现在我已经是一名二年级的小学生了,懂得了很多知识比如说:我会背乘法口诀表了,知道了秋天的特征,秋天的果实等等,想想上一学期老师老是跟我妈妈说我上课不认真听讲,做小动作呀!等等的.一些问题。现在我已经是一名二年级的小学生了,我觉得我长大了应该有一个新的开始了,我一定不能让这些小问题再回到我的身边,让我的学习不好了,我一定要上课认真听讲,不做小动作,让老师表扬我而不是相反地批评。
加油!我想我一定会做到的。
我的爸爸是个修车的,那饱经风霜的脸上已经有了很多的皱纹。爸爸靠自己那仅有的手艺,维持着一家六口的生计,爸爸每天都忙到很晚很晚才回去休息,甚至连饭都顾不上吃。每次看到我的爸爸,我都会不知不觉的流下眼泪。
我已经上六年级了,可是成绩不算好,尤其是数学成绩,可是我的爸爸却不批评我,爸爸总是对我说:“可心,你的数学成绩不好这不怪你,记得上课要认真听讲。”我听了以后,每次都会抱住爸爸。爸爸和全家人的希望都在我的身上,我答应过爸爸要好好学习,可是我为了玩游戏,学习已经开始下降了,我知道我还有19天的时间就六年级毕业了。如果在不知道紧张起来,真不知道我的学习会变成什么样子!
我爸爸从来不送我上学,就因为如此我感觉不到父爱,可是老师说父爱是无言的,我以前认为爸爸并不爱我,可是自我长大后,我知道爸爸对我的爱远远超过了妈妈给我的爱。
爸爸说,只要我考好了,就给我买手机,我不仅仅是为了手机,还为了全家人的寄托和爸爸的期望我要加倍努力,哪怕晚上不休息,我也要把功课复习好了。
爸爸,你托付给我的重任,我会完成。如果有一天我考上了大学,回到家里你是否会为我高兴呢?
云卷云舒,展示着几许姿态;花开花落,诉说着几许风情;日升日落,沉淀着几许辉煌。而花季中的我们,该如何自处?
——题记
在21世纪,发展迅速,也带来了许多既新奇又开放的行为方式,渐渐被我们所吸收,自然有它的道理。然而凡事都有相对性,它有好处,我不反对,然而它的弊端,也是有目共睹。
在讲究文明,提倡素质的今天,总有那么些人,言辞粗俗,行为低劣。这些人就围绕在我们身边,可能是同学,朋友,甚至是一些大人们……我曾问起一些人为什么要这样,可令我惊奇的是,大家说这叫“个性”,我有些难以相信。个性应该是代表着美好,代表着积极向上,该是个好词呀。我无法相信的是,人竟然为了帮自己的不文明行为遮羞,而不惜打着追求个性的借口,来侮辱这个词!是的,的确是辱没了这个词。
比如,在跑步时,如果谁不小心踩了前面的同学,那么,口水战就开始了;在打扫时,如果谁少做了事,争吵又开始了。要知道,这些事情是没办法硬计较的,难道还要拿笔划清界限吗,且不说是同学之间,就是人与人之间,计较成这样,那么,这不仅是所谓狭隘地“吃了亏”,也更是失去了风度。诸如此类的例子,不胜枚举,多说也无非徒劳。
作为一名普通的高中生,我只想站在这个角度来为同龄人说些什么,在人人都批评、反对90后的今天,我希望我们自己别再为自己抹黑了!幸而以上只是少数一部分人,邪气决压不住正气,大多数的花季少年,仍是像向阳花那样积极的,阳光的,否则我们这个民族以后还有什么指望呢。
转念一想,是什么因素造成了上述一些人的不良行为?仅说因为信息发达是片面的。家庭、社会等,责任是不容推脱的。随着学习压力的增大,难免有人会支持不住重压,转而寻找一种宣泄途径,比如穿着夸张,言行不雅。在这个时候,一些家长们不但不予以体谅,反而严加训斥,把什么个人前途,全家未来,统统在压上来,终于导致他们的崩溃,甚至走向堕落。听来虽然有些严重,但这却是发生在我们身边的事实。需要反思的人,有很多……
我想说,我们要追求个性,我们应该追求个性,毕竟我们是世界上最新鲜的血液,毕竟我们有着朝阳般的活力,毕竟,我们是如此的年轻!但具体要如何去追求,怎样把握这个度,不说,都懂的。
高傲地抬起头来,向阳的花儿们,朝着太阳的方向,怒放吧!
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