以前的我天天都要写作业,被作业这个小魔怪折磨到很晚,但是最近两天我找到了一个方法,可以使我自己晚上做自己喜欢的事,或者去复习课本。白天每一节课的课间都可以写作业,中午回到家也可以写一点,到了下午,会有自习课,用这些时间来写作业,作业就能快速完成,这就是分散法。这种方法助我晚上能够好好复习,也能够好好休息。
即时改错可以加深我们对错题的印象,遇到相同的题就会知道解法。在我们班里就专门设置了错题本,每个同学都要准备一个本子,把数学做练习的过程中的错题订正,每周五都要检查。我每次都坚持着把这些题做完,我都会在本子上订正,即使是粗心做错的题,我也会订正,因为我每次看到他们,都会提醒自己以后做题一定要认真仔细,一旦疏忽就会失分。真因为这个错题本,我的数学成绩也有所提高。
我有好的`学习方法,却也有不好的地方,我很少加入小组讨论。每次小组讨论的时候我都沉浸在自己的世界里,显得我很不合群,小组讨论能够使我们了解到不同的学习方法,由于我不加入,所以别的同学汲取到了学习方法,我却没有。所以以后我一定要积极加入小组讨论,学习不同的方法,我可以和同桌学习英语,和其他同学学习数学和地理。这个方法会帮助提高我的各科成绩,想想就好开心。
善于学习可以使我们的学习事半功倍,所以一定要掌握好的学习方法,这些方法更可以提高我们的成绩,让我们在快乐中学习。
我善于学习,感觉真好!
晚风吹起您鬓间的碎发,发梢落到您的脸上。傍晚的霞光,映衬着您嘴角的.微笑。您嘴唇轻轻开合,像是在告诉我什么,又像是在自论人生。那样子,很美。
某日,您坐在桌前的样子真好看。
一盏灯火,两沓宣纸,三滴墨汁,四分情趣,成就了您笔下的一幅墨迹。您眉毛轻扬,嘴唇轻抿,眼眸清纯,目光深邃。埋头于纸卷间,手持毛笔,染墨于笔尖,运笔于纸上,临一幅字帖,又将其稍作修改,添入自己的韵律。我则是不停地嘀咕:“整天写字,真无聊,练练行了,何必把全诗临一遍……”您嘴角轻翘,淡淡地微笑:“写字,就如人生,拿起笔,便要写到底。”
当时的我也不明白写字与人生有什么关系,只记得灯光映在您脸上的样子,很美。
某清晨,您站在灶边的样子真好看。
晨起,天色朦胧,红日将升。路过厨房,依稀看见有一人立于灶边,正在锅碗瓢盆间忙碌着。揉揉惺忪的睡眼,才真切地看到是您。您面色如常,嘴角自然地微微上扬,几根黑白相间的头发垂在两鬓。我问您,起这么早,只为了做早餐,不值吧?您抬头,推推眼镜,告诉我:“都说‘一年之计在于春,一天之计在于晨’,早起做一顿好早餐,才能吃得香,吃得好,一天才有精神。”您又告诉我:“以后长大了,也要记住每天吃好早餐,这样一生都会有精神!
当时的我也不理解早餐与人生有什么关系,只记得您站在灶边忙来忙去的样子,很美。
某次,您奔走在雨里的样子真好看。
乌云汇聚,遮天蔽日。当我站在窗前焦急地等您回来时,门锁响了,您冲进来,来不及跟我说一句话,便急匆匆放下手中的菜,拿起两把伞又跑了出去,留下一脸惊愕的我。您刚走,几道闪电撕裂了天空,雷声也恐吓着世界,紧接着,世界变成了雨的主场。您再次跑回家,被雨打湿的几绺发丝紧贴在脸上,眉梢、脸庞上滑落的,不知道是雨水还是汗水。这时,您手中只有一把撑开的伞。
我问您去做了什么,您说,楼下有个老人摔伤了,一群人急着叫120,却没有一个拿伞的,您便去送把伞。我又问您,您不认识她,若她不还伞,怎么办?那把伞可是爸爸出差带回来的礼物哟。您笑着回答:“人这一生,谁都有难,若只想自己,这社会将变成什么样?”
当时的我也不知道送伞与人生有什么关系,只记得您被雨水打湿的样子,很美。
时光或许会夺走您的青春容颜,却夺不走您娟秀的字迹;却夺不走您殷切的关怀;却夺不走您无私的温情。您笑着面对笔墨纸砚,笑着面对柴米油盐,笑着面对异姓陌路……世间因为这微笑,又多了多少美好呢?
您的容颜平凡,但,笑起来,真好看。
现在装样子已经深入到校园,深入到天真纯洁的小朋友心里。这周值日每天早上我七点进校园,到各班级检查早读和卫生,发现不少孩子已经到校了,这些孩子提早一小时来上学,有补作业、抄作业的现象。第一天、第二天到各班级检查,有的孩子不认识我,依然无所顾忌的抄作业。第三天进校园检查就发现情况有所好转,还有点窃喜呢。结果转一圈下到一个楼道,听到两个孩子的对话:今天我看见校长到了一楼检查,正准备往楼上走,我连忙从另一个楼梯进班级告诉同学了,班长迅速带大家早读,咱们班级今天一定不会扣分。说话的孩子一副得意的样子。我听了很无语,世界咋变成这样了,装样子无处不在!!
面对当下的装样子现象,必须加强有效的社会责任感教育,道德感教育,必须提高对中小学生社会责任感教育的认识。社会责任感作为一种道德情感,是一切美德的基础和出发点,是人类理性与良知的集中表现,是社会得以存续的基石。
种子的责任是开花结果,园丁的责任是料理花园,医生的责任是救死扶伤,老师的责任是传道授业。作为学生,我们的责任是努力学习,奋发向上,做一个优秀的学生。
翻开杂志,呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片,他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课,从他们渴求知识的眼神中可以看到,他们并没被简陋的条件所难倒,在他们的眼里,坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。
而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有责任刻苦学习,将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,热衷电脑游戏......
高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得进步。我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改进学习方法,才能取得一次又一次的进步。我们的.成功会令老师、家长、学校感到欣慰和骄傲,也会让自己心里喜滋滋的。
我们应该给自己定一个合理的学习计划,确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们行动的指南,我们会朝这个方向去努力,成功的彼岸就离我们更近了。
少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。先贤鼓励我们要做一个有责任感和使命感的人。我们身上系着重任,那就是努力学习,报效国家。倘若我们都很优秀,那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人,也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人,而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙,到那时,中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌!——这一切暂时只是一个理想,我相信,这个理想并非遥不可及,只要我们努力,我们会变得非常优秀,会带领中国早日走进发达国家行列。
现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。
努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。
努力吧,我们的明天会更好!
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