四年级龙的作文450字(关于龙的作文五年级900字)

四年级龙的作文450字(关于龙的作文五年级900字)

首页抒情更新时间:2023-01-01 21:47:27
四年级龙的作文450字(关于龙的作文五年级900字)

四年级龙的作文450字【一】

远古时期,我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都是神通广大、威力无边的.,《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法,意思是说,天上的乌云、闪电和雷鸣,都是龙所为。由此看来,龙在人们心中是无所不能的,在我心中也是如此。

在我心目中,所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙,在我心目中,是矫健、机灵和勇猛的,它缩小如蚕蚁,伸展能遮天;它能腾云驾雾,呼风唤雨,翻搅起四海云水,根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过:“龙并不是一种真实存在的动物,龙是一种精神,它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙,是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”

在我心目中,龙就像是一位伟大的领袖。远古时期,它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代,人类掌握了生活的本领,并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族,创建了一个伟大的国家——中国。因此,龙化身为了真龙天子——皇帝,它的身体被称为“龙体”,它的衣服被称为“龙袍”……

老师说,在世界的东方有一条巨龙,它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海,在人类的新世纪里,全世界将会为它的腾飞震惊!

龙是伟大的,它是炎黄子孙的自豪,是中华民族的骄傲!

四年级龙的作文450字【二】

在很久以前,人们遇到了暴风雨、冰雹、怪兽、还有很多可拍的`事情时,人们就会想到什么动物呢?答案就是龙了。有一天,人们的愿望终于成真了。龙终于出现了。你们知道吗?龙的身体是用九种动物的身体做成的。她的嘴是用鳄鱼的嘴,鼻子是猪的鼻子,胡须是虾的胡须,身子是蛇的身子,身子上的花纹是鱼鳞……我讲这个故事是因为:今天美术课上我们学画龙了。我的底色是我自己调的粉色。用红色加一点白色就调成粉色了。下一次我再告诉你们更多的调色秘诀!

四年级龙的作文450字【三】

从前有一个小孩,他家里很穷,帮地主割草为生。一个冬天,他跟着他爸妈上山割草,可是山上一根草也没有,小孩在一个石缝里发现了一个珠子,他拾起放进了包里。回到了家,小孩把珠子放在了一个只有一点米的抽屉里,第二天,他去拿珠子时抽屉里的米竟然装满了。地主知道了这件事,想把珠子抢过来,地主来到了小孩的家,小孩觉的不对劲,便把珠子放在了手里,地主把小孩的家搜了个遍也没找到珠子,他就让仆人搜他们身上,小孩转身把珠子吞了下去,地主没找到珠子便垂头丧气的走了。小孩突然绝的口渴,便喝了一杯水,可是小孩还是绝的口渴,便跑到河边去喝,令人惊讶的是小孩和完了整条河的水,可他还是绝的奇渴无比,他来到嘉陵江,正准备喝水时,突然便成了一条龙,向河边飞驰而去。就这样,小孩成了一条龙,永远留在了嘉陵江海底,每当他想妈妈时,他就会叫一声,嘉陵江上就会莫名其妙的出现一个小岛。

四年级龙的作文450字【四】

在每年的二月二早晨起床,我都要说一句:“二月二,龙抬头,龙不抬头我抬头。”它象征着春暖花开、万物复苏。

二月二这一天,家家户户都吃饺子,因为它代表着吃龙耳;有的家里吃馄饨,它代表着吃龙眼;有的家里吃面条,它代表着扶龙须;有的家里吃大米,它代表着吃龙子……我们家在那天不但要吃面条,还要吃爆玉米花。这是因为有一个传说关于它。

说武则天当上了皇帝,这件事让天上的玉皇大帝大发雷霆,于是他便传谕四海龙王,三年内不让给人间降雨。不久,掌管天河的龙王听见了人间的哭声,就看了看,这一看不要紧,把人间的惨象尽收眼底。龙王不忍心看着人类生灵涂炭,断绝生路,于是便给人间下了一场大雨。玉皇大帝得知此事,勃然大怒,把龙王压在一座山下,并在上面贴了一张纸,上面写着:“四海龙王触犯了天条,要想救他出去,除非金豆开花。”人们都想拯救这一位救命恩人,漫山遍野找开花的金豆。到了下一年的二月初二,人们在晒玉米时看着玉米像金豆,炒一下不就开花了吗?于是家家户户都炒玉米,并拿它给玉帝看,玉帝看了,只好放龙王重返天庭。

人们常说过了二月二才算过完年,的确是,二月二,是寄托着人们美好祝愿的节日,是辞旧迎新的节日!让我们在新的一年里好好学习吧!

四年级龙的作文450字【五】

同学们,你们认为龙是一种真实存在的动物呢?还是认为龙只是传说中的东西呢?其实我们学了《龙的传人》这篇课文,我们知道了龙只是存在中国人的想象和传说中,是虚幻的,也知道我们这些炎黄子孙都是“龙的传人”。

同学们,你们知道关于龙的故事与龙的样子吗?下面就让我来介绍吧!龙的故事:“***龙的绝技”:从前有个人叫朱平漫,无论什么都想学一招。他听说支离益会***龙,就立刻变卖了全部家产,不远千里去拜支离益为师。过了三年,朱平漫学成回乡了。乡亲们问他学到了什么手艺,他就连讲带比画,表演给大家看——怎样按住龙头,怎样骑上龙身,怎样把刀插入龙颈……正在他说得兴高采烈的时候,一位老年人问他:“小伙子,你上哪儿去***龙呢?”“哟!”朱平漫像被迎头浇了一盆凉水。他这才醒悟过来:世界上根本没有龙,自己学的这一身绝技毫无用处啊!我相信大家如果有看过这个故事的话,一定会跟我有同样的观点:这人太傻了。对了,至于龙的样子:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。

龙之所以受中国人崇敬,是因为龙有3种吉祥的象征。第一:象征着至高无上的权力;第二:象征着自由欢腾和完美;第三:又象征着中国人对自由完美的向往和追求。

“龙”是我们中国权力的象征,象征着正在腾空飞速前进的伟大祖国。我爱我们伟大的祖国,更爱代表伟大祖国的巨龙。

四年级龙的作文450字【六】

冬在很久很久以前,有条叫做“若水”的龙,她是东海的龙公主。

一日,龙王大怒,要淹了舟山岛,说是舟山的渔民***他水族千万,要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族!这时,若水游了过来,阻拦着说:“父王!不能淹啊!”龙王问:“为何?!我东海水族亡灵整日飘渺仙虚,不得释解,人类的罪孽如此深重,怎能放过!你平时不是最爱和小黄鱼玩了吗?此刻呢?哪里还有笑语欢声?到处死寂沉沉……”若水听了,想了想,含着泪对龙王说:“对于小黄鱼的死,我也很悲哀啊,它们是我们东海的开心果,没了它们,大海的确没有了生机。人类是有过错,但是,他们也在极力弥补啊!你看人家小黄鱼人工养殖基地里有成千上万的小黄鱼,人家说了,待到明年春天,当小黄鱼们都长得差不多了,就给咱送回来!”“这……”龙王被说得哑口无言,可又反驳道:“放了他们能够再抓呀!人类往往是贪得无厌的!”若水立即说“父王且听儿臣说。此刻海洋生物保护协会已下了指令,再也不许滥捕滥***海洋生物,否则将给予最严厉的惩罚!”“你……”龙王紧紧皱眉,突然,他又说:“我东海向来是个‘神仙居’、‘仙人海’,每年蟠桃大会之前,王母就会带领众仙来王母那里游览一番,但是女儿你看!近来,谁还肯来我们这个海水混浊、悄无生机的鬼地方!以后我们东海办事还怎样办啊!处处碰钉子!”若水想了想

,对龙王说:“是,这几年我们东海的确是越来越衰败,但是父王,过去的事就让它过去吧,众仙的‘旅游项目’没了就没了,但是父王你看!”若水施了法,变出了一面镜子,镜中浮现出了舟山人民此刻的样貌。“父王,”若水之后说“你看!此刻的舟山人民正努力改变好我们的海水环境,连政府领导都亲自‘上阵’了!”“反正就手消不了我的气,还不了水族的血债!”龙王依然一意孤行,说着,便施法将潮水迅速上涨,若水见这情形,立刻变作一条龙,向天空跃去,用自我的身体挡住了潮水,最终还是倒下了,在她闭上眼的最后一刻,顿时金光四射,若水不见了,但是,在她倒下的地方,出现了一株光彩夺目、鲜艳靓丽的迎春花!人们顿时明白,是若水用自我生命换取了成千上万舟山人民的生命!而龙王也为了自我的过错内疚……

春天来了,迎春花开满了整个舟山!我们永远记得那条善良的龙——若水!

四年级龙的作文450字【七】

如果还有龙的话,小河将永远不会干涸,因为有龙的帮助。

如果还有龙的话,在战争时期我们不再是东亚病夫,也不再是别人的手下败将,因为我们有龙的力量。能深浅海底,能高翔天空,满天回荡着我们胜利的长吟。

如果还有龙的话,贫困山区和山里的孩子不要懈气,龙会为你划过一条能看见世界的路,让你们发出自己的特长,往前冲。

哎,想象只是想象而已,但是作为龙的传人就算没有见到真龙,我也感觉到龙就在看着我们的国家——中国,正一步一步迈向成功。尽管他只是传说,可是我相信龙并没有消失,长江从三峡大坝上喷涌而下,那是龙在轰鸣;列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾!

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