我为生活做出了努力作文【一】
这令我想起一段话：夫忠直之迕于主，独立之负于俗，理势然也。故木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。这句话原出自三国魏人李康的《运命论》。李康所作的《运命论》旨在探讨国家治乱与士人个人出处之间的关系问题。他强调木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之，可是志士仁人蹈之而弗悔，目的是为了遂志而成名。不想这话今天竟成了国人编辑嫉妒成性的剧本台词。
这句话2000多年来一直禁锢着人们的思想，要求大家都得一个样，如果你要特立独行，与众不同，那就对不起了，会有很多人群起而攻之。历史也为这个理论书写了许多注解，可谓淋漓尽致。庞涓害了孙膑，范雎害了白起，李斯害了韩非，这是嫉贤妒能行高于人，众必非之的血腥雕刻。人类的弱点绝对超越国界，西方也有这样的历史事件。哥白尼创造了太阳中心说，却不为教会和当时的社会所容，这叫木秀于林风必摧之；乔尔丹诺.布鲁诺，因为宣传太阳中心说被教会当作魔鬼处以火刑，这叫行高于人，众必非之。欧洲的教会长期以来一直充当着压制民众思想的工具和刽子手，有多少科学研究的人才被他们当作魔鬼处以刑罚，是标准的枪打出头鸟的做法。
木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之，行高于人,众必非之重点在于风、在于流、在于众。这风、流、众其实就是当时的潮流。一个健康的社会，是张扬个性和特长的社会。人们都希望放大自己的个性和特长，技压群芳，各呈雄长。我们望子成龙，望女成凤绝对是想让自己的子女有专长有本领有个性，而不是见人说人话见鬼说鬼话的滑头。再说个性和特长的张扬，可以行善，也可以作恶，另外还有一种用途，那就是人们知道自己在别处有缺陷，有失败，要把自己和他人的注意力转移到这独标一格的个性和特长上来，放大这种与众不同的个性和特长来对比出缺陷和失败的微小。按说这样无可厚非，既人性化又艺术化还不伤害别人，可就是难容这样的人存在。墨子说过这样一段话：现在有五把锥子,其中的一把锋利，锋利的一定最先折断。有五把刀子，其中的`一把磨得快的一定先损坏因此比干被***，是因为他敢于直谏，孟贲被***，是因为他逞英雄，西施被沉入江中，是因为她太美，吴起被车裂，是因为他有才能。所以这些人很少不是死在他们的特长上，所以说：太冒尖了，就难以自保。木秀于林，不是风故意摧之，而是那高出的枝叶，挡了风的运行，风才摧之。过分、过度、过头的背后都有着损害他人利益的因素，因此必然要遭到风摧。说白了，嫉妒是人类争斗的次要因素，利益之争才是根本，就是说你的才能千万别损害了他人的利益，否则后果堪忧。
现实是残酷的，如果你聪明，你能干，那么你就会去处理很多棘手的事，做很多艰难的事，领导会说：你是一个想办事、能办事的人，你办事我放心！哈哈，于是乎，无论是遇到什么难以搞定的事，你都要当急先锋，大有这个单位离了你就会搁浅的危险。长此以往，就会留下两个最坚硬的后果：一是透支了你的精力掏空了你的能量，二是树立了很多不干事却嫉妒你的敌人。
东方朔说：一个哑巴让他说话会很难，但让一个会说话的人不说话会更难！假如东方朔生在当世活在今天，会怎么样呢？我会告诉他说：东方兄弟，别太聪明了，虽说人人都喊尊重人才，但有时候确实需要把聪明变为愚笨的程度，需要迟缓到木枘的层级。这才是真正的智慧！该出手时就出手的潜台词是：不该出手的时候千万别出手。否则，手不但使不上劲，反而遭到刀砍斧剁，从而造成被动，陷自己于两难境地。你知道现在的人比你们哪个时代聪明多了，大智若愚都变成大愚若智了。我告诉你，这可不是教你诈！
估计东方朔会用一个智者的口吻说：现在是人才辈出的时代，风能摧折你说明你只秀不强，流能冲垮你说明你高出了岸但不够坚固，众人非议排斥你说明你才高德不厚，好好检讨一下自己吧！我肯定佩服得五体投地！
我为生活做出了努力作文【二】
我被“骗”进了幼儿园，开始了我的启蒙学习，因为爸爸妈妈告诉我说那是一个非常好玩的地方，有玩具、小朋友和你玩，还有许多好吃的。最后我才发现那个地方是一个笼子，其他小朋友经常欺负人，玩具也只能玩一会儿还不能带回家。在那里我开始接触黑板和黑色的桌凳，知道了飞机、火车长什么样子，学习写字、读书，还有更多的游戏。
进入幼儿园后我再也不能睡懒觉了，每天生活也有了规律，并且意味着我将被束缚在几十平方米教室里度过我的大部分童年和少年时光。
我兴奋地跳入了一年级，开始学习加、减、乘、除和唐诗宋词，学习越来越苦，每天晚上都要做作业到七八点钟，动画片在我的心中也面临着生存危机。到了六年级下学期，面对每天的试卷我已是筋疲力尽，科目也只有语、数、外，每天放学后数学老师都会抄一黑板的计算题给我们做，并且要做完后才能回家。每次交作业的前三名都是大家羡慕的对象，并且每次都会“金榜题名”，因此也练就了一笔龙飞凤舞的“好”字。
小学六年的学习使我大脑充实起来，体验到了学习的艰苦，并且逐渐告别了动画片，开始唱起了流行歌曲和看娱乐新闻，还爱上了体育，在生活中也不时地来上几句英语。
我颤巍巍地跨入了初中，开始了以前觉得很苦的生活。因为我以前每天晚上都会在门口看下晚自习后的学生，想到他们每天下晚自习后还要做作业到十一点钟，看着漆黑的'天空我很畏惧。后来，为了学习我每天都是十一点钟后才睡，早上六点就起床，星期六还要补课，我已经被压垮了，已经再也管不了别的事了，什么歌曲、什么游戏再也与我无关了，我的目标只有一个――中考。
繁忙的初中生活改变了我的作息时间，每天睡眠时间不超过七个小时，每天除了吃饭、睡觉就是看书、写作业，据大人们说过了这三年就好了。
现在三年已经过了，一个新的三年即将来临。
学习改变了我的生活，我为生活而学习，thanks学习。
我为生活做出了努力作文【三】
点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。"的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。
我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗?
我为生活做出了努力作文【四】
“妈妈，今天刘老师上课的时候叫我回答问题，我答对了!”“妈妈，今天刘老师表扬我字写的好了!”“妈妈，今天刘老师说我考试不理想…”每天，接儿子放学，总会听到他提起他的语文课老师——刘燕。儿子一天的欢喜忧愁似乎都和这个刚刚教他课没多久的老师联系在了一起。
刘老师从三年级开始任我儿子的语文老师兼班主任，在这两年不到的时间里，刘老师有计划，有针对性，认真耐心的教导着班里的每一位学生，儿子的成绩有了明显的提高，孩子感到特别的高兴，他觉得学习上有了一个了不起的进步，他对语文有了一个全新的理解。之前，儿子不喜欢语文，觉得太难了，没有办法理解那些文人墨客的心思。自从刘燕老师开始教语文以后，我渐渐的发现，儿子和以前不太一样了，每天回来，不再抱怨语文课有多难，而是津津乐道今天老师给讲了啥;不再拒绝写语文作业，而是认认真真拿起了课本;不再厌恶课外书，而是绘声绘色给我讲起了书里的故事……这些，都是因为刘老师，她的热情、耐心、持之以恒给孩子带来了自觉性和信心!
我要赞美您，您教会了孩子知识;我要赞美您，您教会了孩子勇敢;我要赞美您，您教会了孩子自信;我要赞美您，您教会了孩子责任;我要赞美您，您教会了孩子承担!
我作为一位妈妈，衷心的感谢您为孩子所做的一切，您的汗水，会换来孩子的一颗热爱学习的心;您的.努力，会换来孩子的一腔对祖国的热忱;您的无私，会换来孩子的乐于助人的明天!
