我生活在一个校园,这里一年四季风景如画,像一个美丽的大花园。
走进校园,竖立在校园中央的五星红旗。鲜艳的五星红旗飘扬在高空中,在蔚蓝的天空的映衬下,格外引人注目。接下来看到的就是高耸的教学楼。教学楼的周身是由鲜红色的瓷砖铺盖而成的,高大的教学楼在阳光的照射下闪闪发光,十分美丽。两侧的花坛和草坪虽然已是干枯,不是百花盛开的季节,但是我在脑海中依然浮现出了它在微风中翩然起舞的样子,花坛里的花五颜六色,争先恐后的开放着,粉如霞,红似火,黄如金,蓝如海,白似雪……。还有嫩绿的小草呢!草是美丽的,它的确没有牡丹那般高贵;没有荷花那般高雅;没有玫瑰那般妩媚,但我却欣赏它那奋发向上、朝气蓬勃的生命力,难道这种精神不值得学习吗?
欣赏完了美丽的校园就让我们绕过美丽高大的教学楼,来到宽广的后操场吧!虽然它是后操场,却一点也不比前面逊色。你瞧!一只只可爱的梅花鹿在草坪上嬉戏、玩耍,草坪正中还建有一座六角凉亭,凉亭旁边还有一个长廊……
我生活在这个学校快要5年了,在这里我感到很快乐!
三月的天,总是细雨绵绵,春意盎然,大自然以崭新的面貌展现在人们的面前。因此,在老师的带领下,我们与大自然零距离接触。
走在乡间的小路上,清新怡人的空气扑面而来,深深地吸上一口,不仅心旷神怡,而且中间夹杂着的泥土味显得格外清新。在春雨的点缀下,路边的野花显得更加鲜艳,翠绿的叶子显得格外耀眼,碧绿的小草显得特别可爱。
一股新鲜的田园气息迎风吹来,让我们把学习中的疲劳,生活中的烦恼抛到了九霄云外,一派充满田园风味的景色映入了我们的眼帘,使眼前的景物焕然一新。由人们自己开垦出来的土地上整整齐齐地种满了各种各样的菜苗,几个农民阿姨正在浇水,施肥。我们迫不及待地跑上前去,享受这大自然的恩赐。
瞧!胡萝卜的苗长得又高又壮,青豆的叶子像一对直升机的机翼,青绿的芫荽的香味令人垂涎三尺……可爱的西红柿露出了浅红的脸蛋,好像一个害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已经长满了粗壮的胡萝卜,碧绿的青豆,鲜甜的西红柿......
路边的花在雨中依然亭亭玉立。高贵美丽的黄玫瑰成了全场的焦点,深黄的花瓣一层一层地往外排列,开得那么灿烂,那么潇洒。一朵朵小巧玲珑的桂花却以独特的香味把我们吸引住了,雪白的花香清而不俗,雅而不酸,沁人心脾。淡紫色的牛舌花,由五六片狭长的叶子围绕而成,当雨滴露珠滴进它的花蕊时,就像一颗颗闪闪发亮的钻石在绽放出耀眼的光芒。
娇媚的鲜花,新鲜的蔬果都是大自然赋予的沉默的生命。对于大自然的趣味,我们还需用好奇的心去亲吻大自然,探索大自然。
比喻要用得生动、自然,耐人寻味。
1.这样的山围烧着这样的水,这样的水例映着这样的山,再加上空中云雾迷萦,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连纬不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
早已分不清描写的是风景还是画,让读者自然想到“风景如画”一说,便随着作者荡舟碧波、画中神游了。
2.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。
亭子变成了浮在天宇的鹰,峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。
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