以以人为本为话题写作文【一】
今天在上我9：00多钟起的，家里只有我和我姐姐，爸爸妈妈都去买鞋了，“上午两口人，晚上四口人”450字。我姐姐她老是把自己锁在屋里不出来，有时候是为了不让我看到她的.手机，有时候是在睡觉。
我今天起来第一件事就是穿好衣服和裤子，第二件事洗脸刷牙，第三件事我看看姐姐开门没有，果真她看来正在睡觉，他开开门了，原来是写作业，我一看他写，我也想写，我就写开了，我写了一遍英语，就演开蜘蛛侠了，我便聚精会神的看起了电视。
过了好一会，才演完。我听见姐姐在打电话，我梦寐以求的想看一看她的手机，我就想打开门，果然又锁了。
到了下午，我姐姐去和他的同学写作业去了，我自己在家，好没有意思！很快我妈妈回来了，我要去学钢琴，我妈妈开车把我送到学钢琴那里，过了一会40分钟过去了，我下琴了，我签上字，我就给我妈妈打了一个电话，妈妈说叫我自己走，老师说要把我送过去，过了马路，老师走了，我就回家了。
到了晚上，我爸爸也回来了，我姐姐也回来了，这才叫一家四口吗！我在心里这样想。
以以人为本为话题写作文【二】
多少岁了，但当别人问及其行动 不便时，她却一直夸赞我们楼道里的那几盏灯 ：“多亏了他们的灯啊！我眼睛不好，以前， 还因为楼道黑暗而摔断过腿呢，现在可好啦！ ”如今，我们邻里之间每日都发生着“人 人为我，我为人人”的美好故事。我想，为善 至乐，在给别人送去方便的同时，也给自己带 来愉快的好心情，何乐而不为呢？
以以人为本为话题写作文【三】
有些东西无法回去了，无妨让它消散在风中。第一个走后，我依然执迷地等待，直到那一天，终于想明白，有的人错过是因为必须错过，这就像走进一片森林，你错过了最近的路，没关系，你本来就走错了方向，你绕了远路，说不定正好找对方向。又了这个信念，我于是去追第二个，原以为这条路该是正确的，没想到它比想象得还要崎岖，更重要的是，这只是条岔路，也是错的。
身边的女孩子并不多，因为工作关系，我认识女孩子的机会也少。有了这两次，我已经具备了判断的基本能力，我最想要什么样的女孩子做另一半，就去找那样的。失败的次数越多，懂得的就越丰富越深厚。一个没有被伤过的人，永远不懂得如何缝合伤口，伤口越阔越深，你对它的理解也就越透彻。
我们总说爱，因为缺乏，我们总说忠贞，因为没有。你一生能真正去爱几个人。又有几个人值得你去爱。在这个复杂现实的世界，爱早已成为商家包装生产的商品，那么多电影在说爱，那么多书籍在说爱，那么多懂爱的人在说不爱，那么多不懂爱的人在爱爱，唉，我们是否早已变成爱无能？另外，对爱而言，没有忠贞一说，我能接受不爱了思变，却不能接受见异思迁。
生活大爆炸里谢尔顿最喜欢说薛定鄂的猫理论，大意是，想知道猫生还是死，放在里面就知道了。也许爱情也是如此，想知道两个人合适不合适，试试才知道。
以前的我头脑比较死板，觉得一生只可以爱一个，否则都是花心。后来，我自己“花心”了一次，才渐渐明白，爱就是要见一个爱一个，爱情里没有爱与不爱，只有爱的深浅不同。如果太执著于专一的'概念，无法找到真爱，我们要做的就是打破概念。人生就是一个不断抛弃，不断拾起，又抛弃，再拾起的过程。你抛弃的只是系统里占内存的垃圾，拾起的将会是更高科技更健康的配置。
准确的说，我其实一次恋爱都没谈过。小时候暗恋的女孩子早已不知去向，何况，也不可能再回去追。毕竟，那已经属于回忆。和第一个，只能说，是我一厢情愿。而和第二个，根本是过家家。我只是她其中的一个芭比娃娃。说起来多少有些心酸，但我心里却早已没有她。算起来，她才离开没几天。我不知道，是我不够爱她，还是压根就没爱过她。或许，我只是想以最快的速度，找到第一个的替代品。也或许不是。
而今，光阴荏苒，我长大了。失去过，所以，我更懂得珍惜。为什么，我们总要等到失去后才懂得珍惜。真的是因为人太贱，让我想想，嗯，真的是这样。
莱斯利又句台词说，勾引男人靠胸，留住男人靠脑。而我个人认为，勾引和留住男人都必须靠脑。其他男人我不知道，反正胸是勾引不了我的，能勾引我的肯定是对方的智慧。聪明人肯定更在乎内在。要不，孔明为何娶个恐龙。要知道，孔明可是不压于德华的美男子，虽然，有点像韩国人那般妖里妖气。
最后，用蓝莓之夜里的几句台词来结尾吧。或许，你能在这几句话后得以释怀，或许不能，没关系，这篇小字写给那些刚失恋和还没渡过失恋期的人们，同时，也献给我自己。
“为什么还在做卖不掉的蓝莓批？因为，我不知道你什么时候会突然走进来。”
“有的时候，有钥匙，也未必打得开那扇门。也许，就算打开了，里面的人也不在了。”
“有的时候，我们需要通过别人来看清自己，于是，我们就会多喜欢自己一点。”
“我已经六年没有碰过酒了，原来这东西这么难喝，也许喝它的人并不在乎是什么味道。”
“如何向一个自己不想告别的人说再见？其实，我并没有说再见。”
“过去那条街并不难，关键是谁在对面等你。”
每天我得杏仁派会卖完，苹果得也是，但总会剩下一块蓝莓得，其实，并不是因为它有什么问题，而是人们选择了其他。
以以人为本为话题写作文【四】
时而活泼时而文静，她安静的可以像木头，活泼的可以像吃了“动动丸”一样。
在教学楼时，她从来不乱来，安安静静的上课，安安静静的走路，安安静静的跑步，安安静静的玩耍，安安静静的吃间点，安安静静的打扫，安安静静的做作业，安安静静的`做她一切应该做的事情。
在教学楼，上体育课时，老师让我们做三个蹦跳，她只是轻轻地跳了三下而已，鞋尖刚刚离开地面没几秒就又落了下来。课间时，一部分同学在聊天，一些在写作业，而她默默地准备好下节课的东西，开始预习或者做练习题，就算你叫她去玩，她也不会答应。尽管你把出去玩的想法说的多么的好，她也不会有一丝想去玩的想法。上课时，她的坐姿不是一般的标准，背挺得直直的，双脚放平，右手平放在桌面上，左手平放在右手上面，眼睛跟随着老师的手指。她平时不会举手回答问题，老师有时会点到她让她回答问题，她也会站起来回答，但是她的声音小的像说给蚊子听得似的。所以，每次老师都会重复一遍她的话，我们才知道她在说什么。在走廊上看见了老师时，也会礼貌的向老师问好，见到了认识的同学，就会朝他们微笑，她一笑，那两个小酒窝就跳了出来向他们问好。
在宿舍时，轮到她拿衣服，她拿完衣服，把衣服抱回宿舍后，分衣服时，她那声音虽然不足以震倒一栋楼，但是比起在上课时回答问题的声音也算的上“狮子吼”了。她叫了你的名字一两遍后，如果你还不答应，那她就会一直叫下去，如果你不在她就会直接把你的衣服扔进柜子里。在宿舍，她还会主动找你玩，她一跳就不会停，直到她累了才会停下来。拉着你蹦蹦跳跳，活泼极了。在宿舍的她和在教学楼的她判若两人。
这样的她，虽然有点让人难以接受，但还是很可爱的。我喜欢我这个朋友。
以以人为本为话题写作文【五】
“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。”没当面对被人惊异的目光时，我种是在心里暗暗发笑。我打小就是一个特别爱闹腾的'女孩。妈妈总是绝望的对我说：“你就不能像别人一样文静点吗？”我对此很不为然，心里嘀咕：“文静就一定好吗？我就是我---我做别人，只做自己。”于是我就活蹦乱跳到现在。
只要你课间来到我们班，你第一眼就会看到我——张着嘴，眯着眼，肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我，内心似乎在愤愤地说：“你至于吗？别笑成那样好不好！”可是，我依然以大笑来回敬他们。他们常常受到我的感染，也又气又无奈的笑起来。其实，有时我也想克制住自己，让自己文静一回——笑不漏齿，含蓄内敛。可是，生活中有那么多快乐的事，难道我们要硬深深地憋在肚子里吗？想笑就笑，风格独特，才能显风采！
只要你来到我们学校，你第一眼就会认出我——我就是篮球场上唯一的女孩儿！曾今，女生们对我发出的一起去打篮球的邀请嗤之以鼻——摔倒了怎么办？”“擦伤了怎么办？”。男生们对我提出的一起去打篮球的想法更是嗤之以鼻——“女生们打什么篮球？”。我只好抱着篮球独自练习。直到有一天，班主任对大家说：“体育老师说，全校有几百个女生，女生们太多娇气不愿运动。只有咱班的***与众不同，独具风采。王老师被***同学的精神感染了，***你愿意参加女生篮球队吗？”这一刻，我惊喜万分，差点蹦起来。一边重重的点头，一边大笑道：“太好了！真是太好了！”
唉，没办法我就是这样，不能做一个文静的女孩了。可是，我并不觉得懊悔——我就是我，自由自在，热情奔放，风采十足。不做别人，只做自己，这多好啊！
