小学6年,初中3年,高中3年,大学4年。小学这个阶段是最长的。初中的学生再好看,也没有小学的学生活泼可爱。一晃就过去了6年,它给我们的礼物,也不过是三张试卷和一张毕业照。
我还清楚的记得,那天:
我们班主任前一天晚上给我们班所有孩子们送了礼物。第二天,有位女同学把班主任送她的笔弄丢了,于是,教室里就这样发生了争执。我们听她说完这支笔“消失”的`原因之后,自己心里似乎就已经开始有了怀疑对象。于是,又一场“大战”开始了。被怀疑对象很伤心,因为她被大家无缘无故怀疑。直到班长来了,才阻止了这场“恶战”。
快开考了,我们纷纷进了考场。考完后,因为班主任说她不来给我们发报告册了,让班长发。于是我们就去了那里——老师办公室。在里面发现了老师,于是又开始了一场“战争”。知道下午5:00才结束。可我们走后老师又开始伤心了。她曾说过,她不喜欢分别。
现在想想,真是觉得后悔,为什么要在大家相处的最后一天怀疑同学,为什么违背老师的命令。
有一个视频,记录了我们六年级的时刻。里面有一首诗,是班主任写的:
思绪
六月是离别,
一年刻心扉。
永驻师生情,
远在挂念卿。
简简单单的一首诗,里面承载了多少情感如果你懂。
六年的记忆,挥之不去,深深的印在脑海里,却被这一个短暂的瞬间,彻底打破……
生活中,有件事让我至今难以忘怀。
那天,是六一儿童节。太阳像火炉一样烧烤着万物,校园门口的柳树,垂头丧气,无精打采。黄白的阳光照在宽广的的街道上,街道上连一个人也没有,而此时的我们正坐在校园当中,准备着六一儿童节的舞会台,这是这一盛大的一次。
我们在校园中,低着头弯着腰,像焉了的小草一样。我们每个班级前面都有一面红旗,后面有几个同学举彩旗,整个校园里的同学都在窃窃私语。“……由六年级同学为一年级同学带红领巾……”听到这句话我就赶紧从班级中走出去,在国旗台右边排队,一年级在另一边。在排练的时候,老师还教我们戴红领巾,我自亏不如。六年了连个红领巾都不会戴。
在这之前,老师教过我们要听命令向左向右转,而我呢,排练的时候好好的,可偏偏在正关键时刻掉链子。一上台,别人都没转,光我转了,我顿时察觉到不对,在燥热的空气中伴着音乐声,我顿时面红耳赤,心跳加速,心想到:完了,完了,这下玩完了。此时我就只能讲错就错别无他法。接着老师说转,我也没听见,只是带红领巾,但刚才一紧张,忘记咋戴了,琢磨了一会才带上。仪式结束后,脸上的红依然没有褪去。
至今想起来,还是羞亏至极,让我难以忘怀。
上学以后其实很多的事情都已经墨守成规,我们很难改变事情,比如说我们的成绩,我们的学习态度,我们的处事方法,我们的朋友都是非常难改变的,但是有时候往往自己努力了之后得到了改变,却是非常的兴奋的。因为初二面临的是初三,我们即将要开始中考,而中考则意味着我们需要努力的学习,但是我们的学习成绩又并不是很好,所以我们需要找到方法。那时候我们就请教了班上最好的一个人,让他来指导一下我们,他也非常的有耐心来教我们。
自从那以后我们就开始认真的学习,每天我都会去请教她,尤其是自习课的时候,我都会坐在他的座位旁边,对于一些不懂的题目我都会主动的去询问她,她也会主动的告诉我,我们彼此之间的感情越来越浓厚。接近摸底考试的时候我还非常的紧张,但是他说我这段时间的努力他是看到的,肯定会有所成长!当然我知道他肯定是安慰我,因为对于我来说,我的努力虽然说有,但是我永远记不住很多的题目,我也不知道我这次能考到多少的成绩,但是我仍然给自己打气,说一定要考好,因为这是我付出的努力。
结果到发试卷的那一天,迟迟都没有发到我的试卷,我知道我肯定又是垫底了,但是当老师拿到最后一张试卷的时候,她脸上露出了灿烂的笑容,他说我是我们班上成绩进步最快的一个,所以他留到最后才发给我,主要是为了表扬我。我这次考考了80多分,虽然说成绩还不是很好,但是对于我以前来说已经有十多分的进不了,这对于我来说非常的兴奋,因为我可以拿着这个成绩回家跟父母炫耀说我已经足够优秀了。最重要的兴奋来源于我的努力并没有白费,这一个多月的学习,我得到了成绩上的回馈,说明我的付出是有价值的,我的付出是值得的。
光阴荏苒,岁月如梭,黄金岁月已慢慢逝去,过去的往事如一盘散沙,无论你在上面写了什么,一抹,也不知道曾经发生过什么。我漫步在铺满落叶的黄金大道上,蓦然回首,才发现时间原来过得如此快。但有一件事一直让我无法忘却,每当我想到在五年级期末考场的那一幕,都会使我激动不已。
“呼呼呼”寒风肆虐,再加上鹅毛大雪的点缀使原本风光旖旎的窗外顿时了无生机,走在外面的人都打了个寒颤。教室里闹得热火朝天与外面的寒冷形成了鲜明的'对比。老师走进教室对我们说:“同学们,等会儿就要考试了,现在你们打开书包检查文具都准备好了吗?”老师说完,教室里响起了齐刷刷的拉链的声音,但唯独只有我无动于衷。坐在我旁边的那位同学提醒我让我检查。但我却不冷不热回了他一句:“有什么好检查的,不用检查都知道早就准备好了。”说罢我的嘴边浮起一抹讥笑,心想,真是多管闲事!然后继续坐在座位上随意地翻着书。
铃响了,我打开书包拿文具盒,可眼前的一幕却让我大吃一惊——我的书包里只有一本草稿本,我的文具盒却不见了!我的心里一直在想:“文具盒呀,文具盒,你别再跟我玩捉迷藏了,早知道就应该打开书包检查。”可是世上没有后悔药。这时试卷已发下来了,没有笔怎么办?这个迫在眉睫的问题让我愁眉不展。心里早已心急如麻,额头上已经积满了一层密密麻麻的汗珠。我小声向旁边的同学借笔,其他同学都不愿意借笔给我。就在我一筹莫展的时候,我后面的同学决定借笔给我。我接过笔,觉得这支笔比任何一支笔都要重,我谢过他,在我转身的那一刻眼泪不听话地落下来了。
那一刻,我激动不已,接过笔的瞬间,我明白了雪中送炭的珍贵!
人生中有很多那一刻,感动的那一刻,高兴的那一刻,伤心的那一刻等等。但在我的心中,我最难忘的是兴奋的那一刻。
兴奋的那一刻,是我走上颁奖台,手举奖杯的那一刻。在一次校园的运动会中,我报名参加了八百米赛跑。为了这一次的比赛,我提前了很久在准备着。在校园运动会前,我每天都会找出时间来练习跑步,我严格的要求自己。因为在这次的运动会上,我有一个目标,那就是拿到跑步的冠军。
并且,这一次的校园运动会,老师还给每一个比赛项目的冠军设置了奖励。冠军不仅能够获得奖杯、证书、还有所有人的掌声。
我每天都挥洒着汗水在练习着,有时候周末,我会绕着学校的操场跑上好些圈。一圈一圈的下来,自己也不会数,因为奔跑中的我心里就只有一个念头,那就是我的汗水能够浇灌出成功之花。
当校园运动会开始,当我在起跑线上准备着冲刺,当我听到起跑的枪声在我的耳畔响起,我飞奔向前,最开始就将众人甩在身后。但我也明白,我必须在跑步的时候保存体力,为最后的冲刺阶段做准备。在我奔跑的时候,我的耳边是同学们杂乱的呼喊声和加油声。我几乎是在所有同学激动的呐喊之下,最先到达了终点。
到达终点的那一刻,我也是兴奋的。只不过那种兴奋比不来我一步一步走上颁奖台,然后举起奖杯面向全校师生时的那种激动。我能够听到同学们热烈的掌声,能够感受到班上同学们对我喜悦的呼喊。那一刻,我是无比兴奋的,我嘴角大大的咧开,脸上的高兴不言而喻。
那一刻,我感受到的是成功带给我的兴奋。
可恶啊!我在心里暗自叫道。刚刚的球场上,队友又辜负了我一个绝妙的传球。我一次地突破、分球,可那篮筐却似乎成心与我们怄气,即使在篮下,我们那身材高大的中锋也无法让球乖乖地滑入球网;反之,对手即使在我们严密的防守之下,却通过跑动配合,不断地能够将球送入篮筐。20分钟后,我们落后了11分了。
休息的时候,一片寂静,大家都没有说话。一时间,有个叫“自私”的家伙占据了我的心:你看看他们,一个个老是辜负你的传球,这样的话还不如由你这个得分后卫自己发挥呢。“待会儿你们都把球给我,我来突破得分。”这句话在没有经过大脑处理的情况下,一下子就蹦了出来。“可队长,我手感不错,要不然给我……”一名队员刚要说话,就被我狠狠地打断了。“难道你们不相信我的实力吗?!”一时间,又是一阵可怕的沉默。
接下来一开场,我就牢牢地将球权控制在了手中。内线里,中锋已经站好了位置朝我要球。给?不给!那个家伙在我的心中咆哮着。我装作没看见的样子,左晃,假动作,突破,后转身……我晃过了防守队员,却发现自己已经被另外两个人包夹了。这一刹那,他们的防守漏出了空当,我可以选择强打,也可以传球。但显然,后者的机会和成功率明显更高。传还是不传?此时,那个可恶的家伙又开始左右我的内心:别传,让他们看看你的实力。嗯。我暗自点了点头。又是一个假动作,我乘机向左奋力一跃,在防守队员的干扰下,强行出手。球虽然在篮圈上转悠了几下,还是不情愿地进了。这一次的成功使那家伙更加庞大,渐渐主宰了我的内心。接下来,我不断地遇到同样的情况,曾经有几次,我想选择传球,可他不断地鼓动着我出手。我听从了他,却总是遇到了无情的封盖。5分钟后,分差没有缩小,反而进一步扩大。我在队友的眼神中看到了怨恨。
可恨的家伙啊,你滚吧,不要再来误导我了!我朝那家伙吼道,可他呢,却只是在冷笑,并不为我所动。KUSO!我到底该怎么办?!球又载着队友的信任传到了我的手中,我又一次跳起,出手?不,面对对方三名防守队员,我终于又一次选择了传球,早已三分线外等候的队友出手了,命中!我知道,从球传出去的那一刻起,我已经彻底地赶走了那家伙,恢复了我自己:一个能得分又能组织的得分后卫!接下来的十几分钟里,我们的配合简直可以说是无懈可击,分差在不断地缩小,7分、5分、3分……
结果并不重要,重要的是我已经赢了,我战胜了自私那可恶的家伙,那个早已在我心中蠢蠢欲动的家伙。其实,在危急关头,人性的丑恶往往会暴露无疑,往往这时,左右你命运的不时顽强的对手与艰苦的环境,而是你如何处理自己的心态。不过这一刻,我赢了,我战胜了自己!
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