引领。尤其是面对“问题孩子”和“问题家庭”来说,只有自己深入、系统地学习,掌握教育的规律,才能号准孩子的脉搏,对症下药。
一了千明,一迷万惑。祝愿我们都能在教子路上结出恒久迷香的果实!
当时光踏着冬的背脊又走完了一程,当季节的风再度送来了温馨的祝福,漫步在记忆的小路上,身后只留下一段怅然的思……
悠闲的午后,随手翻开手中的书卷,一排排清晰的文字如小精灵般在眼前跳动。坐下来,用心啃着这本《往事》,我不知不觉地陷入了沉思。无意间照照镜子,感觉自己似乎已经不再是父母眼中天真无邪、可爱幼稚的小女孩了。一时顿悟:这就是变化吧!我明白了,岁月在无情地更替,人生也随着岁月悄悄游走,渐行渐远中,收获着,成长着,忧伤着,快乐着,这是谁都改变不了的事实。***说:天若有情天亦老。”天亦如此,何况人乎?
当我们趴在散发着浓郁书香的书桌上,静静地聆听时间的旋律时,当我们忙着脚丫行走沙滩,回首身后那一行弯弯曲曲、深深浅浅的脚印时,当我们在母亲面前发现她那双清澈如水的眸子已经开始浑浊时,当你用心体会时钟每一秒的节奏体味着韵律和动感,你是否发现,秒针从这一秒跳到那一秒,像我们的心跳,有力有节?
一个人落寞地坐在窗边,清风徐来,抬头仰望那一片广阔无限的蓝天,细细回味着。看庭前花开花落,望天空云卷云舒的意境,陡然发觉两种简单而又复杂的变化竟是那样奇妙。我庆幸自己没有粗心大意,没有将这幅美不胜收的画卷不经心地遗漏!反反复复,细细品味…。脑中浮现出一句意味深长的名言:生活中不是缺少美,而是缺少发现。我知道:生活中的美正是因为有了这些悄悄而不停歇的变化。小至细胞,大至宇宙,皆是因为变化而美丽。
又是一轮夕阳西下,我们就在发呆中又度过了一天,我们都很无知,仿佛就是懵懵懂懂的过着年又一年……我一天又一天,一们总是笑着,因为任何事物都好像离我们很远,而我们不懂得一切……
时间逼着我们成长,我们恍然大悟,原来,长大,就是做自己不愿意做的,我们承受着一切的开始,有怨有恨,却逼迫自己习惯一切……
时间的流逝,让我们明白了许多,于是,那爽朗的笑声便不再从我们口中传出,多的,却是窗台前沉思、发呆的身影和蹲在墙角或是流泪,或是冷笑……
即使我们不懂得泪是什么,泪又代表着什么,我们就这样蹲着,一直到天黑,像教堂的守护者……
不知不觉的,开始喜欢上悦耳的琴音和伤感的曲调,听着听着,泪,仿佛就可以从眼眶滑落……也喜欢上一个小山坡,青青的草,绿绿的树,山坡上有时会起风,那样的年级更容易悲伤……
我觉得自己长大了,不为时间的流逝,而为一个人的离开,心情时常会很糟,没有原因的……想发泄,便围着操场疯跑,散乱的头发在冷风中,像一个无形可怕的`手掌,我以为她还会出现,轻轻拍着我的肩膀,在我耳边低语:“一切都会好的”可是在我飞奔了数十圈后,看着流水和汗水相互交融,一滴滴落下,消失不见,却始终没看到那熟悉的身影,心痛,心痛到不知道痛。我又看见安琪儿在空中轻轻地对我微笑了,召唤着我。我低着头,秃废地笑着,笑着,那笑声传遍这该死的世界……我明白,原来,一切,都过去了,拥有的只是一瞬间……
所有的事情过去了就过去了,别想来想去想个没够,累得比作数学题还痛苦。我说从明天开始我要过简单的生活,简单,简简单单,心无杂念,好好学习……
在生命的长河中,我静静的改变着。在一次次学会、懂得后,成长了;在一次次成功、失败后,变得努力而不弃;在一次次得与失后,学会理智与珍惜;在一次次被无情伤害后,变得坚强而勇敢。或许人生就是“五味瓶”,酸甜苦辣咸皆有吧!或许人生因经历、改变而丰富多彩吧!
自从踏入初中校园,我变了。初中生活让我成长了,也许成长中所经历的事都是我无穷的财富吧!曾经的我幼稚可爱,而现在的我有几分“大人味”,有几分成熟。也许当我经历很多事后,我不得不去总结人生,不得不去感悟人生。当被友情一次次伤害后,我坚强了,我也不再哭泣,也许我曾经为此心烦意乱,但是我不想再为友情流下一滴泪,因为我已觉不值得了。或许我们该感激曾伤害我们的人,是他们让我们了解人生、让我们学会了坚强……当一次次失败后,我变得坚强了,学会不再为自己的过失去找借口,因为我明白借口只会使自己的过失越来越多。也许人生就是这样,总是在一次次的经历中使我们改变,去完善自我。
孩提时,常常与几个小伙伴们一起玩耍,每天都无忧无虑的度过。自从上初中后,每天都有计划的紧张的学习着,不敢再去浪费一分一秒。也许正是因为有这紧张的旋律,便使得我更加喜欢学习,使我很快适应了初三生活吧!曾经,我喜欢热闹,喜欢鲜艳的颜色。而现在的我只喜欢静静的生活、淡淡的感觉。
一点一点的变化,一步一步的成长,一次次的懂得,也许人生就是这样吧!渐渐的成长,我变了,变了很多很多,但是无论将会变成什么样,一定要做对得起自己良心的事,踏踏实实的做人,认认真真的去做好每件事。
人生虽需改变,但不要一味去改变,要做最真实的自我!
细细的品味每一段故事,改变之后,再回头望望,扪心自问,这样的改变,可以吗?如果错了,请马上变回。
最近读了贾容韬老师写的《改变孩子先改变自己》一书,经过第一遍的阅读,就有了比较多的感触,还有就是思想上的转变,确实是一本值得父母一读的好书。
对于教育,一般的人都认为是学校教育,而对于家庭教育,很多人应该都是比较陌生而棘手的。我自己也是进入了这样一个误区,认为教育,应该是学校的事情,作为父母就是拼命挣钱,给孩子往好的学校送,给孩子准备好的物质生活。然而,读了这本书后,思想上发生了转变,结合自己孩子的情况,家庭教育的方方面面,都让我感到原来的我是多么浅薄,多么寡闻,完全没有把家庭教育当回事,没有把家庭教育当成一个事业来对待。
好的是,自己不会也没有装会,现在社会发展太快,很多不学习就会跟不上的,我也在加强学习,加强家庭教育方面的学习。家庭是给孩子培养好习惯的地方,是给孩子温暖的地方,是塑造人生品格的地方。很多时候,自己用现有的眼光,主观的去要求孩子,却没有更多的考虑孩子的感受,没有站在孩子的高度去思考问题。原来,家庭教育是需要大智慧的,包括批评的方式和时机,合理的运用赞赏和鼓励,学会倾听,学会调整心态等等,有很多都是需要结合实际情况去学习提高的。
孩子出现问题了,更多的时候是盯着这个问题去找孩子的原因,就像盯着锁着的门找钥匙一样,没有跳出这个思维,就找不到钥匙,找不到解决问题的方法。孩子刚出生的时候本来就是一张白纸,是被动来到了这个世界,后面出了问题,肯定是家庭的原来,是父母的原因。因此孩子出了问题,一定是家庭出了问题,父母出了问题,所以要找准病因,才能因病施救。纵观现实中大部分问题孩子,多数多是家庭不和谐的,单亲家庭,离异家庭,家庭矛盾比较恶化的等等。正是因为家庭没有成为孩子温暖的港湾,孩子才会被外部不良思想侵袭,不良作风影响,心理产生了扭曲,才会导致恶性循环,造成问题孩子。此时,唯有先认识清楚自己的问题,从自己的病因出发,找到解决办法,改正方法,进而潜移默化的去改变孩子,把孩子引导在正轨上。
父母都是爱孩子的,但是很多时候言语或者行动不当,却会产生相反的效果。对于孩子,更多的是包容、理解、信任,而不应该在孩子犯错了大发雷霆、挖苦、指责。更多需要做的是,调整好心态,控制好情绪,加强相互的沟通交流,走进孩子的心里去。言传身教真的很适用,孩子也是想进步想提高的,看到父母都在进步,在改变,在学习,他肯定也会用实际行动来证明自己。这恰好是我们所希望的,共同成长,达到润物细无声的效果。
摩西奶奶说,什么时候开始都不算晚,关键是要开始行动。对于家庭教育来说,孩子越小越是有利时机。愿你我都能及时醒悟,把这份事业做好,行动起来。
“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢
我甚至可能改变这个世界。”
在我们年轻时,都有着自己那所谓的伟大的理想,当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人,但都不曾去努力,最后只能让这些成为浮云……
或许,我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并没有想过,如果“十”和“千”只是一撇之差的话,那为什么不把十都写成千,或者是吧千都写成十呢?如果火车等他了两分钟,那么他也许可以上车;如果在他临终前找的不是牛医,那么他也许可以活得更久;如果……但是世界上并没有如果,也没有后悔药。
如果,他在生前能够严格的.要求自己,他可以改变自己的命运,甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生,那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事,想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书,常常逃课,到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆,想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情”这一句话,令李白很惭愧,从此他每天的学习他别用功,而且再也没有逃过学。最终,成为了名垂千古的诗仙。
如果,李白没有遇到老婆婆,即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。
如果,如果,如果,如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己,甚至是改变世界。
“我可以改变世界,改变自己,改变隔膜,改变小气,要一直努力努力努力,永不放弃,才可以改变世界改变自己”。
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